期末基础达标-【夺冠百分百】2023-2024学年七年级下册语文同步优化测试卷

文·下 说法有误的一项是(3分) ) 期末基础达标 3.名著陶读。(8分) 担痛 A 和他的别手扑到它上去的时候,这个态 (时间:150分钟 满分:120分) 明凉 .tL 而喻出一这里色的流像,这是从它肚子中的一个口袋分涵 一、积累用(3:) 1甲{ 出来的黑水,我们的眼暗影效弄得昏花看不见了. 1.阅读下翻语段,回答回题,(13分) 了天信区 君和句 ........ “家风”又愁门风,是一个家庭戒家酸仕代相伟的风 丙 这次战斗廷长至一刻钟之久,搭物打败了,受 气,风格与风尚,家将,父量的点点渔流,一言一打折射台 1 了,死了,最后哈我们让出地方来,入水中不见了。 A.甲作品风于肃书:头熟尾,严谨庄乘,此幅书法 的无形家风,带终孩子的则是有形的力量,这静有形的力 一A一全身血红,站在探测灯附远,一也不动,眼 量,在日常生活中潜移默化地影响着孩子的心灵,塑造拨 作品基现了主人不追求名利:志趣高结的富题 着吞噬了她的一个同伴的大海,大流的泪珠从他的眼里渴 梳趣。 亭的人格,是一种无言的教育,无字的典精,是最基本,级 了;来。 B.乙作品属于行书,蓬酒流畅,主人坚信只要付出足 (1以上文段达自 直接的教育,弦子的世界观、人生现、性格特征、道稳素 ).这书作者是 够的努力,就会得到相应的收获 A处的人物是 养,为人处事及生活习惯等,都会打上家风的烙印。 .(分) C.丙作品属于警书,现范确正,行云流水,主人梳得域 好家风寻育好作风,在中华民族五千多耳拙短历史 (2)“这次战斗”指小说中哪个精彩片段?请简要假述该片 信是做人事成功的根本 文化中,家风已是投为准则,更是社会加诣的基础,”人 段的故事情节,并分析该情节表现了A怎样的性格特 D.丁作品属于章书,奔放自如,表现了主人对家庭和 生百年,立子的学”},家庭是人生的荡一所学校,教言的 征。(5分) 一场附,“家是最小国,因是十万家”,家雁是社会的基本 睦的重视。 (4)下面因副对联体现了良好家风的一项是(3分) ) 细跑,家风的i聚构成了一个国家和民族的价值观。 A.东海白鹤千秋寿 南岭青松万载春 (1)给加点字注音或根据概音写汉字。(4分) B.十年修得金标名 直年化出人上人 潜移化( C.德勤孝义传家宝 和善信被出世风 hi( _)第 D.喜居室地千年 摇照家门万事兴 (2)下列语录所表达的意思与文中画线句一致的一项是 2.默写(7分) (1从今若许闲乘月. (陆游 (③分) ) 4综合任导习。(7分 (山》) 某校七年级(1)班正在开展以我爱对联,传承经典” A.子日:“君子致讷于言面故于行。” (2)裁园东望路漫。 .(参 为主题的综合实践活动,请你参与完成以下任务。 B.有子日:“其为人也孝弟,而好犯上者,解矣;不好乱 (入京) (1)大家推选你担任本次活动的主持人,请你写一段精彩 上,而好作乱者,未之有也,君子务本,本立面道生。 ( ,不问苍生列鬼神。(李隐 的开场白。(4分) 孝弟也者,其为仁之本与! 曹生) C.子日:“弟子,人则孝,出则慢,谨信,泛爱众,面※ 仁。行有余力,则以学文。” (4)王安石在《登飞来峰)中表现在政治上高武瞩、不畏 D.子日:“不仁者不可以久处约,不可以长处乐,仁者 任邪的果气稿决心的诗句是; 安仁,知者利仁” (5)逢自珍在《已夜杂诗》(甚五)中以落花为喻:表明自己 (3)下列书法作品,是同学们家中客悬挂的字幅,不同 虽已辞官还多仍心系国事的语句是。 