第3课 地球的宇宙环境和太阳对地球的影响-【提分宝典】2025年新高考地理一轮全考点普查教学课件

第3课 地球的宇宙环境和太阳对地球的影响 普查与练习3 一张图学透 六组题学透 第（2）题 目录 第（1）题 第（3）题 二、太阳对地球的影响 一、地球的宇宙环境 第（5）题 第（4）题 第（6）题 1 of 22 1 随堂普查练3 课后提分练3 第1～2题 第3题 第1～3题 第4～6题 第7～8题 第5～6题 A组 B组 第8～9题 第4题 第9题 第10～11题 第12题 第7题 第3课 地球的宇宙环境和太阳对地球的影响 目录 第10题 1 of 22 1 一 张 图 学 透 一、地球的宇宙环境 第3课 一张图 学透 银河系 1 of 22 1 一、地球的宇宙环境 第3课 一张图 学透 1 of 22 1 一、地球的宇宙环境 温度适宜 第3课 一张图 学透 1 of 22 1 一、地球的宇宙环境 液态水 第3课 一张图 学透 适宜生物呼吸的大气 1 of 22 1 二、太阳辐射对地球的影响 2 第3课 一张图 学透 1 of 22 1 二、太阳辐射对地球的影响 2 第3课 一张图 学透 低 高 沿海 内陆 强 弱 电磁波 核聚变 1 of 22 1 二、太阳辐射对地球的影响 多 多 多 第3课 一张图 学透 1 of 22 1 二、太阳辐射对地球的影响 第3课 一张图 学透 1 of 22 1 二、太阳辐射对地球的影响 第3课 一张图 学透 无线电短波 磁暴 通信 极光 1 of 22 1 1）“流浪地球”计划第一步的成功实施，地球上存在生命的条件将发生巨大变化的是（ ） A.安全的宇宙环境 B.适中的日地距离 C.适宜的温度条件 D.稳定的太阳光照 （1）电影《流浪地球》讲述了在不久的将来太阳即将毁灭，人类开启“流浪地球”计划。该计划分为三步：第一步，中止地球自转；第二步，将地球推入木星轨道，弹射出太阳系；第三步，地球泊入比邻星系统到达新家园。据此完成下列问题。 第3课 普查与练习 第（1）题 P19 六 组 题 学 透 C 解析：根据所学知识可知，计划第一步，终止地球自转，地球将失去自转周期适中这一条件，适宜的温度条件将得不到保障，故C项正确。 1 of 22 1 12 1）“流浪地球”计划第一步的成功实施，地球上存在生命的条件将发生巨大变化的是（ ） A.安全的宇宙环境 B.适中的日地距离 C.适宜的温度条件 D.稳定的太阳光照 （1）电影《流浪地球》讲述了在不久的将来太阳即将毁灭，人类开启“流浪地球”计划。该计划分为三步：第一步，中止地球自转；第二步，将地球推入木星轨道，弹射出太阳系；第三步，地球泊入比邻星系统到达新家园。据此完成下列问题。 第3课 普查与练习 第（1）题 P19 六 组 题 学 透 C 解析：“流浪地球”计划第一步的成功实施是地球自转停止，地球的公转以及轨道没有发生变化，日地距离也没有发生变化，因此其所处的宇宙环境以及稳定的太阳光照条件等外部条件并没有改变，故A、B、D项错误。 1 of 22 1 13 A.体积、质量巨大，吸引部分可能撞向地球的小天体 B.距离太阳更近，削弱了太阳射向地球的紫外线辐射 C.公转方向与地球一致，构成了安全稳定的宇宙环境 D.公转轨道在地球与小行星带之间，阻挡小行星撞击 2）有人称木星为“地球的盾牌”，保护地球生命。你认为较合理的解释是（ ） 解析：根据所学知识可知，木星体积、质量巨大，可吸引部分可能撞上地球的小天体，保护地球生命，被称为“地球的盾牌”，故A项正确。木星是太阳系内公转轨道在地球公转轨道外的行星，距离太阳较远，故B项错误。 第3课 普查与练习 第（1）题 P19 A 1 of 22 1 14 A.体积、质量巨大，吸引部分可能撞向地球的小天体 B.距离太阳更近，削弱了太阳射向地球的紫外线辐射 C.公转方向与地球一致，构成了安全稳定的宇宙环境 D.公转轨道在地球与小行星带之间，阻挡小行星撞击 2）有人称木星为“地球的盾牌”，保护地球生命。你认为较合理的解释是（ ） 解析：太阳系八大行星的公转方向一致，公转方向一致与木星保护地球无关，故C项错误。木星公转轨道在地球和小行星带之外，故D项错误。 第3课 普查与练习 第（1）题 P19 A 1 of 22 1 15 判断某行星是否适宜生命存在的方法 方法便笺 第3课 方法便笺 P19 1 of 22 1 （2）下图是世界某区域略图。读图，完成下题。 简述①地建设航天基地的有利条件和不利条件。 参考答案：有利条件：纬度低；（2分）海运便利、地势平坦开阔，人口稀少等。（2分）不利条件：天气多变。（2分） 第3课 普查与练习 第（2）题 P20 1