专题09 人的由来（综合题30道）-备战2024年中考生物选择题+大题专练

专题09 人的由来（综合题30道） 1．下面是与生殖发育有关的示意图，请分析回答： （1）甲、乙两图所反映的两种有性生殖方式分别是 ；在甲图中，进行胚胎发育的部位是[] ；在乙图中，胎儿通过[] 与母体进行物质交换． （2）番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，图丙是基因组成为Dd的红色番茄传粉受精的过程图，据图分析该植株所结果实颜色和种子中胚的基因组成分别是 ． （3）图丁是蝴蝶的发育过程，其幼虫和成虫的形态结构和生活习性差异很大，其发育过程名称和所经历的发育时期分别是 ． （4）蝴蝶的紫翅和黄翅是一对相对性状（由相对基因T、t控制），据表中信息判断蝴蝶翅的显性性状是 ，第三组杂交实验的子代紫翅蝴蝶中杂合体所占的比例是 ． 实验组别 亲代配对 后代数目（只） 紫翅 黄翅 一 紫翅×黄翅 52 49 二 紫翅×紫翅 101 0 三 紫翅×紫翅 76 25 【答案】 卵生、胎生 ③胚盘 B胎盘 红色、DD、Dd或dd 完全变态发育、受精卵→幼虫→蛹→成虫 紫翅 2/3 【详解】（1）甲图是卵，这种生殖方式为卵生，乙图所示结构反应的生殖方式是胎生，这是哺乳动物所特有的。卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。哺乳动物的胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。在乙结构中，新生命与母体进行物质交换的场所是胎盘。 （2）图示为红色番茄（Dd）自花传粉示意图，其遗传过程如图所示： 从图解中可以看出红色番茄所结种子的基因是DD、Dd或dd，而果实是由子房发育而成的，基因组成并没有改变，仍然是Dd，颜色是红色。 （3）蝴蝶发育开始于受精卵，属于有性生殖；其一生经过了受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，像这样的变态发育过程称为完全变态发育。 （4）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，子代新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。依据基因的分离规律可以由表中亲代和子代的性状表现确定紫翅为显性性状、黄翅为隐性性状。如图：可见第3组亲代紫翅蝴蝶的基因组成分别是Tt、Tt。遗传图解如下：可见后代紫翅的基因是TT或Tt，是杂合体的可能性是⅔。 2．如图是美国科学家米勒等模拟原始地球条件的实验装置，请尝试对他的实验过程进行总结。 （1）从1处泵入的气体成分是模拟 ，与现在地球上大气相比缺少了 。 （2）火花放电的作用是：模拟 ，为其提供能量。 （3）搜集到的证据：沉积在3中有多种氨基酸等有机小分子。 （4）得出的结论是：在原始地球条件下，由 物质合成构成生命的有机小分子物质是可能的。 【答案】 原始大气 氧气 闪电 无机小分子 【详解】化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，水蒸气、氨气、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋。（1）美国青年学者用如图的实验证明了生命起源的第一步．米勒实验装置中的1处里的气体相当于原始大气，有水蒸气、氨气、甲烷等，与现在大气成分的主要区别是无氧气。 （2）正负电机接通进行火花放电是模拟自然界里的闪电。 （４）此实验结果共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的．米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。 3．请根据下图回答下列问题： (1)图甲中的M表示的发育过程称为 。 (2)图乙中若D表示发育过程中的受精卵，那么B是家蚕发育过程中的 。 (3)月季除了用图丙所示的方式繁殖外，还可以用种子进行繁殖，用种子繁殖属于 生殖，后代可具有双亲的遗传特性。 (4)与青蛙和蛇相比，兔在生殖发育方面的主要特征是 ，丁图中胎儿和母体进行物质交换的器官是