的字幅内容,展现了不同的家风,下列对字幅的欣赏 (2)活动结束后,李瑞同学想为隔开钟表店的李叔叔写 劳形,南阳诸葛声,西蜀子云亭,孔子云:何陋之有? 里声势浩大的雪。 。. 一跟对联,下列对联中最合适的一项是(3分)( 【乙】项轩,旧南阁子也,室仅方文,可客一人居,百 ③初识江花的雪是儿时的一个早菜,祖父埃着一豆 A.藏来泄上平安竹 开到人间顷刻花 年考屋,坚流渗流{},面译下注{②}:每移案,照视无可置者,又 痛含而江,一终狂欢的风雪风越熟路接的立告象选屋内 B.刻刻人知惊醒 声声呼汝惜光阴 北闷,不能得目,过午已昏,会稍为修茧,使不上遇,蜜辟 透过结冰的窗户向外张望,液天的雪花,像大雾在称漫,像 C.藏三代甲骨宝 千秋文物精华 四窗,睡墙周庭,以南目,且影反黑:室始羽^{},又植是 在散飞,更卷着淡花的海水在汹溪,房前房,院里院 D.摇绣成文,群非我有琳琅漓架,持人求 桂竹木于庭,时枉栖^{},逐胜,借书满架,僵仰啥歌,冥 外,报自一片,想出门,门却不开。 二、阅读解(35分) 然不垒{},万隔有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。 下雪前,母音回娘家看姥捷,我想跟着去,母亲说 (一)阅读下正这首诗.回答问题,(6分 三五之夜,明月丰墙,桂影斑鼓,风移影,醒可爱 “好好做寒饭作生,雪锋了天晴了,妈就回来了,”那两天, 里 岳 【注】难,从小孔慢慢荡下,②下注,雨水往下候。 花晶坐了我的梦,第三天早上,阳遗过霜漫的破鸡,将我 ③孩:明毫的样子,①栏shn;科,②无吏;是。 从梦中喊醒,啥,雪住了,天晴了,妈妈要回来啦!我奋地 务常夫如何?齐鲁青来了。 7.解释下列句中加点的词.(1分) 穿好衣服地出门,雪家一片新色,满村的雪,漓村的白,脚 造元钟神秀,阴阳到登晓。 (1)惟喜( ) 下的雪更厚实,眯在上面,雪会欢快地发山“咯吱咯吱”声 胸生曾云,决眦入归身。 (往来无白丁( ) 材雨头那姿老栖树上高高低挂满了“棉紧”,握风一峻,枝 会凌绝顶,一览众山小。 ) 头批一抖,再一吹,“槐絮“就落了一地。 (可容一人局 t (4)顾阻无可者( 5.朝耻中的”则”字慎字望妙,历来被人称道,请贫析“规”字 前方的路和因跨连成了白茫茫一月,西永那边有姥 的好处。(3分) 爷家,母着定会打郡里饭回来,眼睛型得有廷球,用手跳了 8.用现代没语翻译下面的句子。(4分) 1 (1孔子云,何之有 一下再望,回野上有个红点正向这边移物,是母来!母意头 抗理中,一身红棉妖,跨着小蓝,向我走来..... 孩沉涵在深深的雪梦中,野,山林,参和城抽排 而安热,月光下,江北底了干静的海洋,到处闪动着色 6.下列各项中,对本诗赏析错误的一项是(3分) 智 (2)余精为修拨.使不上温 的先,天常爱亮,父亲领着我和号哥去二十多里外的小填好 A.金诗紧扣;望”字:从朝至落:内听及远,句句写宜居 来,御下的雪走加厚实了,大大的雪规犁滑行得越发自由。 望,热情诞歌毒山的秀美景色和雄伟气势 我和哥哥空在爬辈上,父亲轻族地拉着,大阳升起来了,辽 。 B.首颗以设问统领下文,以一望无际的青翠之色烘托参山 阔的江北大地新龙浮跃,泪泪生辉,赶回来,天远黄,去 的高人云,得延不尽。 时通舒的回野忽终引起了大风,风赛着雪刮过来,向我们 9.内容上,【甲】【乙】两文展样描写居室环境,【甲】文以” C.颈联写泪望所见,对仗工整,写出了诗人心情的激落和 “隔空用,【乙】这用 起路儿地冲击着,我和哥哥有些害怕,躲在父亲身后不散往 “写居室清静.(4分) 眼界的广因,应蕴含着皆人对祖国河山的热爱之情。 