中考语文作文指导:《议论文写作高分技巧》课件

2024-04-12
| 44页
| 1043人阅读
| 60人下载
普通

内容正文:

中考议论文写作 以桐 高分技法 1 贰 叁 壹 目 录 题目 开头 分论点 2 题 目 3 1 一、句式法 “让”字句式 1.让理智战胜贪欲 2.让城市更有“温度” 3.让榜样之光照亮前路 4.让青春在劳动中绽放精彩 5.莫让浮云遮望眼 6.别让权力成为亲情之痛 7.别让谣言污染了“朋友圈” “是“字句式 1.美育是一种刚需 2.家风传统是干事创业之基 3.家国情怀是立身养德之本 4.适合自己,才是最好的职业 5.“平衡”是一种大智慧 6.“和”文化是中国人的血脉 4 1 一、句式法 “用”/“以”字句式 1.用好作风凝聚正能量 2.用改革之火点燃创新引擎 3.用法治中国凝聚复兴力量 4.用规则文明突破“关系藩篱” 5.以创新思维增活力 6.以翰墨书香养浩然之气 7.以工匠精神雕琢时代品质 “把“字/“将”字句式 1.把文化种子播入精神土壤 2.把“有意义”的事做出“真效果” 3.把市民“吐槽”转化为改革动力 4.莫把工具当目的 5.莫把中药当成一把草 6.别把生活当竞赛 5 1 一、句式法 “不”/“别”字句式 1. 巧诈不如拙诚 2. 消极怠工要不得 3. 暂避风头不可取 4. 名节如璧不可污 5. 公恩私恩不可混 6. 欲如野马不可纵 7. 文明底线不可亵渎 动宾句式 1.养一身浩然之气 2.放开“思维缰绳” 3.拆除心中那堵“墙” 4.铸就文质彬彬的礼乐中国 5.守护技术创新的初心 6.涵养“网络文学”的时代气息 积累标题中超好用的动词 淬炼、重塑、紧扣、深化、践行、谋势、蓄力、深耕、厚植、赓续、谋取、凸显、瞄准、融合、互联、贯通、统筹、共赢、集成、协同、互济、激发、谱写、焕发、开启、构筑、凝聚、点燃、激发、助力、捍卫、致敬 例如: 厚植家国情怀,涵养进取品格 厚植生态底色,谱写绿色篇章 6 2 二、修辞法 比喻 时代如歌冲霄汉,跨越似画展宏图 没有粗壮根,何来繁茂枝 人生如逆旅,我亦是行人 信念为楫渡河汉,奋斗为羽翔云霄 下棋如人生,妙手由“本”成 勤劳为犁,耕耘青春 行若蒲苇,心若磐石 顶真 奠而后发,发而必中 我为人人,人人为我 7 3 三、对称法 正对式标题 向生命致敬,为人性喝彩 大道至简,惜才为先 精神不死,希望不灭 追光而遇,沐光而行 心中怀希望,绝处亦有光 践行实干精神,贡献智慧力量 为学之实,固在践履 行而不辍,践履致远 躬行践履始玉成,行而不辍终致远 携手同行,合作共赢 修己之身以立基,假外之力而雄起 敢于走新路,勇于探生路 博学而不穷,笃行而不倦 8 3 三、对称法 反对式标题 强者出于锤炼,弱者毁于懈怠 弱者奋发向上,强者心怀谦卑 仰望星空,脚踏实地 仰观宇宙,俯察万物 舍一朝风月,得万古长空 惜先天之能,铸后天之才 坚定内心,审时度势 坚守自我,顺势而变 坚守自我本心,灵活变通处事 9 人旁有谷谓之“俗”。有人说“俗”为卑微草芥,以“庸俗”称之;有人浮沉“俗”世,俯仰自得;有人敢另辟蹊径,为“俗”正名。大千世界,一片庸庸之景,面对“俗与雅”的问题,我们又该如何回应? ——何畅《说俗》 以上材料引起了你怎样的联想与思考?写一篇国旗下讲话稿。 课堂小练 请你运用对称式拟题法拟写至少两个标题,要求前后两句字数一致,贴合主旨。 参考标题: 白话口,诗意心 雅中有俗,俗中含雅 浓淡相宜,雅俗共赏 10 四、化用法 4 直接引用: 鞠躬尽瘁,死而后已 生于忧患,死于安乐 锲而不舍,金石可镂 千里之行,始于足下/积于跬步 纸上得来浅,做事须躬行 悟已往之不谏,知来者之可追 间接化用: 传承与创新齐飞,文化共时代一色 积本手之跬步,至妙手之千里 本手起势,妙手回春 借鉴诚可贵,创新价更高 复兴如鹏扶摇起,跨越实乃六月息 志之所趋,无远弗届 11 作家养成中 4 可做标题的名句积累 01.一事能狂便少年 适用话题:兴趣爱好、专注热爱 02.心有猛虎,细嗅蔷薇 适用话题:人性、善良、对立与统一 (老虎也会有细嗅蔷薇的时候,忙碌而远大的雄心也会被温柔和美丽折服,安然感受美好。讲的是人性中阳刚与阴柔的两面。) 03.道虽迩,不行不至 适用话题:行动、实践、务实 (道路虽近,不走就不能到达目的地;事情虽小,不做就不能取得成功) 04.人间有味是清欢 适用话题:淡泊名利、诗意生活 05.一蓑烟雨任平生 适用话题:逆境、挫折、坚定 06.吹尽狂沙始到金 适用话题:逆境、挫折、信念、希望 07.春有百花秋有月 适用话题:乐观、淡泊、诗意生活 08.九万里风鹏正举 适用话题:时代青年、理想、志向 09.此心安处是吾乡 适用话题:命运、际遇、适应能力 10.白日莫闲过,青春不再来 适用话题:珍惜青春、奋斗 12 作家养成中 4 可做标题的名句积累 11.志之所趋,无远弗届 适用话题:理想、志向、坚持 (志向所趋,没有不能达到的

资源预览图

中考语文作文指导:《议论文写作高分技巧》课件
1
中考语文作文指导:《议论文写作高分技巧》课件
2
中考语文作文指导:《议论文写作高分技巧》课件
3
中考语文作文指导:《议论文写作高分技巧》课件
4
中考语文作文指导:《议论文写作高分技巧》课件
5
中考语文作文指导:《议论文写作高分技巧》课件
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。