第3课 中古时期的欧洲 同步练习--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

中古时期的欧洲 一、单选题（共10题） 1．“一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一级封君的封臣，而更高一级封君又是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。”与这一现象有关的是(　　) A．大化改新 B．西欧封建等级制度 C．罗马教廷的统治 D．西欧城市的重新兴起 2．“博洛尼亚大学位于意大利北部，11世纪时此处过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生，诉讼案件不断，所以该校一直以法学著称，学校内还形成了‘法科大学’；此后该校还经常与市政当局和其他市民接触，成立了市民团体。”这段材料意在强调中世纪的大学(　　) A．顺应了社会发展的需要 B．得到了封建统治者的支持 C．推动了市民阶层的出现 D．具有较大的自治和管理权 3．8世纪，法兰克王国宫相丕平在教皇的支持下夺取了王位。丕平继位后，帮助教皇打败了他的敌人，并将意大利半岛中部包括罗马城在内的土地(即拉温娜到罗马之间的“五城区”)赠送给教皇，史称“丕平献土”。这个事例说明了(　　) A．西欧封建国家统治者借此加强对教会的控制 B．西欧封君封臣制度逐步强化了封建等级制度 C．西欧封建国家统治者和教皇之间的利益关系 D．罗马教皇始终是西欧封建社会的实际统治者 4．“1453年5月29日，一种文化被无情地消灭了。它曾在学术和艺术中留下了光辉的遗产。它使所有的欧洲国家摆脱了野蛮，并给予其他国家文化精华。它的力量和智慧在几个世纪中一直保护着基督教世界。君士坦丁堡在11个世纪中始终是西方文明世界的中心。”材料主要是(　　) A．探讨西罗马帝国灭亡的原因 B．肯定拜占庭文化的深远影响 C．赞美盛极一时的阿拉伯帝国 D．惋惜首都君士坦丁堡的陷落 5．《查士丁尼法典》共12卷，包括历代罗马皇帝颁布的敕令；《查士丁尼新敕》收编了查士丁尼颁布的100多条敕令。上述现象说明的本质问题是(　　) A．皇帝的命令就是法律 B．法律是统治者意志的体现 C．皇帝的权力至高无上 D．罗马法只是皇帝敕令的汇编 6．《查士丁尼法典》要求“人人都应安分守法”，否则，要依法给予严厉制裁；法典还特别强调奴隶必须听命他的主人的安排，不许有任何反抗。这些规定说明(　　) A．法典注重调解民事纠纷 B．法典保护私有财产神圣不受侵犯 C．法典适用于罗马帝国境内各族人民 D．法典为维护奴隶主阶级的统治地位服务 7．从3世纪起，由于罗马奴隶制社会陷入危机，统治阶级迫切要求将反映本阶级意志的现行法律固定下来，借以维持和巩固其统治地位，因而着手进行法律汇编工作。材料反映出(　　) A．罗马统治者的法律至上观念 B．万民法不适合罗马社会的发展 C．罗马法是维护统治的工具 D．罗马法由零散走向体系化 8．美国学者约翰·麦克西·赞恩在《法律的故事》一书中讲道：“罗马的法律机器得以完善地运行，得益于程序完备的罗马法庭和专业律师阶层的出现……所有这些贡献为现代世界的法律制度构造了近于完善的框架。”该学者意在(　　) A．探究罗马法律制度完善的根源 B．分析罗马法对于帝国巩固之作用 C．强调罗马法对于人类文明的意义 D．指出自然法是罗马法的哲学基础 9．查士丁尼在位期间，古罗马法学家负责整理、编纂的《罗马民法大全》标志着罗马法已经发展到完备阶段。对“完备”理解最恰当的是(　　) A．由皇帝亲自编纂颁布 B．内容翔实 C．对后世产生重大影响 D．形式灵活 10．俄罗斯经历了一个曲折的发展历程，下列关于俄罗斯的说法，正确的是(　　) A．9世纪建立的圣彼得堡是俄罗斯的开端 B．13世纪被突厥征服 C．16世纪以莫斯科公国为中心，实现了国家统一 D．查士丁尼时期进行了改革，加强了中央集权 二、非选择题 11．阅读材料，回答问题。 材料一　随着西欧生产力的提高，手工业逐渐发展起来。一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园，到交通要道、渡口或寺院、城堡附近开设作坊，成为手工业者，商人也随之在这些地方聚集。为防御侵扰，他们在聚居地筑起栅栏或围墙，在此基础上，逐渐形成了新的工商业城市。 材料二　一些比较富裕的城市，就用赎买的办法摆脱领主的统治；有的城市则采取武装斗争的手段；另一些城市则两种办法交替使用。米兰、琅城等都经过长期反复的斗争，才取得城市自治权利。 (1)根据材料一，概括西欧新的城市形成的原因。 (2)材料二中城市开展反封建斗争的主要目的是什么？ (3)西欧城市的兴起给西欧历史带来了哪些深远影响？ 12．阅读材料，回答问题。 材料　13世纪，与王权竞争的不仅仅是教皇，国王还面对着相对强大和独立的诸侯和城市。 1231年，神圣罗马帝国皇帝授予其诸侯如下特权(部分)： (一)我们或任何其他人都不得在损害诸侯的情况下创建新城堡或城市。(二)不允许新市场妨碍前述诸侯的利益。……(十三)被我们的城市所占领的领主、贵族、牧师和教会的土地和采邑应当恢复，此后不再被占领。(十五