第3课 风光无限（课件）-2023-2024学年赣美版美术五年级下册

风光无限 五岳，中国五大名山的总称。 东岳泰山（位于山东省泰安市，海拔1524米）， 西岳华山（位于陕西省华阴市，海拔1997米）， 南岳衡山（位于湖南省衡山县，海拔1290米）， 北岳恒山（位于山西省浑源县，海拔2017米）， 中岳嵩山（位于河南省登封市，海拔1440米）。 你知道我国的名山大川有哪些？ 东岳泰山之雄 如坐 西岳华山之险 如立 南岳衡山之秀 如飞 北岳恒山之幽 如行 中 岳 嵩 山 之 峻 如 卧 我们伟大的祖国历史悠久、文化灿烂、山河壮丽。祖国的名山大川曾留下了无数文人墨客的足迹，下面让我们一起欣赏一下古人以名山大川为题材而创作的中国画（山水） 望庐山瀑布 李白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 古诗是我国传统艺术的瑰宝,民族艺术的精华,它不仅朗读起来朗朗上口，而且苏东坡曾说过：“诗中有画，画中有诗”其实每首诗中都蕴含了一幅优美的画。这节课我们主要的任务就是古诗配画。 《登 鹳 雀 楼》 唐 王之涣 白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。 欲 穷 千 里 目， 更 上 一 层 楼。 望天门山 李白 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 山行 咏柳 1、理解：古诗的诗意、诗境。 2、构思：思考想象怎样用绘画的形体、空间、线 条、色彩、构图的语言表现古诗的诗境。 3、构图：将想象的画面安排到纸上，画出草图。 4、表现：描绘着色，在适当的地方提上诗句。 诗配画一般要经历四个阶段： 对“留白”的认识： “留白”，顾名思义是在作品中余留的相应的空白。也有说“布白”或“计白”，没有具体形象的空旷画面，既有淡的、白的空白，也有暗的、黑的空白，可以说是画面中一定面积且起到一定作用的具有统一色调的背景。不仅在绘画中运用，在书法、摄影、设计，甚至音乐、文学等众多艺术门类中得以运用，在这些门类中更起到营造“意境”或渲染“情绪”的作用。 中国画的“留白” 《寒江独钓图》马远 宋 《人物图册页》张路 明 人物画中的留白 山水画中的留白 中国画的“留白” 《橘绿图》马麟 宋 花鸟画中的留白 风景画中的留白 《山水图册》董其昌 明 留白是中国画的一种布局与智慧。画如果过满过实，在构图上就失去了灵动与飘逸，显得死气沉沉；而有了留白，便给予观赏者以遐想和发挥的空间。 仔细品读古诗，用绘画的形式将古诗中的诗意和诗境表现出来，画面要整洁干净，在适当的地方，根据画面的需要提上诗句。 作业要求： $$