专题一 走进服装设计部(课件1)《服装设计基础》45分钟专题训练
2024-04-12
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精品
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 服装设计基础 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 绘画基础 |
| 使用场景 | 中职复习 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 989 KB |
| 发布时间 | 2024-04-12 |
| 更新时间 | 2024-04-12 |
| 作者 | xy03480 |
| 品牌系列 | 学易金卷·阶段检测模拟卷 |
| 审核时间 | 2024-04-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/44474624.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
专题一 走进服装设计部(1)
主讲人:郭老师
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01
一、判断题
02
二、单项选择题
03
三、填空题
04
四、简答题
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03
三、填空题
04
2
一、单项选择题
3
1. 衣服是( )的总和,它是一个合称,包括大衣、衬衣、连衣裙、裤子等。
A
A. 上衣和下装 B. 上下装与服饰 C. 整体着装 D. 上装和下装
2. 设计的种类很多,在人们的生活和工作中应用非常广泛,随处可见,如工业设
计、环境设计、服装设计、建筑设计、室内设计、( )等。
D
A. 园林设计 B. 纺织品设计 C. 平面设计 D. 陶瓷品设计
3. 群体性服装还有展示( )和( )的目的,如企业员工制服等。( )
C
A. 群体形象 宣传群体 B. 群体造型 宣传群体
C. 群体形象 宣传 D. 群体造型 宣传形象
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4. ( )参与初审会和内审会,听取其他部门人员的意见,共同确定调整方向。
D
A. 首席服装设计师 B. 服装设计师助理
C. 服装设计总监 D. 服装设计师
5. 下列不是服装设计师助理的岗位职责的是:( )。
D
A. 具备出色的手绘和电脑绘制能力
B. 结合纸样要求,跟板型师做好沟通工作,检查样板的尺寸、比例、造型等
C. 做好设计部门所有的设计整理和档案工作,并保管好各种资料
D. 参与调整样衣板型,修改样衣上不理想的工艺方法
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6. ( )是设计部门的核心,他与设计师们互相配合,共同开发出好的产品。
C
A. 首席服装设计师 B. 服装设计师助理
C. 服装设计总监 D. 服装设计师
7. 服装设计的主要目的是:( )
B
A. 追求经济效益 B. 创造实用和美观的服装
C. 展示设计师的个性 D. 满足市场需求
8. 设计师在设计时应考虑的四个方面不包括:( )
B
A. 实用性 B. 经济性 C. 创新性 D. 可持续性
9. 服装设计部门中,负责设计构思和草图的是:( )
B
A. 设计师助理 B. 设计师 C. 设计总监 D. 版型师
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10. 设计部门的服装设计流程中,第一步通常是:( )
B
A. 面料选择 B. 设计构思 C. 样衣制作 D. 成品制作
11. 在设计流程中,修正图稿的依据是:( )
C
A. 设计师的创意 B. 客户的反馈
C. 样衣的试穿效果 D. 面料的选择
12. 服装设计专业技能中,不属于设计能力范畴的是:( )
D
A. 色彩搭配 B. 图案设计 C. 面料识别 D. 销售技巧
13. 正确的服装设计学习方法应该包括:( )
A
A. 理论学习与实践相结合 B. 仅关注流行趋势
C. 忽略基础技能训练 D. 闭门造车,不与他人交流
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14. 服装设计中的色彩搭配主要考虑:( )
D
A. 设计师的个人喜好 B. 目标市场的需求
C. 面料的颜色限制 D. 所有以上选项
15. 下列哪个不是服装设计的基本要素:( )
D
A. 色彩 B. 款式 C. 面料 D. 品牌
16. 在服装设计中,哪个环节是确保设计能够实际生产的关键:( )
B
A. 设计构思 B. 样衣制作 C. 面料采购 D. 成品制作
17. 服装设计部门的岗位分工中,负责管理整个设计团队的是:( )
B
A. 设计师 B. 设计总监 C. 设计师助理 D. 版型师
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18. 下列哪个不是设计师在设计时应考虑的市场因素:( )
D
A. 目标消费者的喜好 B. 竞争品牌的设计
C. 企业的生产成本 D. 个人的设计风格
19. 在服装设计流程中,哪个环节是确定设计细节的关键:( )
A
A. 设计构思 B. 面料选择 C. 样衣制作 D. 成品制作
20. 下列哪个不是服装设计专业技能的范畴:( )
D
A. 手绘能力 B. 电脑绘图能力 C. 面料识别能力 D. 销售能力
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二、判断题
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