Module5 Unit3教学设计 2023-2024学年外研版英语八年级下册

八年级下册Module5教学设计 课 题 Module 5 Unit 3 标题 Language in use 课型 Grammar 备课人 上课时间 学习 目标 1. To be able to use the key vocabulary and new words they learn in this unit 2. To summarize and consolidate three kinds of tenses. 3. To be glad to listen to others’ opinions and enjoy the splendid cartoon culture in the world. 重难点 1. To be able to use the key vocabulary and new words they learn in this unit 2. To summarize and consolidate three kinds of tenses. 教具 希沃白板5，黑板，粉笔 教学 流程 Step 1: Revision and lead-in 1. Let Ss look at the pictures and answer the questions to review what they have learnt. 2. Summarise and consolidate the use of the present perfect, present simple and past simple 【Teaching Purposes】To lead in today’s lesson and help Ss review what they have learnt. Step 2: Grammar 几种时态的区分 一般现在时的用法 1.表示经常或反复发生的动作，常与 always, often, usually, sometimes，once a day, every day等频度时间状语连用。如： He often goes to school by bus. 他经常坐公交车上学。 We always have supper at 6:30 pm. 我们总是在晚上6点半吃晚饭。 2. 表示现在的状态、特征、能力和感觉。这类动词有be, love，like，hate, want, hope, need, prefer, wish, know, look, sound, taste, have 等。如： He is very happy.他很幸福。（表示状态） She looks like her father. 她看上去像她爸爸。（表示特征） He knows not only English, but also French. 他不仅懂英语，而且懂法语。（表示能力） How do you like the film? 你觉得这个电影怎么样？（表示感觉） 3. 表示客观真理、科学事实和客观存在。如： The sun rises in the east. 太阳从东方升起。 Light travels faster than sound. 光速比声速快。 4.表示天气、时间、旅程、籍贯等情况。如： —What's the weather like today? 今天天气如何？ — It's windy.今天有风。 —Where are you from?你是哪里人？ —I'm from Shanghai.我是上海人。 一般过去时的用法 表示过去某一时间发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间状语连用 表示过去经常或反复发生的动作，也可以用used to do表示，常和often, always等 表示频度的时间状语连用。 有时动作发生的时间不是很清楚，但确实是过去发生的，应当用一般过去时 在时间或条件状语从句中，用一般过去时表示“过去将来的”动作。 现在完成时的用法 强调过去的动作对现在的影响，往往具有因果关系，常与already, yet等副词 连用。 表示过去某一动作一直持续至今，常与for, since等引导的时间状语连用。 表示经历或经验，常与ever, never, once，twice, before等副词连用。 【Teaching Purposes】To learn the differences between the different tenses. Step 3: Exercise 1. Complete the conversation with the correct form of the words