2024年中考英语（广东地区）二轮专题复习：专题1　语法选择

第三部分　中考题型专项 专题一　语法选择 广东省初中学业水平考试在2021年开始采用“语法选择”。本题旨在考查学生在实际语言中运用语法知识的能力， 着重在语篇的层面考查学生的语法分析能力， 强调语法知识在实际语言中的正确运用。在篇章中考查学生的基本语法知识， 文章一般通俗易懂， 因为有特定的语境， 考查的语法知识难度不大。题型特点如下： 1．选用材料：一般为200词以内的叙述短文， 故事性比较强。第一句话往往是完整的， 一般不设空。 2．考查形式：在一篇留有10个空的短文中， 要求考生按照语法规则和上下文选择答案， 每空1分， 共10分。 3．考查内容：主要包括名词、代词、数词、介词、连词、形容词和副词、冠词、情态动词、动词时态、被动语态、非谓语动词、宾语从句、定语从句和感叹句。其中对定语从句知识点的考查， 中考命题不会偏离课本的要求， 即只要求能辨认出由that, which, who 引导的限制性定语从句， 并能理解句子的意思。现将语法选择中各考点的具体内容归纳如下： ①动词：主要从动词的时态、语态、介词＋v. -ing、情态动词的基本用法等方面考查。 ②名词：主要从可数名词单复数、可数或不可数的判断以及所有格的用法等方面考查。 ③形容词：主要考查形容词的基本用法。其中，v. -ed修饰人， v．-ing修饰物， 答题时注意判断形容词修饰的对象。 ④副词：考查副词的基本用法之一——修饰动词。只要空格前面出现实义动词(短语), 则应该选择副词。 ⑤连词：考查频率最高的是but, so, or, and, although, though, both, either, neither, all的用法。建议重点掌握这几个连词的基本用法。 ⑥代词：考查人称代词、不定代词的运用。 ⑦介词：考查固定搭配。考查频率较高的介词： on, in, at, for用在时间前的用法， 以及with, without的用法。 从出题的考点来看， 动词的考查最多， 一般为3题左右。因此学生对动词的掌握尤为重要。 部分学生在该题型上丢分较严重的原因是：对基础的语法点没有掌握， 缺乏解题方法与技巧。 在做语法选择题时， 学生可根据自己的做题习惯和英语水平来确定做题步骤或做题方法。一般情况下， 语法选择常见解题思路分析如下： 1．答题前快速浏览全文， 掌握主旨大意和特点， 以便在语境中选择答案。 2．以句子为单位， 理解该句意后， 找准考点， 弄清考查方向和意图， 找出对答案有提示作用的单词、短语等， 逐项筛选。 ①考动词： 一看句子中有无动词时态标志词。通过读第一句话可以根据动词的形式判断文章故事发生的时间，所以阅读第一句话， 你的注意力应放在动词的形式上。注意有些句子的固定结构， 或者某些明显的时间状语暗示了动词要使用的时态。 二看该空格前有无情态动词、介词。如空格前有情态动词， 空格处则填动词原形；如果空格前有介词， 空格处则填v. -ing形式。 三看该句话中有无并列连词and或or。如果句中有and或or, 则要观察and或or前面或后面的动词形式， 空格处的答案选项的形式要与其保持一致。 四看给出的空格选项中是否出现了被动语态。如果有被动语态的选项，则要判断主语与动词的关系是主动还是被动。 ②考名词：有时考查名词的单复数， 常常结合感叹句来考查。判断感叹句的引导词时，先在句子后面找出主语与谓语。若空格后的词是形容词或副词则选how, 若是名词且判断该名词为可数单数选what a(n), 若是可数名词复数或不可数名词则选what。 ③考形容词：若选项出现v. -ed或v. -ing，一般考查的是分词作形容词的用法， v．-ed修饰人，v. -ing修饰事物， 答题时注意判断该形容词修饰的对象。 ④考副词：若选项出现以-ly结尾的词时， 该空格很有可能考查副词的用法。在该句子中， 空格前有实义动词(短语)，则用副词修饰。 ⑤考连词：考查频率最高的是but, so, or, and, although, though, both, either, neither, all的用法。答题时判断文章前后的逻辑关系即可。but表示转折关系；so表示因果关系；or表示“或者、否则”；and表示并列关系；though/although表示“虽然， 但是”， 不能与but连用。 both… and… 表示“两者都”； either… or… 表示“两者之一”； neither… nor… 表示“两者都不”； all表示“全部都”， 用于三者或三者以上。 ⑥考代词： 人称代词在动词或介词后用宾格；空格后有名词， 用形容词性物主代词， 没有名词则用名词性物主代词；反身代词常考enjoy oneself/help oneself/dress oneself/teac