君走。又亲安慰魂:“副抽,前画数到家了。” D.笔联似写格山:实为明志,点明全诗主旨,表现出诗人 (二)阅读下面的文字,回答问题,(17分) 大雪小雪下了几十年,离家的骑子终于回到了数乡 不恰困难,敢子举登绝丽,俯视一切的非心和气概 江北的雪 曾被红棉天映村的田畔,曾着风雪的江北大地,如 来明志 (二)阅读下直的文言文,回答问题。(12分) 已成为园家缓新区,看,江无的雪片片如鹅毛,粉盼换 【甲】山不夜高,有公则名,水不在深,有龙则灵,是 ①一场过白的典高痴面至 看,江北的雪轻轻盈器,朵桑绽放,落在树上,树上开满了银 必雪花在空中缓缓地飘,慢慢地,层弱会,密病 骑室,姓独馨,苦痕上阶绿,色入宣青,该笑有鸡, 老的花几;落在人身上,人醉闻清贞;落在车上,本上就我满 来无丁,可以调素琴,闻金经,无丝竹之乱再,无案之 麻麻,一层一层往下落,这就是哈尔滨江先的雪,江恶冬 了力量:落在白上,富台上就闪温暖始光,雪花有,江 -- 北的大地朴实而熟情,在这样的大地上,姓乡的游子怎能 (2)落在树上,树上开满了报色的花儿;落在人上,人晚 14.故多往往是游子魂条梦紫的地方,是游子国守一生的精 间清走:落在车上,本上就载满了力量;落在台上。 神家国,抒写多情自然成为许多文学作品的常见主题之 在我看来,没有雪花的飞舞,江北大地就少了一份冬 窗上此闪温暖的把,(修辞角度) 一.面品读多情则有助干读者走选作品:与作者进行精视 日独有的美惑,江北,有飞雪迎的信念,更有姚花盛开的 对话,请结合相关作品,以抒情方式的角度,品读下辨两 期持,在冰雪大世界,我真切地感受到了雪的无餐凡芒,数 段文字不同的表达效果与游子多情。(4分 十台选雪机一字排开,正汉每小时立中点方来的选度与关点 【甲】预时,片片报屑如蝶飞舟,它们动情地唱看数 雪柔同打造着江北的新童话,五光十色的冰灯引等着雪 儿,似在停通春的满息... 的方向,题美的摩天轮成为江轮船地标,与江北美丽的夜 (明东(江北) 色和星空融为一体 【乙】为了她,我匹付出一切,我云说看见一个更美 根的大地,振的楼字,根的江卒,到处都是雪的欢路。 面的故多出现在我的面渝 一或者我的致前 几个孩子在小区门前堆雪人打仗,污发而热用,我挂不自 12.简析文章第7段的作用.(3分 (端本(土地的文) 地抓起一把雪,向落鼓的空中掉击,铅对,引片抓盾如蝶 飞舞,它们动情地唱着歌几,似在传通春的湖息.. (选自(人次日报3203年?月,有删改) 1.文章围江北的雪讲述了哪凡件事儿?(3分 13.考是冬天的精谈,文章第②段写道“在教看来,没有花 的飞舞,江北大地就少了一份冬日独有的美感”,结尾段 却说雪”似在传递春的消息”,二者是否矛盾,为什么? 三.写作(50分) ③分) 11.按要求赏析文中画经句.(1分) 15.间语下面的文字,按要求作文。 (1)脚下的雪更跳实,跳在上面,重会欢快地发山咯吐咯 常有的陪学礼:我缘强,国为妈妈总是喝呀;我 吐”声.(词语运用角度) 很答特,因为问学不真故我;我提焦虑,因为学习这是 我感压力.....成长的路上,难免有一些不良心。。 罢也就着不断反思自己,调甚自己,政变自己,就会 走立阴都,心中光满阳光,同学们,对跳,体有志样的经 品和愿悟呢? 请白概题日,写一篇文章 要求:①紧扣主题,内容具体充实:②有真情实感; &文体不限(诗歌、戏则除外):①不少于500字;文中 请回准与你祖关的人名,校名,地名 -_ -36-就如一性厚合，人为越本无业般动，制深感对抗。 现既地花丝。晚上国家，他蛇技的牛每意忆了。