精品解析：辽宁省大连市滨城高中联盟2023-2024学年高二下学期四月月考生物试题

滨城高中联盟2023-2024学年度下学期高二4月份考试生物试卷 命题人：大连市第二十高级中学 姚新萍 校对人：大连市第二十高级中学 门少云 注意事项： 1、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2、回答选择题时，选出每一小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3、考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4、考试时间75分钟，满分100分。 一、选择题：本题共15小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 传统发酵技术是人们在日常生活中对微生物的应用。下列相关叙述正确的是（ ） A. 果酒应该密封保存，否则醋酸菌可利用酒精直接转化为乙酸而影响口感 B. 制作泡菜时加入“老汤”中含有纯度较高的酵母菌，可加速发酵进程 C. 豆腐中的蛋白质经毛霉等微生物的发酵分解成小分子的肽和氨基酸，味道鲜美 D. 欲将果酒制备成果醋，制备时的温度无需改变，但需通入充足的氧气 2. 下列关于发酵工程应用的叙述，错误的是（ ） A. 在青贮饲料中添加乳酸菌，可以提高饲料的品质，动物食用后还能提高免疫力 B. 将乙型肝炎病毒的抗原基因转入酵母菌，再通过发酵，可生产乙型肝炎疫苗 C. 微生物含有丰富的蛋白质，从微生物细胞中提取蛋白质即单细胞蛋白 D. 与传统的化学农药不同，微生物农药可利用微生物或其代谢物防治病虫害 3. 菜籽粕含有35%~45%蛋白质，是畜禽饲料的重要原料，但其中的单宁等抗营养因子限制了菜籽粕的应用。研究者将不同菌种接种到菜籽粕与麸皮制成的固体培养基中发酵48h，测定菜籽粕中单宁的含量，结果如下图。下列相关叙述错误的是（ ） A. 可用不接种微生物的固体培养基作对照组 B. 枯草芽孢杆菌和黑曲霉菌都有成形的细胞核 C. 黑曲霉菌对单宁的去除效果最为理想 D. 不同微生物除单宁的效果不同与不同微生物的代谢能力有关 4. 下列关于菊花组织培养的叙述，正确的是（ ） A. 用自然生长的茎进行组培需用适宜浓度的酒精和次氯酸钠的混合液消毒 B. 培养瓶用专用封口膜封口可防止外界杂菌侵入并阻止瓶内外的气体交换 C. 组培苗锻炼时采用蛭石作为栽培基质的原因是蛭石带菌量低且营养丰富 D. 不带叶片的菊花幼茎切段可以通过植物组织培养形成完整的菊花植株 5. 如图为动物细胞培养过程中细胞增殖情况的变化曲线，图中B、E两点表示经筛选、分装后继续培养。下列叙述错误的是（ ） A. 动物细胞培养选用的培养材料应为幼龄动物的细胞 B. E点后，细胞能不断增殖可能是细胞发生了癌变 C. 曲线中B点、E点时都需要离心收集细胞进行传代培养 D. 不同于悬浮细胞的培养，贴壁细胞培养后一般会生长成多层细胞 6. 为了解病原微生物对四种抗生素的敏感程度，某研究小组进行了相关药敏实验，图1为部分实验器材。将四个大小相同的分别含有相同浓度抗生素Ⅰ~Ⅳ的纸片分别贴在长满测试菌的平板上，实验结果如图2。下列相关叙述错误的是（ ） A. 为获得长满测试菌的平板，需要使用图1中的器材①③④ B. 不同抗生素在平板上的扩散速度不同会影响实验结果 C. 图2抑菌圈中的菌落是在抗生素Ⅳ作用下产生突变的菌株 D. 图2中形成的抑菌圈大小不同，可能是测试菌对四种抗生素的敏感性不同 7. 单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高等优点，被广泛用作诊断试剂。下图是医学上常用的定量检测抗原含量的“双抗体夹心法”示意图。将过量的固相抗体固定在某种固相载体表面上，加入抗原，再加入酶标抗体，洗脱未结合的酶标抗体，最后加入无色底物，该底物在酶标抗体上酶的催化作用下形成产物，通过产物（有色）量反映抗原量。下列说法正确的是（ ） A. 固相抗体和酶标抗体均能与抗原结合，这是由于两者结构相同 B. 实验过程所加入的抗原、酶标抗体、底物均应过量 C. 反应体系最终呈现的颜色深浅与抗原量呈负相关 D. 加入酶标抗体的目的是通过测定酶促反应产物量来判断待测抗原量 8. 厨余垃圾是指居民日常生活及食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的垃圾。其中的淀粉、蛋白质、脂肪等微溶性有机物，易腐烂、变质，滋生病原微生物等，若处理不当，可能造成严重污染。圆褐固氮菌和巨大芽孢杆菌组合可以将厨余垃圾中有机物质迅速分解成水和二氧化碳，减轻环境污染。为制备分解厨余垃圾中有机物质的微生物菌剂，某科研小组对两种菌进行了最佳接种量比的探究实验，并得出下图的实验结果。下列叙述正确的是（ ） A. 巨大芽孢杆菌生长过程中需要氮源，圆褐固氮菌则不需要 B. 该实验中可采用平板划线法接种两种微生物 C. 处理该类厨余垃圾废液，两菌种的最佳接种量比为1∶