课堂小练(1) 分子动理论的基本内容-【赢在微点】轻松课堂2023-2024学年新教材高中物理选择性必修第三册（人教版）

课堂小练(一)　分子动理论的基本内容 学生用书P095 　　　　　　　　　　　　　 基本素养练 　 1.下列事实中，能说明分子间有间隙的是 (　　) A.用瓶子装满一瓶砂糖，反复抖动后总体积减小 B.手捏面包，体积减小 C.水很容易渗入沙土层中 D.水和酒精混合后的总体积小于二者原来的体积之和 解析　反复抖动砂糖、手捏面包使总体积减小和水易渗入沙土层中只能说明宏观物体间有空隙，不能说明微观分子间有间隙，水和酒精混合时，由于分子间有空隙，相互进入对方而使总体积减小，D项正确。 答案　D 2.公共场所大面积消毒使用的乙醇喷雾消毒液和个人消毒防护使用的免洗洗手液，两者的主要成分都是酒精，则下列说法正确的是 (　　) A.在手上喷洒乙醇消毒液后，会闻到淡淡的酒味，这是酒精分子做布朗运动的结果 B.在手上喷洒乙醇消毒液后，会闻到淡淡的酒味，与分子运动无关 C.使用免洗洗手液洗手后，洗手液中的酒精由液体变为同温度的气体的过程中，需要吸收热量 D.使用免洗洗手液洗手后，洗手液中的酒精由液体变为同温度的气体的过程中，分子间距不变 解析　在手上喷洒乙醇消毒液后，会闻到淡淡的酒味，这是酒精分子的扩散运动的结果，证明了酒精分子在不停地运动，A、B两项错误；使用免洗洗手液时，洗手液中的酒精由液态变为同温度的气体的过程中，温度不变，分子的平均动能不变，但是分子之间的距离变大，分子势能增大，需要吸收热量，D项错误，C项正确。 答案　C 3.如图为一颗悬浮微粒受到周围液体分子撞击的情景，微粒正在做布朗运动。以下关于布朗运动的说法正确的是 (　　) A.悬浮微粒越大，液体分子撞击作用的不平衡性表现得越明显 B.液体温度越低，微粒的布朗运动越剧烈 C.悬浮微粒做布朗运动，是液体分子的无规则运动撞击造成的 D.将几滴红墨水滴入一杯清水中，红墨水在清水中散开的运动是布朗运动 解析　悬浮微粒越小，液体分子撞击作用的不平衡性表现得越明显，A项错误；液体温度越高，微粒的布朗运动越剧烈，B项错误；悬浮微粒做布朗运动，是液体分子的无规则运动撞击造成的，C项正确；将几滴红墨水滴入一杯清水中，红墨水在清水中散开的运动是扩散现象，D项错误。 答案　C 4.在标准状况下，水蒸气的摩尔体积是22.4×10-3 m3/mol，水的摩尔体积是18×10-6 m3/mol，则水蒸气分子的平均间距约是水分子直径的 (　　) A.1倍 B.10倍 C.100倍 D.1 000倍 解析　水蒸气是气体，在标准状况下的摩尔体积是22.4×10-3 m3/mol，每个水蒸气分子所占体积(包括水蒸气分子和它周围空间的体积)为V=≈3.72×10-26 m3。把每个分子和它所占空间看成一个小立方体，分子间距等于每个立方体的边长，即d=≈3.34×10-9 m。水的摩尔体积V mol'=18×10-6 m3/mol，一个水分子的体积为V0=≈3×10-29 m3，把水分子看成球形，其直径为d0=≈3.9×10-10 m。所以，水蒸气分子的平均间距约是水分子直径的10倍，故B项正确。 答案　B 5.如图所示是某病毒的电子显微镜照片，根据所学知识分析图中“100”的单位是 (　　) A.nm B.mm C.m D.km 解析　电子显微镜是利用电子束代替光束，利用电子的波动性进行观测的工具，分辨率大约是0.2 nm，故该图中100的单位应该是nm，故A项正确，B、C、D三项错误。 答案　A 6.如图所示，两个接触面平滑的铅柱压紧后悬挂起来，下面的铅柱不脱落，主要原因是 (　　) A.铅分子做无规则热运动 B.铅柱受到大气压力作用 C.铅柱间存在万有引力作用 D.铅柱间存在分子引力作用 解析　本题考查了分子力的概念，下面铅柱不脱落，是因为上面铅柱对它有向上的分子引力作用，D项正确。 答案　D 7.以下的无规则运动中属于布朗运动的是 (　　) A.下雪天雪花纷飞 B.用显微镜观察到悬浮在液体或气体中的固体微粒的运动 C.汽车驰过，路上扬起尘土 D.一束阳光射入屋内，看到尘埃飞舞 解析　固体小颗粒做布朗运动是液体分子或气体分子对小颗粒的碰撞的作用力不平衡引起的，空中的雪花、屋内的尘埃和路上扬起的尘土都是用肉眼直接看到的粒子，都不能称为布朗运动；用显微镜观察到悬浮在液体或气体中的固体微粒的运动是布朗运动，B项正确。 答案　B 8.表面平滑的太空飞行器在太空中相互摩擦时，很容易发生“粘合”现象，这是由于 (　　) A.摩擦生热的作用 B.化学反应的作用 C.分子力的作用 D.万有引力的作用 解析　当表面平滑的飞行器在太空中相互摩擦时，可以使相互接触的两个表面上有许多分子间的距离达到分子力作用的范围，而发生“粘合”，因此发生“粘合”现象的原因是分子力的作用，C项正确。 答案　C 9.在弹性限度内，弹力的大小跟弹