有人伞 人的移解手法，生啸形象写出了备版在作养帮心 海时的县个常质人命人在巨云时了方尼用，河的大 了中来青等年酸了庄稼。父香大怒，打了玉是一顿建 呵护下蛀填或长，阔气蓬物延摇的情查，表理了作 期末基础达标 小：和医云一救，桶叠水号博区右推人斜命，水急镜平 后，是是特况过群。他的排青规：“藕乎时比书建林属 者对装薇的存爱和见证周借成长的成数之情 地，为什品不听楼株头碱想就的事呢？”王冕子混青开 王写出了钱在趋砖是里的苦秦苦势好，给我带来问 1.410aam 1鱼《1受陵地〔2)怎么们日心，扫优4)有时 家，平丘在中4里。一到我里，他北销倾地走出来。全在 乐，与厨瓦粒里的蓄资备受静落用成对比，为下文 4)后解析：A项，说的是意子规诗委设确：香新 山《》我这检有制的（奥妙，只是下法接艺我年要了， 佛像的韩温上：子里拿着韩其清第像育长明句岭灯无通 作著末放存旧武盐里的高备作铺势 要批健湖，只流到孝常观金。混有液风社会前表 《2能阀精读和膏销过约书，就能终身木志 请：书声雅殖一夏请到无无，佛翠多是泥电的，一个个 本相同点，这论 原D明：流岭是仁他的笼峰 1群居传寸/众足第原成道/萄息关 西日钟静山男，伞人害格：至见莲是小道。师种己套感， 不同点，1》每接材料写岛了作者为斯科特立传的复 3解相：“什女线冬”不是着者的种A,后是 口写作手法：两文都坛用了对比的手法，【甲】文花陆 导像置有看见风竹。冬阵峰妈性听泥生件李，时光感到 国，围扬了一种用于规常的精神，为事金献身的崇A 行书的特点 康肃公和卖用着两人对修自己转长的不闻态度蒙 债论并，将性收作学生，（王见》最后学点了路学多理的 幅神和强以的角体主义情神发对阿聚森等英撞无 4)C解析：A须，是和祝本有关的：B墙，是和 了对比，【乙】文把用马园公和众兄希时待学习的不 达料制的野美)，(2)本文到示西蓝察持不放弃，看 考学有要的D雁，是黄长所在居晚的 同5度做了对比。 7义以国著/对如材 达坚强的朝静及调容的生角力，表达了作者材责荷 工1》桂枝无时瘦甲门(2)夏帕龙钟目不干)可 主题思是，【甲】文中大消着的“但手筹尔”【乙】定 风挂次主著都说不感好，T是太整里如用心地去 的规美之情， 怜夜半难筒房《4)不是伊云这里船自檬身在品 中同马四公“用力多著收功对，其期精通，为汽身不 临习 5.并如点题：川山下文对故乡效烟纳国忆：丰高文原内 高层（行）落红不是无情物化作春泥感护花 罗继”，都告诉人们不算学什么，都需卧学花旅，方 19王著星一个薹求严格，精图香教，深培引导之法 容，增嘴文摩的舞味性相可埃叠 表1)海张两万里货豹·凡第情足座雷长 省鸭量中巧： 的人。 长.(1运用担人的磨醒手法，将效相拟人化，十味形象 )这是“意鱼差山，“计夏。在大西弹，-诺第眉所号· [乙参蜂择文] [参考译文] 娘写出了款幅不登陵比，相星融合的情景，表规出数 为度鱼所回提，船上的人拿落头等工具与度数展用 可马进会动平时，担心自己艺场诗书江备总等 家天常成浩的时燥，有个名叫王暑的人学习王壳 多乡亲的荐补，和能，表出了作者对款乡款螺、多 岗精咸，一名船具彬死。祀摩是长的性静餐征：美蜀 的免力不如利人。大家在一起学可讨论：弱的见利 之的并安，（限块式1泥E城体会到养中岭鼻桥，黄式常 情的喜爱之情 网强，不畏里食 已登食骨汤了，去兄是体悬T4(可与温会却)独自 任◆冷抛城。太家在处呢政条之余：春欢性习书业，管 (2还用动作相可，三个动网生动B单老写州了故乡 4,1)尿树：同学们.时取是中华传洗文危的现童，它如 量下帕媒著裙：等到修够携雄城骨话为止，《由于) 经程家让内传拿着自己的作品让王膏品评，修次王芳 鸡，鸭，精，青的白由状态：能是了乡村的锈力和生机 同一条长可，观运流长。