内容正文:
(序号17*)教案首页
课程名称
高级办公软件应用
授课日期
章
(学习任务)
第4章:Excel应用
节
(学习活动)
第2节:使用Excel函数完成工作-数据库函数、查找函数
授课班级
学 时
2
授课方式
理论课
授课教师
学习目标
通过本课题学习在 Excel中以下功能模块及其操作:
1、 能够使用数据库函数完成相关操作
2、 能够使用查找函数完成相关操作
重点及突破
重点:使用查找函数完成相关操作
突破:通过教师理论讲解、实际案例展示、学生实操、课堂小作业的方式帮助学生熟悉查找函数的使用方法,从而完成相应操作
难点及化解
难点:使用数据库函数完成相关操作
化解:通过教师理论讲解,学生初次练习,教师讲解难点,学生再次练习的方法来使学生能够从了解到熟悉数据库函数的使用方法。
学习环境
及资源
1.机房(配备电脑,已安装好办公软件)
教学方法
理论讲授、实操显示、操作练习、课堂指导
教学回顾
前期Excel几个简单的函数的学习已经让学生初步了了解了Excel 函数的操作要领,为熟悉本节的功能分区和操作方法,为本次课程打下了基础。
执行说明
无
说明:首次课教案应作学情分析。
2
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教学过程
教学
环节
教学活动、内容等
时间
分配
教学
组织
课前5件事:教师安全检查及教育,仪容仪表检查;问候礼;考勤;收手机。
5分钟
A 课堂 导入
1.复习上节课的内容
(1)如何使用文本函数
请1-2名学生试着进行回答,结合学生的回答进行点评,并引出今天学习的主要内容-文本函数
5分钟
B
教学
任务一
1、 数据库函数
1、教师讲解数据库函数的基础概念
在excel中,包含了一些工作表函数,用于对存储在数据清单或数据库中的数据进行分析,目的是分析数据库中的数据是否符合条件或者从数据库中将满足条件的数据挑选出来。
数据库函数的参数介绍:
语法形式:函数名称(database,field,criteria)
参数说明:
Database:是构成数据清单或数据库的单元格区域。
Field:为指定函数所使用的数据列。注意:参数field可以是文本。如“姓名”、“年龄”等,即带引号的标志项;也可以是代表数据清单中数据列位置的数字:1表示第一列,2表示第二列,等等。
Criteria:为一组包含给定条件的单元格区域。
2、 教师讲解常见的数据库函数
(1)daverage函数
语法形式:daverage(database,field,criteria)
功能:Daverage函数用于返回数据库中满足指定条件的列中数值的平均值。
(2)dcount函数
语法形式:dcount(database,field,criteria)
功能:dcount函数用于返回数据库中满足指定条件的列中包含数值型单元格的个数。常用于统计满足一定条件的人数。
(3)dget函数
语法形式:dget(database,field,criteria)
功能:dget函数用于获取数据库中满足指定条件的列中的单个数值,若返回结果为#num!,则说明满足条件有多个值。若返回结果为#value!,则说明没有满足条件的值。
(4)dmax函数
语法形式:dmax(database,field,criteria)
功能:dmax函数用于返回数据库中满足指定条件的列中数值的最大值。与此类似的获取最小值的函数是dmin函数。
3、教师实例示范讲解
下面以一个综合实例介绍数据库函数的使用,例如在下图学生成绩数据表中,完成以下操作:
(1)统计会计专业学生数学成绩大于等于70分的人数?结果放在P6单元格中。在K8:L9单元格区域中放置条件,在P6单元格中输入公式“=DCOUNT(A1:I18,6,K8:L9)”,结果为7。
(2)找出物流专业男生语文的最高分?结果放在O12单元格中。
在K16:L17单元格区域放置条件,在O12单元格中输入公式“=DMAX(A1:I18,5,K16:L17)”,结果为76。
(3)计算会计专业男生语文的平均分?结果放在E21单元格中。
在A26:B27单元格区域中放置条件,在E21单元格中输入公式“=DAVERAGE(A1:I18,5,A26:B27)”,结果为62。
(4)找出计算机成绩>95,英语成绩>95的学生姓名?结果放在E22单元格中。在A29:B30单元格区域中放置条件,在E22单元格中输入公式为“=DGET(A1:I18,2,A29:B30)”,结果为赵磊。
4、学生自主练习
5、教师巡回讲解
60分钟
B
教学
任务二
2、 查找函数
1、教师讲解数据库函数的基础概念
查找函数主要用