内容正文:
第四部分 世界古代史
课时:第十七讲
课本:第155页
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2022版课标要求 四年(2020—2023年)广东省中考考点考查情况
2020年 2021年 2022年 2023年
初步了解原始社会时期的人类活动;通过金字塔、《汉谟拉比法典》,以及种姓制度和佛教的创立,了解亚非古代文明及其传播 — — — —
知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦和罗马共和国,了解希腊、罗马的古典文化成就,以及亚历山大帝国、罗马帝国对文化传播和交流的作用 2020·T22
古希腊神话 2021·T21亚历山大的统治 2022·T22希腊的殖民活动 2023·T21罗马皇帝的权威
通过封君封臣制、庄园生活、基督教的传播,以及欧洲城市和大学的兴起,了解中世纪西欧封建社会的发展变化 — — — 2023·T22庄园法庭
知道《查士丁尼法典》,初步了解拜占庭帝国的历史地位;通过伊斯兰教的创立、阿拉伯帝国的崛起、日本大化改新,以及非洲、美洲的社会发展概况,初步了解中古世界历史发展的多样性 2020·T23中世纪的欧洲大学 — 2022·T23拜占庭帝国奴隶的处境 —
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知识点一 初步了解原始社会时期的人类活动;通过金字塔、《汉谟拉比法典》,以及种姓制度和佛教的创立,了解亚非古代文明及其传播。
1.古埃及文明
发源地 非洲尼罗河流域(古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”)
发展
历程
文明
成就 太阳历;象形文字(世界上最早的文字之一); 与狮身人面像;木乃伊制作中发展起来的解剖医学;测量河流水位和建筑等计算过程中发展了数学;预测尼罗河泛滥的日期的过程中展开天文学研究
金字塔
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文明
象征:
金字塔 简介:是古埃及国王(法老)的陵墓,是国王权力的象征。胡夫金字塔是古埃及最大的金字塔
地位:是古埃及文明的象征,是古埃及人智慧的结晶
证史价值:是古埃及法老专制统治的历史见证;反映了古埃及社会经济发展的较高水平;反映了古埃及人在建筑和数学方面都达到较高水平
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2.古巴比伦文明
位置 西亚的两河流域(即幼发拉底河和底格里斯河),又称“美索不达米亚”
古巴比
伦王国 公元前18世纪,第六代国王汉谟拉比在位时,完成了两河流域中下游地区的统一事业,实行 制度
《汉谟拉比法典》 迄今已知世界上第一部较为完整的
实质:属于维护奴隶主利益的法典
君主专制
成文法典
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3.古印度文明
位置 亚洲南部印度河流域
统一时间 孔雀王朝统治时期,印度基本上实现了统一
种姓制度 古印度将社会分为婆罗门(祭司、贵族), (国王、武士、官吏),吠舍(农民、牧民、手工业者、商人),首陀罗(被征服者、贫困破产失去土地的人)四个等级
特点:各等级世代相袭,贵贱分明
实质:严格的社会等级制度
佛教 创立于公元前6世纪,创始人是乔达摩·悉达多,后来被称为“释迦牟尼”;反对婆罗门的特权,提出“ ”,成为世界三大宗教之一
刹帝利
众生平等
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4.希腊城邦和雅典民主政治
希腊城邦 地理环境 呈现环海、多山、多岛屿的特点,不便于各地区间的联系,影响了希腊的统一,适宜航海业和海外贸易的发展
兴起 公元前8世纪,希腊出现了城邦
特点 “ ”。最强大的城邦是斯巴达和雅典
地位 希腊文明是欧洲文明的发祥地,也是西方文明的发源地
小国寡民