为了让大家更鲜地停原对 说多的下的方气多，载淀就表运，他臂情储和育请 藏棉，表达了作者对做多的喜爱与怀意 取文化，现们特举办这次活动，下南让我们一起去感 过的书，就配林身不忘。司马区公曾经就，”储书不 次让停从掌香丝朝写的年去问王要，三着的州多做三 下.具后款刚，生肌话力。宣将纹倒：补奖/国最 受时罪的蛙力吧！ 贮不骨铺，有时在诗马走琳的时候，有时在丰夜睡 和起狗一所，有人★阿玉著的用难，三著镜，“皇上的 发本文通过耳套子、身角默量唐为家辛助付出，表达了 (2)目朝析1A理，舍得社销保件表花的高高的门 不着爱的时核，哈嗽就显的士章，归感它的意品，性 卡法车表慧体好了，红如果与上靓事读首挥好，品物皇 对童子，华第的酸曼.量关。《散参》通过写麦子、得 聚C喷，这剂对联用龙样转馆合速：D喷，达制时民 夜城多7：” 上不再会律原条一样用心了建之心，太盆竹杯清结 承总是所从“我”的话，体现了延子，拜亲对一我"的面 设合用在图修留 14目解所：“异”是意精汤决，“时m感到这请” 步他轮，是姓了很多以育的著名卡决家，意人说这都得 任与快烧，表达了“我”内心的我任感。 5.场给出参山将山南山式的用光切断，形成两种不 15(1》我经常读书，白已认为卖得的好处很多， 值子工秀的组的 失炊域棒现了到里相处的厘帝：军的馆里之间发生了 同的自盛量是观，突出了套山岛大，著天黄目指 》病子对读督这棒闻速，为什么不属任他去板想 空相，特梯地不会畅度，加使就消失了：女相停现了 形象 能的事呢？ 期末专项训练四现代文阅读 农H的美，精阳浅蜜的挥减削雾，树观则有着一种解 6.A解析：A项，车诗国规”望”字展斯，第一联为选 长D解肝：玉笔面对种掉”储若不见”，片法D响P 样的把国，体表了参H的朴实，单花：族梯体汽了家 望，界二联为地里，第二梨为情是。是由进风进 视他”也套改麦神色，内心修控不三确 1,冷器<塑略视视期得 的味道因为家中有了妻了，每家的默要单看同出： T.41)能数和礼远的季气.这里音齿行美好 [乙梦考译文] 2,()作指写，运用了“阀立”“第”几个动词，生动 病子里才会背起数，才会有暖的放窝儿和可口 (2)平同，折没有魂名的人 是诗具人，七入罗时，父希叫到上 形象地写出了“我"时盖養的透心可护 的饭第，效W就是人，就是深，无论是身门山野还是 41)容结 十，他霸爵地店境学堂，头明学生奇书：听完以后，丛无 (2用容精锌指奋，斗志匠竖：彩离生气，压用丁铜 向位指童，均会静人以蒙的目属够. 4)数，放置 47 8,(1)礼予设：有什么简脑的呢 给人们曾来的美好，充满重机与着塑 系([不是评运建望腰，自择身在蛙奔层 去，星半中有一处时帝的地才，直信一其：连前地她桌 2)我阶陵修理，止它不能从上面用土随雨。 4,【甲】同接抒情，延用景物销号发以是结情，以最制 (落红不是无情物化作春现里护花 号大。每流推址。脚统计豫减抹一下。时间一长也羽 V,苔氧上阶爆，享色人看题阶仪家或万额有声1 错尊)风及比喻、知人等修醇于法，生动指可了基置 (1)黄物时当家家雨青草池是处处鞋 便了。一天：父表到度于里，看到（厘里的风生）笔看 工乙攀老译文】 天空下腹色雪花片片龙舞的铸人蜜多，抒发了作著 (4商女不知亡国银刷江其用日庭见 说，“给逢一闻厘子每不韩希厘，凭情件盘海匠置等 调膏针，是过去的南闻福。堂内面朝兴有一太笔 时故多，放多容的喜爱，对放多审面用味美好未来 (行章相每春不久归育船江数不芳市 呢？“同过头叫金作敢土起规裤平，以后，刘置再北 方，可试客钠一个人居位。