内容正文:
Unit 2
What time is it
C第-一讲Part A
思维导图
黑体词:breakfast早餐;早饭
lunch午餐;午饭
dinner(中午或晚上吃的)正餐
单词归类
白体词:over结束
now现在;目前
o'clock(表示整点)…点钟
kid小孩
English class英语课
music class音乐课
PE class体育课
go to the playground去操场
go home回家
go to school去学校
drink some milk喝些牛奶
短语归类
have some chicken吃些鸡肉
eat some rice吃些米饭
Part A
jump and run跳和跑
read and write读和写
sing and dance唱和跳
Let's go to the playground..让我们去操场玩吧。
重难句归类
一What time is it?几点了?
-s6o'clock.六点了。
l's time for dinner..该吃晚饭了。
Time to go home,kids.该回家了,孩子们。
语音归类
ir水g女孩
bid小鸟dit尘土
bith出生
ur/3:/:
use护士
hamburger汉堡
hut受伤;疼痛
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Unit 2 What time is it?
知识点汇总
l.Let's go to the playground.让我们去操场玩吧
句子解遗本句是提出去操场的建议,是一个祈使句。其中l's后边
的动词要用其原形。
旬型结构L's+动词原形(+其他).
例:◆Let'sgo!让我们去吧!
要点解析“Le's”表示建议和请求,这是一个由let引导的祈使句。
什么是祈使句?祈使句的基本作用是要求/建议/命令别人做或不做一件事。
那么let引导的祈使句表示委婉建议,let后边一般接第一人称代词宾格us,
me
试着比较下列句子的情感差别:
(1 )Don't open the window.
(2)Let's open the window.
(1)是直接命令、强烈建议:(2)则情感比较委婉。
2.一What time is it?几点了?
一
ts6o'clock..六点了。
句子解德本句是询问时间的句型及其答语。
句型结构
问句:What time is it?
答语:s+时间.
例:◆一What time is it?几点了?
-I's3o'clock.三点了。
要点解析“What time…”表示提问时间的特殊疑问词,答语中it代指
时间。
知织拓展你知道如何用英语表达时间吗?
19日
思维导图学英语天天练
四年级下册
我来想
我们有两种方法来表达时间。
1.直接表达法:先表达时针数字,再表达分针数字。
例:◆8:25读作eight twenty-five
2.介词表达法:先表达分针数字,再表达时针数字
(1)当表示“几点过几分”(分钟数≤30),则用介词past,
这种结构形式是“分针数+past+时针数”。
例:◆5:10读作ten past five
(2)当表示“几点差几分”(分钟数>30),则用介词to,这
种结构形式是“到整点差的分针数+to+下一个时针数”。
例:◆2:55读作five to three
住意
(1)当表示整点数时,可以直接用数字表示,也可以用“数字+o'cok”
的形式来表示。
例:1:00读作1o'clock
(2)“30分钟”可以用half表示。
例:5:30读作half past five
(3)“15分钟”可以用a quarter表示。
例:2:l5读作a quarter past two
(4)表示“在…时间”时,用介词at。
例:at2o'clock在两点整
3.It's time for dinner..该吃晚饭了。
句子解读这句话是说吃晚饭的时间到了,或是该吃晚饭了。“'s
time”表示“是时候做某事了”,for这一介词后可以接指代某事的名词。
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Unit 2 What time is it?
句型结构It's time for+名词(短语).
例:◆It's time for breakfast.该吃早饭了。
要点解析“I's time for+名词(短语).”这一句型是“是时候该做某事”
的常用句型,for后边加名词形式。
4.Time to go home,kids.该回家了,孩子们
句子解读本句话为“是时候该做某事”的省略句,完整的句子为“s
time to go home,.kids.”,省略了f's。
句型结构Time to+动词原形(+其他).
例:◆Time to have English class.该上英语课了。
要点解析该句型也表示该做某事