体积单位间的进率(学习单)-2023-2024学年五年级下册数学人教版

2024-04-12
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 体积单位间的进率
类型 学案-学习任务单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 338 KB
发布时间 2024-04-12
更新时间 2024-04-12
作者 xkw_069022646
品牌系列 -
审核时间 2024-04-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44473580.html
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来源 学科网

内容正文:

体积单位间的进率学习单 学习目标: 1.经历1立方分米=1000立方厘米、1立方米=1000立方分米的推导过程,理解相邻两个体积单位间的进率是1000的道理。 2.能够采用对比的方法,记忆并区分长度单位、面积单位和体积单位,掌握相邻两个单位间的进率。 3.会正确应用体积单位间的进率进行名数的变换,并解决一些简单的实际问题。 学习重点: 理解相邻两个体积单位间的进率是1000的道理。 学习难点: 区分长度单位、面积单位和体积单位,掌握相邻两个单位间的进率。 学习过程: 一、自主学习 1.长方体的体积= 正方体的体积= 2.常用的体积单位有: 3. 1km= ( )m 1m= ( )dm=( )cm 1m²= ( )dm²=( )cm² 二、合作探究 1. 下图是一个棱长为1dm的正方体,体积是1dm³ 。想一想:它的体积是多少立方厘米呢? 方法一:它的棱长也看作( )cm,可以把它切成( )个1cm³的小正方体。 10×10×10 = (cm³) 所以1 dm³ = ( ) cm³ 方法二: 它的底面积是( )dm²,高是( )cm, 体积=( )×( ),体积是( )cm³。 所以1 dm³ = ( ) cm³ 2.仿照上面的方法,你能推算出1m³等于多少立方分米吗? 方法一:正方体体积=棱长×棱长×棱长 方法二:正方体体积=底面积×高 3. 到现在为止,我们已经学习了哪些计量单位?请整理在表中。 计量类型 单位名称 相邻两个单位间的进率 长度 面积 体积 4.(1)3.8m³是多少立方分米?自己试一试! 想:1m³= dm³ 3.8m³= dm³( )进率 小数点向( )移动( )位 低级单位 高级单位 (2)2400cm³是多少立方分米? 想: cm³=1dm³ 2400cm³= dm³ 高级单位 ( )进率 低级单位 小数点向( )移动( )位 5. 箱上的尺寸一般是这个长方体的长、宽、高。这个牛奶包装箱的体积是多少? 三、展示交流 每组派4号展示探究结果。其他同学认真听讲,由3号或2号做补充或者纠错。由1号通过各组的展示,对本节课的知识进行高度概括和总结。 四、训练反馈 1. 3.5dm³= cm³ 700dm³= m³ 0.25m³= cm³ 2. 要砌一面长15 m、厚24 cm、高3 m的砖墙,如果每立方米用砖525块,至少要用砖多少块? 3. 在新农村改造中,乐安村用63 m³的混凝土铺了一条3.5 m宽的路,铺路的厚度为18 cm。这条路有多长? 4.拓展提升 一根长方体木料长1.2 m、宽6 dm、高5 dm,现在要将它锯成棱长是2 dm的正方体小块,最多可以锯多少个? 学科网(北京)股份有限公司 $$

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