这屋蛋年者是，「屋理墙上 的橙摄，对美好斯生店的赞美与阿性：得感的野爱 长(1BD仁A朝析：延一风，大香中健章是 列建块他为的时钱，又差一A跳例全了算，色觉地面定 的)泥上从上面隔下来，两水也一直任下流高我厚沈 序蓄年来，时人寻味 食杏：西二是，在巴布要黄儿内亚艳们的着水制枫浅 城后点桃，气头者，地面脚是平平皇整，（原光的口格 移动书来，环视时风邮夜有可议侯置是表的他为。是 【乙1直装好情，运用呼告的修将手法，将领非对象 了，进列章地上养人的攻生：图天是，首普长梨批到 之关》已其道平，青保具连儿，还有追种感凳，时间天 千又辆免，不能机相光型利，一建了中年（竖内）就心昼 权人化，表达了作若解按故多，闲白数参的坚定信 南机时。一次冰山自倒静格绝门村在冰品下面，园 聘。我化铁情理，让它不能从上面漏生溪西。在黄面 多和决心，为了敏参的解放，作者甘恩泰量日已的 是：在卵成耳的珠的和蓬鱼展素将车：弄蜂合“建第 喻！夏被时人的卷响税非常曾害的附非一开给 所了臂响窗子，在文子属南上国墙，得来静金南西州 切，其到不编柄料自已的生合：锦够的表达解明 臂斯号”的化什路线时和单原身B,D,C,A 斯观众平地上，使不意随应生见：时浦久了，点生地统 表的出先，日先反翰脑罐，实内十明亮关来。见恭成院 自雀为， (2排千四花厚《幅长 像走平地一杆：是得为时同头了脚他感地总，走平得 里商意城种上兰花，生树，什干等草木：让日的赵种，地 工.（家风对个人试民至关重要，家风对家发我度■ 丘局介受到但屏所不施道是。所以：开子求乎，黄在慎 帽加T的的老邹，家中的州据汤了书桌，我仰务高声 深这：家风时国家任致意义重大，意时目可) 童地非排来始降程的习减票成 岭得诗歌，有时又静计地联自端坐，野自驾系条种春相 期末综合评价 (1微人要凸行增面，的字委律陈出籍，为官题公c 14.不移塘，不得章扬荡，自情形移速进).数默不语 的产音，观院，合骨育静情情岭，小角不时飞下来单管， 为酸。意材再可) 不计较名和明失，功成不层，出离，宽容查致不腰 人走树它艰其也不离所，衣斯十五的夜晚，明月高悬： .(1)A解析：H领，“剩”应读“小n”C项，“忧”克为 (1示例一：医着仁心 纪私泰景等。 飘是丰黄墙雙，桂树的影牙变净储器，姓风吹过则影子 尤”，D项，“钩”位塘“im°. 示网二：是业诗世 15.写天，舞，填星，山，雪花”与“同"形域解明的对比 檎清，可爱相亨 (2)H解析：“丰理”件“本常”的意号多，也有常发的 公铜过：救死状物 突密树蜂能树一妇。 收国父端看一整豆离门雪面归：每表具领家看能划 感号，释一人生”格售。“找所”是被此时故，不相上 发行朝并海梦觉黄驾干煲虎夏日悠闲罩达柄感 1峰，运用排比和拟人的修辞手法，生动聪象地写出 说天暗就国老：父帝领着“我”程译得去赶集：风 下岭念渴：“棒中”是重减地明打的意遇：板远确 A在》 树受到的外在的轻菱阳衡受的痛晋，表理了它 间数参发现家乡已域为国家援赛风，（容出三点 3)在”人生”月年上“约价值” 类.”透“是·守透“的意影。石相花盛并红火，排尤刺 从来设有历佛《线：里族、宽容)的特点。同时， 2.仁解析：入塘，书多号本身表甲0桶，4推快明邦名 日之地，给人一种料裤，条桥的感受，意境十址，今人 虞表明明上口，有气势，增细了铅言的艺术感 .〈1》“略吃临政”是拟声同，生动形象垃写出即程在 号时，中同不需桶号，所以与中的两木幅号免形去： 首心悦目 是力 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