精品解析：天津市实验中学滨海学校2023-2024学年高一下学期第一次月考生物试题

高一年级（生物）随堂质量检测试题 满分：100分时长：60分钟 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分 第Ⅰ卷 注意事项： 1．每题选出答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 2．本卷共30小题，每题2分，共60分。 一、选择题：在每题给的四个选项中只有一个最符合题意要求 1. 下列各组性状，属于相对性状的是（　　） A. 山羊的直毛与绵羊的卷毛 B. 雌果蝇的红眼和雄果蝇的红眼 C. 人的身高和体重 D. 男孩的卷舌和女孩的不能卷舌 2. 在两对相对性状的豌豆杂交实验中，F2中子叶黄色与绿色的数量比大约是（ ） A. 3：1 B. 9：1 C. 16：1 D. 16：3 3. 进行有性生殖的各种生物体细胞中染色体数目是相对恒定的，决定每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用是 A. 有丝分裂和减数分裂 B. 有丝分裂和受精作用 C. 减数分裂和受精作用 D. 减数分裂和无丝分裂 4. 课本模型建构《减数分裂中染色体变化的模型》中，长度相同而颜色不同的两条染色体配对代表 A. 来自父方的两条染色体 B. 来自母方的两条染色体 C. 来自父母双方的染色体 D. 以上说法都不对 5. 下图所示细胞正在进行细胞分裂，其中数字表示染色体，字母表示染色单体。下列有关说法正确的是（ ） A. 此细胞正在进行有丝分裂，着丝粒排列在赤道板上 B. 此细胞有2个四分体，8个DNA分子 C. 2和3是非同源染色体，她们的染色单体间可进行互换 D. a与b为非姐妹染色单体，若该细胞正常分裂，则a和b可能进入同一个子细胞 6. 人的精原细胞中有46条染色体，在四分体时期，每个细胞内有同源染色体、四分体、姐妹染色单体的数目，依次为（ ） A. 23对、46条、92条 B. 46个、46个、92个 C. 23对、23个、92条 D. 46个、23个、46个 7. 关于孟德尔的豌豆测交实验，下列叙述错误的是（ ） A. 用于与F1测交的个体是显性或隐性纯合子 B. 测交结果能反映F1产生的配子种类和比例 C. 从测交子代的表型可以推测F1的基因型 D. 测交结果与孟德尔演绎推理的预期结果相符 8. 南瓜的盘状果实由常染色体上的显性基因（G）控制，球状果实由隐性基因（g）控制。某生物兴趣小组就该对相对性状进行了杂交实验，杂交后代的统计结果如图所示：在下列四组杂交中,其后代符合右图性状数量比例的是（ ） A. gg（球状）× gg（球状） B. Gg（盘状）× Gg（盘状） C. Gg（盘状）× gg（球状） D. GG（盘状）× gg（球状） 9. 已知基因Y、y分别控制豌豆种皮的黄色和绿色性状，基因R、r分别控制豌豆的圆粒和皱粒性状。在正常情况下，让基因型为YyRR的豌豆植株与基因型为yyRr的豌豆植株杂交，子代不可能出现的性状是（　　） A. 纯合的黄色圆粒 B. 纯合的绿色圆粒 C. 杂合的黄色圆粒 D. 杂合的绿色圆粒 10. 下列有关有丝分裂和减数分裂的说法错误的是（ ） A. 在有丝分裂中每条染色体的着丝粒分裂一次 B. 在减数分裂中每条染色体的着丝粒分裂一次 C. 在有丝分裂中染色体的数目会暂时加倍 D. 在减数分裂Ⅰ中染色体数目会暂时加倍 11. 甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律的模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录其字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录其字母组合。下列叙述中，错误的是（　　） A. 每做一次模拟实验，统计的小球要放回桶内，重复进行多次即可 B. 甲同学实验模拟了基因的分离和配子随机结合的过程，乙同学的实验模拟了基因的自由组合的过程 C. 实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但小球总数不一定相等 D. 乙同学得到的小球组合类型有16种 12. 下列为同一动物体内的4个细胞分裂图像，分析正确的是（ ） A. 上图中的②含有四条染色体，即两个四分体 B. 上图中含有同源染色体的细胞有①②③，下一时期含姐妹染色单体的细胞有②③ C. 上图中的④是减数第二次分裂后期，据其细胞质均等分裂，判断该动物是雄性 D. 若上图是同一个细胞的不同时期，则其出现的先后顺序是③①②④ 13. 下图表示细胞分裂过程中一条染色体（质）的变化过程。下列说法正确的是（　　） A. ①表示染色体的复制，只能发生在有丝分裂的间期 B. ②表示染色质螺旋化、缩短变粗，只能发生在有丝分裂的前期 C. ③过程可以发生在有丝分裂的后期和减数第二次分裂后期 D. d中的两条染色体的形态和大小相同，是一对同源染色体 14. 下列有关受精作用的叙述中，错误的一项是（ ） A. 受精时，精子和卵细胞的结合是随机的 B. 受精卵中全部遗