内容正文:
年 级:三年级下册
学 科:美术(浙美版)
15小小建筑师
师:同学们,大家好!我是绍兴市越城区东浦街道中心小学的祁老师,欢迎来到美术课堂。
冬去春来,春天正是踏青出游的好季节。
请同学们跟着老师,一起走进老师的家乡——绍兴,领略江南水乡的独特风光!#
@P2(点击播放江南风光视频1)@P3#
师:同学们,你们发现江南民居的建筑有什么特色?#
生1:老师,江南民居的颜色主要以黑白为主。白色的外墙,黑色的屋顶特别简洁、干净。(录音1)#
生2:老师,我发现在大部分水乡的房子都只有一层或二层楼,而且外形都是由长方形和三角形组合而成的。(录音2)@P4
师:观察的真仔细!不仅发现了楼层的数量,还发现了内在基本结构。#
师:的确。勤劳智慧的绍兴人以木头和砖块为主要建筑材料,粉墙黛瓦家家相连,我们依水而居,生活特别恬静、幸福!#
师:@P5瞧,老师有两张黑白卡纸,你怎么用卡纸搭一间江南民居。
师:请同学们来介绍一下自己的制作方法吧。@P6#
学习折的方法,让纸站起来。
生1:我先把双面胶贴在最边上,再把白色长方形卡纸对折了两次。#然后打开,把其中一条凹进去的边往外折,房子的外墙就完成了。(录音3)#
生2:我们发现江南民居的屋顶是三角形的,所以我们想:只要把黑卡纸对折,放到长方体的上面,屋顶就完成了。(录音4)#
师:同学们真是有办法!#用折的方法,(课件出示——折)制作了长方体和三角形。
小小建筑师 三年级下册
@P7#今天,我们要用手中的纸,做一回小小建筑师,构建出我们心中的理想建筑。(出示课题)
师:要想成为一名优秀的建筑师,就要先走近这些“建筑艺术”。#
如果用卡纸概括,你们觉得它是什么形状呢?
师:@P9#是的,这是被列入世界文化遗产的“福建土楼”。#/它以生土作为主要原料,分层交错夯实筑就,#/配上竹子或木条作为墙骨建筑材料,坚固得可以抵御野兽或盗贼攻击。#/由于土楼的结构外高内低,楼内有楼,环内有环,#/因此不仅通风和采光的效果很好,#/而且还有隔音和保温等功能。#/所以,冬暖夏凉,是非常宜居和生活的科学好建筑。
学习卷的方法,让纸站起来。
师:#那么,如果用基本形来概括,你们觉得它是什么形状呢?#
生:@P10#老师,这些房子都是圆柱形的,我们把纸首尾相连卷起来,这样圆柱形的房子就做好了。(录音6)
太好了,你用卷的方法#制作了圆形的房子。(课件出示——卷)
我们来到了澳大利亚,悉尼歌剧院。
接下来,我们飞越#太平洋来到——澳大利亚,#瞧!这座举世闻名的建筑你们认识吗?#
生:这是著名的悉尼歌剧院,他是澳大利亚地标式建筑。(录音7)#
师:那么悉尼歌剧院的外型看上去像什么呢?@P12#
可以用什么形状概括呢?
生:#它看起来像竖立的贝壳,又像巨型的白色帆船。#(录音8)师:这样的形状我们又可以怎样做呢?#
学习基本形的重复排列。
师:这样的形状我们又可以怎样做呢?#
生:@P13老师,我感觉可以把卡纸弯曲成拱形。(录音10)
师:@是的,悉尼歌剧院的外型犹如即将乘风出海的白色风帆,由10块大“海贝”组成,#这些“贝壳”依次排列,一个盖着一个,面向海湾依抱。和我们水乡房子有异曲同工之妙!
折
卷
不规则
@P14#这些极具创意,外形又特别的建筑物。都可以用折、卷等方法,来制作建筑的基本外型。怎样才能让我们心中的建筑变得更丰富多彩呢?#
制作方法1:添画
窗户
墙体
门
粘
贴
处
装饰
师:@P15瞧,可以用添画的方法,#画上不同的窗户、墙体、门和装饰等。
师:我们还可以用彩纸剪贴的方式来装饰建筑物。老师先来试一试吧!#@P16
13
镂空
贴
画
师:@17那么#除了贴、画,还有其他的方法吗?
生:#我还可以用镂空的方法,表现门窗。(录音12)
师:是的为了使建筑物更加生动,我们可以更大胆一些。#
@P18运用夸张、变形的方法,老师把基本形进行穿插、组合,让建筑变得更加与众不同。(点击视频)
制作方法3:穿插、变形组合
@P18运用夸张、变形的方法,老师把基本形进行穿插、组合,让建筑变得更加与众不同。(点击视频)
师:@P19#想要让建筑组合的好看也是有学问的:你瞧,整齐划一是一种美;而错落有致,更是一种风景。如果再摆上一些花草树木和景观雕塑,氛围就更好了!
师:同学们,每个建筑物的设计都不是一蹴而就的,需要很多人的努力,其中建筑师起了非常大的作用。
@P20有一位美籍华人建筑师,被誉为“现代建筑的最后大师”。#他就是——贝聿铭爷爷。让我们一起来欣赏他设计的作品吧!(点击视频)
@P20有一位美籍华人建筑师,被誉为“现代建筑的最后大师”。#他就是——贝聿铭爷爷。让我们一起来欣赏他设计的作品吧!(点击视频)
假如你是设计师,你想设计怎么样的房子呢?
相信你肯定有很多奇思