内容正文:
微专题 物质的分离与除杂
专题精讲
1
实验突破——纵向实验逐个过
2
跟踪训练
3
一、物质的分离(物理方法)(10年2考)
例 下列物质的分离方法不正确的是( )A. 碳酸钙和氯化钾:加水溶解,过滤 B. 从石油中得到汽油:将石油分馏C. 铁粉和铝粉:用磁铁吸引 D. 从海水中获取氯化钠:蒸发结晶
A
分离常用的物理方法:过滤法(溶解性不同)、蒸馏法(沸点相差较大的液体混合物)、磁铁吸引法、蒸发结晶(溶解度受温度影响变化较小的物质)、降温结晶(溶解度受温度影响变化较大的物质)。
二、物质的除杂(10年6考)
1. 气体除杂写出下列物质的除杂方法(括号内为杂质)方法一:将杂质气体通过物质吸收、反应除去(1)O2(H2O):____________。(2)O2(CO2):_______________________________。(3)CO2(H2):_______________________________。(4)H2(HCl):_______________________________。
通过浓硫酸
依次通过氢氧化钠溶液和浓硫酸
依次通过灼热的氧化铜和浓硫酸
依次通过氢氧化钠溶液和浓硫酸
方法二:将杂质气体转化为主气体(5)CO2(CO):__________________。(6)CO2(HCl):__________________________________。
通过灼热的氧化铜
依次通过饱和碳酸氢钠溶液和浓硫酸
2. 固体除杂(1)物理方法写出下列物质的除杂方法(括号内为杂质)①NaCl(KNO3):_________________________。②KNO3(NaCl):_________________________。③粗盐中难溶性杂质的去除(详见实验突破实验1)
加足量水溶解,蒸发结晶
加足量水溶解,降温结晶
(2)化学方法①Cu(Fe):_______________________________________。②CaO(CaCO3):___________。③CuO(Cu):__________________。④CaCO3(CaO):____________________________。⑤Cu(CuO):_________________________________________。
加入足量氯化铜溶液,过滤、洗涤、干燥
高温煅烧
在空气中充分灼烧
加足量水,过滤、洗涤、干燥
加足量稀盐酸(或稀硫酸),过滤、洗涤、干燥
3. 液体除杂(以除去NaCl溶液中的Na2CO3为例)
粗盐中难溶性杂质的去除(10年2考)
1. 实验用品托盘天平、烧杯、________、蒸发皿、坩埚钳、酒精灯、漏斗、药匙、量筒、铁架台、滤纸、火柴、蒸馏水、粗盐。2. 实验步骤
玻璃棒
(1)溶解:用托盘天平称取一定量的粗盐(m1),用药匙将该粗盐逐渐加入盛有一定量水的烧杯中,边加边用玻璃棒搅拌,一直加到粗盐不再溶解为止,称量剩下的粗盐(m2)。(2)过滤:将食盐水用________引流入过滤器中过滤。(3)_____:把所得澄清滤液倒入蒸发皿,用酒精灯加热,在加热过程中用玻璃棒不断搅拌,当蒸发皿中_______________时,停止加热。利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。
蒸发
玻璃棒
有较多固体析出
(4)计算产率:用玻璃棒把固体转移到纸上,称量(m3),实验结束后,回收到教师指定的容器中。将提纯后的氯化钠与粗盐作比较,并计算精盐的产率: 。
3. 实验反思
(1)溶解、过滤、蒸发过程中都用到玻璃棒,但不同操作中玻璃棒的作用不同:
溶解时:__________________;过滤时:____________________________;蒸发时:______________________________________。
(2)过滤后滤液仍浑浊的可能原因:①_________;②盛接滤液的烧杯不干净;③漏斗中液面高于滤纸边缘。
搅拌,加速固体溶解
引流,防止液体外溅或冲破滤纸
搅拌,防止因局部温度过高,造成液滴飞溅
滤纸破损
偏差 原因分析
产率_____(填“偏高”或“偏低”,后同) 称量时,药品与砝码放反并使用游码
过滤时有滤液损失
蒸发时有液体溅出
固体未完全转移
产率_____ 称量时,所用砝码锈蚀
过滤时漏斗中液面高于滤液边缘
蒸发时未充分蒸干
4. 偏差分析
偏低
偏高
5. 实验拓展(粗盐中可溶性杂质的去除)(1)实验目的粗盐中除了含有泥沙等不溶性杂质外,还含有一定量的MgCl2、CaCl2、Na2SO4等可溶性杂质,可通过以下过程进行除杂,得到较纯净的NaCl固体。