内容正文:
8.3 摩擦力
一、选择题
1.如图,小雯在做家务劳动时,用平行于水平地面的力推沙发,沙发有相对地面运动的趋势,但它没有被推动。在上述过程中( )
A.地面对沙发没有摩擦力的作用
B.人对沙发的推力与地面对沙发的摩擦力大小相等
C.人对沙发的推力与沙发对人的推力是一对平衡力
D.沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对相互作用力
2.下列实例中属于有害摩擦的是( )
A.自行车轮与地面间的摩擦 B.自行车轴与轴承之间的摩擦
C.自行车脚踏板与鞋间的摩擦 D.自行车刹车时,闸皮与车轮间的摩擦
3.图中的四个实例,目的是为了增大摩擦的是( )
A.冰壶面很光滑 B.轮胎上刻有花纹
C.磁悬浮列车离轨悬浮 D.给车轴上机油
4.水平桌面上有物体A、B。如图甲,A在的作用下向左做匀速直线运动:如图乙,A、B用轻绳水平连接,在F1和共同作用下一起向右做匀速直线运动,水平拉力、图乙中,下列说法正确的是( )
A.A与桌面的摩擦力方向向右 B.A与桌面的摩擦力为14N
C.B与桌面的摩擦力为8N D.绳子的拉力为6N
5.如图所示,重力为G的物体A放在粗糙的斜面上处于静止状态,若用一个方向始终沿斜面向上、大小从零开始逐渐增大的变力F作用在物体上,使物体从静止状态逐渐转变到沿斜面向上运动的整个过程中,对物体受到的摩擦力方向的判断,下列说法正确的是( )
A.摩擦力方向始终沿斜面向上 B.摩擦力方向始终沿斜面向下
C.摩擦力方向先沿斜面向上,后沿斜面向下 D.摩擦力方向先沿斜面向下,后沿斜面向上
6.在如图所示装置中,A物体重15N,B物体重10N,弹簧秤的示数12N,不计绳重和轴对滑轮的摩擦,则A物体受到的摩擦力的大小和方向是( )
A.大小为2N,方向水平向左 B.大小为10N,方向水平向左
C.大小为12N,方向水平向右 D.大小为2N,方向水平向右
7.如图所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,由图象可知t=1s、t=3s时物体所受摩擦力大小分别为( )
A.2N 6N B.2N 4N C.0N 4N D.0N 6N
8. 为了探究滑动摩擦力,王超同学利用牙刷做实验,当用力匀速拖动牙刷时,刷毛发生了如图所示的弯曲,对这一实验的分析错误的是( )
A. 刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的压力越大 B. 牙刷受到的摩擦力的方向向左
C. 牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上 D. 与牙刷刷毛接触的表面是光滑的
二、填空题
1.如图所示,小琴用手握住重6N的瓶子保持静止,手对瓶子的压力为10N,此时瓶子受到的摩擦力大小为 ;当往瓶中加水时,瓶子受到的摩擦力大小 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
2.如图所示,运动员射箭时,绷直的弦被手拉弯,说明力使物体发生了 ;放手后,射出的利箭最终会落地,这是因为利箭受到 的作用;手握弓的地方,往往雕刻有凹凸不平的花纹,这是通过增大接触面的 来增大摩擦力。
3.如图所示,在水平地面上,当水平拉力F为8N时,木板A刚好向右做匀速直线运动,且物体B相对地面静止,此时弹簧测力计的读数为2N,则木板A受到地面的摩擦力大小为 N:若拉力F增大到10N,测力计的示数为 N。
4.热爱运动的小罗同学在平直跑道上跑步。如图所示,当他后脚用力蹬地时,后脚鞋底受到地面摩擦力的方向是向 的。鞋底有花纹,是为了 摩擦。
5.生活中处处有物理。下雨天,老师常会提醒学生小心地滑,原因是路面有雨水,鞋底和路面之间的接触面粗糙程度变小, 减小,人容易摔倒。学生进入教室后,甩动雨伞,伞上的雨水就会被甩出,原因是雨水具有 。
三、实验题
1. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因索”实验中,小致同学按如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验,其中、、为同一木块,为重物,甲和乙两图中木板接触面相同,丙图为较相糙的木板表面。
实验开始,该同学用较小的力拉木块,木块没动,此时摩擦力______拉力选填“大于”、“小于”或“等于”;小致要知道滑动摩擦力的大小,他应该使木块在水平木板上做______运动;由甲、乙两图可知,滑动摩擦力大小与______有关。
此实验的难处恰恰是很难保证木块做这样的运动,若在甲装置中木块已经运动过中,速度突然变大,滑动摩擦力将______选“变大”“变小”或“不变”
实验后,小致在拔河比赛前为班级做了科学决策,使班级赢得比赛,他做出的科学决策是:
组队时,应选质量______选填“大”或“小”的同学,同时在比赛时队员应穿底部______填“光滑”或“粗糙”的鞋。
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