山东省淄博市高青县第一中学二部2023-2024学年高一下学期3月月考历史试题

第 1页 二部 2023 级高一下学期 3 月测验 历史科目 一、选择题（60 分） 1．图 1为原始社会人口增长趋势图。其中世界人口大幅度增长的主要原因是（ ） A． 农业和畜牧业的产生 B．生存条件的改善 C．食物供应的丰富多样 D．定居生活的出现 2．胡夫金字塔是古代埃及最大的金字塔。学者估计这座金字塔的建造需要至少 8．4万名 劳力，如果每年工作 80天（从秋季晚期到冬季，差不多是农业生产所需劳动力最少的 时候），需要 20年才能完成。除了普通的劳动力，还需要几百个建筑师、工程师、工匠 和画匠。胡夫金字塔的修建（ ） A． 主要在播种季进行 B．反映了民众的需求 C．借鉴了其他地区的文明 D．体现了法老的至上权威 3．据古印度诗集《梨俱吠陀》描述，不同种姓是由巨人普鲁沙身体不同部分转化而成。经 学者研究，这可能是婆罗门教祭司后来补进去的。若这一推测成立，祭司的目的是（ ） A． 维护君主统治 B．树立婆罗门教的权威 C．强调职业世袭 D．证明种姓制度合理性 4．雅典城邦戏剧开演前，为国牺牲公民的子女被请上舞台，城邦事务发言人会当众宣布他 们可以在成年以前得到城邦抚恤金，然后这些遗孤又被请到剧场里的荣誉座席。有时雅 典公民还能看到在舞台中央展示的同盟各邦上缴的贡赋。这些做法旨在（ ） A． 保障各个阶层的权利 B．促进人文思想的传播 C．培养公民的参政意识 D．增强城邦内部凝聚力 5．以下关于世界古代史的史实与结论对应正确的是（ ） 史实 结论 A 公元前 18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比基本统 一了两河流域，颁布了《汉谟拉比法典》 《汉谟拉比法典》是世界上现存 最早的较为完整的成文法典，宣 扬君权神授 B 公元前 8 世纪，亚述大举向外扩张，建立亚述 帝国，不仅统一了整个两河流域地区和小亚细 亚的一部分，而且一度征服埃及 农耕文明的优势使其具有扩张潜 能，使文明区域不断扩大 C 7 世纪中期到 8 世纪中期，阿拉伯帝国经济繁 荣，手工业和商业得到较大发展 阿拉伯人成为东西方文化交流的 桥梁 D 10—11世纪，西欧各地兴起了众多城市。一些 城市通过与封建主谈判，或金钱赎买，或武装 暴动，赢得了一定程度的自治权 西欧封建社会出现了许多新变 化，在多方面取得进步 6．在西欧封建制度下，封君为取得更多的封臣，封臣为取得更多的封土，以及封土的世袭， 使封君封臣关系日益复杂化。某甲可以是某乙的封君，某乙的封臣又可以是某甲的封君。 这反映了在西欧封建社会（ ） A．封君封臣的身份划分明显 B．教会势力被日渐削弱 C． 政治分裂和国家权力分散 D．王权得到进一步发展 7．基督教认为，人的灵魂不死，人人都有来世，并为现世的恶人与善人建构了不同的彼岸 世界——地狱与天堂。基督教一方面承认人有原罪，另一方面指出任何人都不是因为原 罪而是因为自己作恶而坠入地狱的。材料说明基督教（ ） A．是维护封建统治的重要工具 B．迎合了社会发展的需要 C． 具有劝善抑恶的社会功能 D．严重束缚人们个性的发展 8．12世纪，欧洲掀起了翻译阿拉伯文献的热潮。希腊原始文献经叙利亚文，到阿拉伯文， 再被译成拉丁文。亚里士多德和柏拉图的哲学著作、欧几里得和托勒密的科学著作，开 始为欧洲人所熟悉。这次大翻译运动的主要背景是（ ） A．文艺复兴在欧洲不断扩展 B．欧洲城市商品经济发展迅猛 C． 天主教会势力大幅度衰落 D．东西方交流的渠道开始打通 9．中古时期，西欧的封建制度明显不同于拜占庭和俄罗斯的中央集权，阿拉伯帝国的政治 文明明显有别于印度的笈多帝国以及德里苏丹国。这反映了亚欧大陆（ ） A．宗教信仰的多元化 B．区域文明的多元性 C． 民族冲突的常态化 D．经济基础的统一性 第 2页 10．公元 8—9世纪，阿拉伯人大规模地将其他文明的古代文献翻译成阿拉伯语。到了 14 世纪，其中的一些文献已陆续传到欧洲。这（ ） A． 强化了西欧国家的王权 B．推动了西欧民族国家的形成 C．促进了西欧文化的发展 D．冲击了基督教会的统治地位 11．15世纪末至 16世纪初，特诺奇蒂特兰（阿兹特克人国家的都城）附近有很多广场，这 些广场都是开展贸易的集市场所。特诺奇蒂特兰城北有一个用石柱子围成的大集市，每 天参与交易的有 6000多人，贸易大都是以物换物，交易的货物有金银珠宝、石器、贝 壳、羽毛、粮食、蔬菜、水果、酒、糖、木炭、陶罐、陶壶、花瓶、鸟皮、兔子等。这 说明当时阿兹特克人国家（ ） A． 集市贸易非常活跃 B．城市交通运输发达 C．商业是经济的基础 D．广场建筑技术高超 12．某学习小组围绕研究主题“古代美洲文明”进行资料搜集。他们可选择的内容有（ ） ①班图人的炼铁遗址 ②玛雅波南帕克神庙壁画 ③印加马丘比丘城遗址 ④阿兹特克人的浮动园地 A． ①②③ B．①