专题14 议论文阅读 (知识清单）-备战2024年中考语文考点突破（北京专用）

专题14：议论文阅读 （知识清单） 【考点分布】2023--2010年北京市中考议论文阅读考点分布 2023--2010年北京市中考议论文阅读考点分布 年份 论点（标题） 原题再现 考点分布 2023 自找苦吃 22. 根据全文，在第①段横线处填写恰当的内容。 内容理解概括 23. 阅读全文，下列说法不恰当的一项是（ ） A. “科技小院”学生和黄文秀的事例侧重阐释“自找苦吃”的表现。 B. 北斗卫星团队中的青年人的事例说明已有青年人主动投身到时代洪流中。 C. 智能超算研究中心成员的事迹诠释了“吃苦”的内涵是“劳其筋骨，饿其体肤”。 D. “多当几回‘热锅上的蚂蚁’，多捧几次‘烫手山芋’”强调要勇于担起苦、难、重、险。 内容理解判断 24. 简要分析第⑤段画线句是如何推进本文论证的。 论证思路 2022 恒心成就大器 21. 根据全文内容，结合上下文，在第①段横线处填写恰当的内容。 补写语句 中心论点 22. 在第④段横线处补充一个论据，下列选项中恰当的一项是（ ） 补充论据 23. 说出第⑤段画线处使用的一种论证方法，并分析其论证效果。 论证方法 2021 继承党在百年伟大实践中形成的宝贵精神财富 18. 根据你对全文内容的理解，结合上下文，在第①段横线处填写恰当的内容。 补写语句 中心论点 19. 下列关于文章①-⑥段结构关系的图示，正确一项是（ ） 【甲】 【乙】 【丙】 论证思路 20. 下面是无产阶级革命家、军事家关向应的有关材料。请你结合材料的内容和上面的文字，简要说明他身上具有哪种红色基因值得我们继承。 关向应在致叔父的家书中写道：“愿终身奔波，竭能力于万一，救人民于涂炭，牺牲家庭，拼死力与国际帝国主义者相反抗。” 材料探究 2020 敢于担当的精神和服从大局的意识是能够战胜疫情的必要条件 19. 根据你对全文论述内容的理解，结合上下文，在第④段横线处补写一句话。 补写语句 中心论点 20. 阅读全文，判断下列说法，正确的一项是（ ） 【甲】首段提出中心论点：在中国人民艰苦卓绝的努力下，中国抗击新冠肺炎疫情取得阶段性成果。 【乙】第②段列举钟南山院士和年轻的医护人员勇赴疫区的事例，意在证明有担当精神的人不分年龄大小。 【丙】第③段由之前的论证过渡到论述广大民众服从大局的意识，并用全国人民、武汉人民、湖北人民的事例来论证。 内容理解分析 中心论点 举例论证 21. 下面是有关抗疫的材料。请你结合上面的文字，简要说明材料体现了中国人民怎样的精神。 材料分析 内容概括 2019 我们要把学习英雄作为一种追求 20. 根据你对全文论述内容的理解，结合上下文，在第⑤段横线处补写一句话。 补写语句 中心论点 21. 阅读全文，判断下列说法，正确的一项是（ ） A. 【甲】文章开篇提出中心论点:中华民族在五千年历史中始终不乏英雄的身影。 B. 【乙】文章列举岳飞、邓稼先、杜富国的典型事例，来论证英雄所具有的品质。 C. 【丙】第④段从个人、国家两方面，论证了英雄具有构筑民族精神的重要价值。 内容理解分析 中心论点 举例论证 论证思路 22. 下面是两位英雄留下的诗句。请你任选其一，结合诗句的内容和上面的文字，简要说明他(她)具有怎样的英雄品质。 ①人生自古谁无死，留取丹心照汗青。(文天祥) ②拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回!(秋瑾） 材料分析 内容概括 2018 读书需要循序渐进 21. 上面的文字告诉我们的一个道理是________。（限12个字以内) 内容填空 中心论点 22. 阅读全文，判断下列说法，不正确的一项是（ ） 【甲】第②段分别引用陆清献和华罗庚的话，来充分论证本段的观点。 【乙】第③段论述的重点是：任何学科知识体系的起点都是基础知识。 【丙】第④段先说内容理解的加深会带来思考的深入，据此提出观点，再用朱熹的言行做证明。 内容理解分析 引用论证 分论点 论证思路 23. 下面是《论语》中关于学习的两则语录，哪一则有助于你理解上面的文字？请简要说明理由。 ①子曰：“温故而知新，可以为师矣。” ②子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 材料分析 内容理解分析 2017 石可破也，而不可夺坚 8．下列词语中，对理解本文中心论点起关键作用的两个词语是_____和_____。 名节操守 理想志向 不可改变 人间正气 大义凛然 出生入死 分析概括中心论点 9．根据上下文的论证过程，在第④段的横线处填写句子，恰当的一项是( ) 【甲】既然个人如此，群体理应