项目二 几何作图（课件）-河南省职教高考《土木工程识图》（机工版）高考备考讲练测

项目二 几何作图 土木工程识图 专题复习讲练测 1 考纲/教学要求 考纲解读 考情分析 知识点梳理 真题讲解 高考链接 归纳小结 目录 考纲/教学要求 一 1.考纲解读 会使用绘图工具绘制直线。 会使用绘图工具任意等分线段。 会正多边形画法。 会徒手绘制几何图形。 了解常用制图工具和用品。 会使用常用制图工具，掌握工具的用法。 考纲/教学要求 一 2.考情分析 会使用绘图工具绘制直线： 这要求考生能够正确使用直尺等绘图工具，准确地画出直线。 考察的是对绘图工具的基本操作能力和对直线绘制的准确性。 会使用绘图工具任意等分线段： 考生需要掌握如何使用绘图工具（可能是刻度尺或圆规）来将线段进行二等分、三等分等任意等分。 考察的是测量和计算能力以及使用绘图工具的精确性。 考纲/教学要求 一 2.考情分析 会正多边形画法： 考生应能利用圆规和直尺按照几何原理绘制出正多边形，如正方形、正三角形等。 考察的是考生对几何图形构造方法的理解和应用。 会徒手绘制几何图形： 考生需能够不依赖或少依赖工具，依靠手感和经验绘制出基本的几何图形。 考察的是考生对几何形状的记忆、观察力和手绘技巧。 考纲/教学要求 一 2.考情分析 了解常用制图工具和用品： 考生需要识别和了解各种制图工具的名称、用途和操作方式，如直尺、圆规、三角板等。 考察的是考生对绘图工具知识面的广度。 会使用常用制图工具，掌握工具的用法： 不仅要知道工具的名称和用途，考生还需要能够熟练地操作这些工具来创建精确的图纸。 考察的是考生对绘图工具的实际操作能力和熟练程度。 知识点梳理 二 知识点梳理 二 任何图纸绘制的基础都是要先有作图工具和绘图方法，因此我们必须了解绘图工具和掌握绘图方法。 知识点梳理 二 一、几何作图工具 作图工具包括图板、丁字尺、三角板、比例尺、圆规和分规、铅笔、曲线板。 （1）图板：用于固定图纸，作为绘图垫板；图板规格根据图纸大小尺寸选取，如A1图纸选取 1 号图板；图板摆放要与桌面成 10°～15°。 知识点梳理 二 一、几何作图工具 （2）丁字尺：又称T形尺。用于绘制水平线和配合三角板作图工具，一般可直接用于画平行线或做三角板的支撑物来画与直尺成各种角度的直线。丁字尺由相互垂直的尺头和尺身组成。其一般有以下 3 种规格：600 mm、900 mm 和 1 200 mm。多用木材和塑料制作而成。 知识点梳理 二 一、几何作图工具 （3）三角板：是学数学时常用的作图工具之一，其可以用来绘制15°的整数倍角，还可以配合着丁字尺绘制出非特殊角度。 知识点梳理 二 一、几何作图工具 （4）比例尺：又称三棱尺。其是用于把实际尺寸放大和缩小的尺子，形状为三棱柱。有三个面六种不同的刻度，以 m 为单位。 知识点梳理 二 一、几何作图工具 （5）圆规和分规：分规两脚均为钢针，两脚合拢时针尖应合于一点，其用于量取尺寸和截取线段；圆规是一边为钢针一边为铅芯插脚（鸭嘴笔插脚和延长杆），其用于绘制圆或圆弧。 知识点梳理 二 一、几何作图工具 （6）铅笔：在建筑制图中，根据铅笔的软硬程度不同分为HB（硬度适中）、H（硬铅笔）和B（软铅笔）三种。“H”前面的数字越大，表示铅笔越软；“B”前面的数字越大，表示铅笔越硬。打底稿常用较硬的铅笔，加深图线用2B铅笔，写字和徒手画图用HB铅笔。 知识点梳理 二 二、几何作图方法 常用的作图方法有绘制直线法、绘制圆法和绘制正多边形法。 1．绘制直线法 （1）作已知直线的平行线作图步骤： a.使三角板①的一条边平行于AB，将三角板②紧贴三角板①的另一条边，如图所示。 知识点梳理 二 二、几何作图方法 常用的作图方法有绘制直线法、绘制圆法和绘制正多边形法。 1．绘制直线法 b.按住三角板②，平推三角板①，使平行于AB的边过点C，作直线CD即为所求平行线，如图1—2—1（b）所示。 知识点梳理 二 二、几何作图方法 （2）作已知直线的垂直线作图步骤： a．使三角板①的边平行于AB，将三角板②的一条直角边紧贴三角板①，如图所示。 b.平推三角板②，沿三角板②另一条直角边过点C，作直线CD即为所求垂直线，如图所示。 知识点梳理 二 二、几何作图方法 （3）作等分线段的作图步骤： a．过端点A任作一条直线AC，如图所示。