Module 9 Unit 1 Best wishes to you! （教学设计）-2023-2024学年外研版（三起）英语六年级下册

科 目 英语 年 级 六年级 主备教师 单 元 M9 课 题 Best wishes to you! 第 1 课时，共 3 课时 课 型 新授 教法学法 任务教学法 教学准备 课件、PPT 教 学 目 标 1.听懂跟读核心单词：wonderful joy, keep, wish, future, primary, message, forever, best wishes, 2.会写一些表示祝福和赞美的句子，如：Best wishes to you! Good luck to you! You’re a wonderful friend. 3.能够表达对他人的祝福及赞美。 　　德育目标：培养学生的方向感 教学 重难点 1.表达对他人的祝福及赞美。 2.了解如何书写留言卡。 板 书 设 计 Module9 Unit1 wonderful joy keep wish future primary message forever Best wishes to you! Good luck to you! 教学过程 教与学（以教导学，以学为主） 教学随记 Step 1: Warm-up 1. 师生相互问候。 2. 教师播放Module8 Unit2活动4歌曲动画，学生跟唱。 Step 2：Presentation 1. 活动1：Listen and chant. (1) 教师播放本部分动画，学生观看一遍，然后跟唱。 (2) 教师向学生简单介绍chant中的祝福语：Best wishes to you! Good luck to you! I will miss you.及赞美语：You are a great friend! 2. 活动2：Listen and read. (1) 教师询问通过提出问题引出本部分内容。问题如下：You are going to say goodbye to our primary school soon. Do you have any good friends? Will you miss them? What do you want to say to them? （如果班里同学有留言卡，教师可以提前找到一本，向大家展示一下中式的留 言册的写法，以此引出本部分留言卡的内容） (2) 教师播放课文录音，学生初步感知课文，回答问题： 教与学（以教导学，以学为主） 教学随记 Step 3: Practice 1. 活动3: Listen and say. (1) 教师播放本部分录音，学生先听1遍，然后跟读。 (2) 小组成员间互相留言。 (3) 在每组中选出两名成员朗读自己的留言。　 Step 4: Consolidation 教师在课件上呈现一些常见的课外的祝福语及赞美语，帮助学生拓展视野。 如： Good luck all the time. May you happy every day. May our friendship be everlasting! Wishing you happiness forever! Don’t cry because it is over, smile because it happened. Sun for morning, moon for night and you forever. Our friendship is always in my heart．Farewell, my friend! Take care, my friend! Step 5: Summary 教师引导学生总结本课所学的词汇和句型，鼓励学生提出问题。教师点评学生的表现。 Step6: Homework 教 学 反 思 学科网（北京）股份有限公司 $$