专题10 人体的营养(综合题30道)-备战2024年中考生物选择题+大题专练

2024-04-12
| 2份
| 44页
| 410人阅读
| 4人下载
安信教研
进店逛逛

内容正文:

专题10 人体的营养(综合题30道) 1.初中最后一个学期,妈妈某天给小明制定了以下食谱: 主食 米饭、馒头 副食 红烧鱼块、煎鸡蛋、红烧肉、豆腐汤 饮料 牛奶 (1)以上食物中最主要的供能物质是 。 (2)考虑各种营养素的均衡搭配,小明认为该食谱中还缺乏一种人体必须的营养素。这种营养素是 。为此请你补充一种获得该营养素的食物: 。 2.一般洗衣粉不易清除衣物上的奶渍,但是生物活性洗衣粉则可以,一生物活性洗衣粉包装盒上印有以下资料∶ 成分∶蛋白酶0.2%,清洁剂15%。 用法∶洗涤前先将衣物浸入加适量洗衣粉的水中-段时间, 用温水效果最佳;切勿用60°C以上的热水。 注意∶切勿用于丝织及羊毛衣料;用后须彻底清洗双手。 (1)该生物活性洗衣粉能较容易清除衣物上的奶渍,原因是 。 (2)清洗前须先将衣物浸于加适量该洗衣粉的水中段时间, 原因是 。 (3)包装盒上的说明指出,切勿用60C以上的热水使用该洗衣粉,原因是 。 (4)分析说明这种洗衣粉不能用于洗涤丝质或羊毛衣料的原因 。 3.合理膳食对维持正常的体重、确保身体健康有着重要的意义。根据《中国居民膳食指南》,分析下表,并回答: (1)我们每天摄取的食物中, 类食物的比例应该最大,因为它们的主要成分是 ,是人体最主要的供能物质。 (2) 类食物的摄取量应该最少,因为摄取过多会引起肥胖。 (3)在 类食物中含有较多的膳食纤维,被称为 “第七营养素”。 (4)青少年正处在生长发育的高峰期,可适当多吃含 丰富的食物,从中获取充足的构建身体的营养。 级别 食物分类 每日摄取量(克) 五级 油脂类 小于25 四级 豆类、奶类 100~150    三级 鱼、禽、肉、蛋类 125~200 二级 果蔬类 400~750 一级 谷物类 450~500  五级平衡膳食宝塔 4.怀胎十月,养育十年。在妈妈的精心呵护下,小丽从一个受精卵生长发育成一个成熟的胎儿,又从一个婴儿生长发育成一个少年儿童,请据下图回答: (1)B是由精子和卵细胞经过 作用形成,此过程是在妈妈体内的 完成的。 (2)C是由B经过 形成的,D中的胎儿生长发育时通过 和脐带与妈妈进行物质交换获得氧气和营养物质,排出CO2等代谢废物。 (3)进入青春期后,婷婷出现女性的第二性征,这与卵巢分泌的 有关。 (4)妈妈经常教育小丽喝牛奶体质好,身体生长发育快,其主要原因是牛奶中含有较多的 。 A.维生素、钙        B.糖类、脂肪        C.蛋白质、钙        D.维生素、糖类 (5)小丽平日很少运动,又喜爱甜食,体重增加很快,她自己也希望身材苗条,每天很少吃饭,只吃零食和一些水果。你对她的做法提出一些建议: 。 5.“节约粮食,反对浪费”已成为大家共识。人们食用的马铃薯(如图)通常长在地下,里面积累了大量的淀粉,是我国的五种主食之一。完成下列相关问题: (1)马铃薯中的淀粉主要是由叶片的光合作用制造的。由此可知植物体内有机物运输的方向是 (选填“自上而下”或“自下而上”)。 (2)马铃薯中的淀粉需经过消化才能被吸收,淀粉在人体内消化和吸收的主要器官是 。 6.如图中A、B、C、D、E代表不同的器官或系统,①②③表示相关物质,a、b表示相关生理过程,请分析并回答下列问题. (1)图甲中B与外界进行气体交换是通过 运动实现的. (2)图甲中物质②进入血液后与红细胞中的 结合,通过血液循环运输到人体各部位. (3)食物中蛋白质进入A系统后,在消化道中的 开始初步消化,最终被分解为物质①,则①是 . (4)若图乙曲线表示血液流经组织细胞周围时某种气体含量的变化,则该气体是图甲中的 (填标号).若图乙中C、D分别为肺动脉、肺部的毛细血管,则E内流 血. (5)若图乙曲线表示肾单位某些部位尿素含量的变化,则D处进行的生理过程是 (填图甲中的a或b). 7.请阅读以下资料后回答问题。 资料一:《中国居民膳食指南(2022)》提出:应每天摄入谷薯类、蔬菜水果、畜禽肉、鱼蛋奶和豆类食物,不喝或少喝含糖饮料,青少年每天摄入的能量需要1800~2000卡路里。以下是青少年小明某一天的用餐信息: 食物 奶茶 薯条 面包 米饭 炸鸡 火腿 热量/kcal 900 300 280 240 896 300 类别 高糖饮料 谷

资源预览图

专题10 人体的营养(综合题30道)-备战2024年中考生物选择题+大题专练
1
专题10 人体的营养(综合题30道)-备战2024年中考生物选择题+大题专练
2
专题10 人体的营养(综合题30道)-备战2024年中考生物选择题+大题专练
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。