2024届高三生物二轮复习：通过动、植物细胞工程获得目标产物

通过动、植物细胞工程获得目标产物 一、选择题 1. “鉴别”与“筛选”是生物学研究中常用技术手段。下列有关叙述错误的是(　　) A.胚胎移植前，可取滋养层细胞做DNA分析，鉴别动物性别 B.生物大分子RNA可用于鉴别蜥蜴与其他物种亲缘关系的远近 C.植物体细胞杂交过程中，原生质体融合后需经筛选获得所需杂种细胞 D.制备单克隆抗体时，用选择培养基筛选出产生所需抗体的杂交瘤细胞 2.培育甘蔗脱毒苗有两条途径，经②过程获得的脱毒苗效果更好。下列说法错误的是(　　) A.不经过流程②能明显缩短育种年限且获得的脱毒苗都是纯合子 B.②过程能使组织中的病毒减少或减弱其侵染增殖能力 C.图中脱毒苗的培育过程体现了植物细胞的全能性 D.从过程③到④需要调整所用培养基中某些成分的含量和比例 3.科学家采用体外受精技术获得紫羚羊胚胎，并将其移植到长角羚羊体内，使后者成功妊娠并产仔，该工作有助于恢复濒危紫羚羊的种群数量。此过程不涉及的操作是(　　) A.超数排卵 B.精子获能处理 C.细胞核移植 D.胚胎培养 4.某团队通过多代细胞培养，将小鼠胚胎干细胞的Y染色体去除，获得XO胚胎干细胞，再经过一系列处理，使之转变为有功能的卵母细胞。下列有关叙述错误的是(　　) A.营养供应充足时，传代培养的胚胎干细胞不会发生接触抑制 B.获得XO胚胎干细胞的过程发生了染色体数目变异 C.XO胚胎干细胞转变为有功能的卵母细胞的过程发生了细胞分化 D.若某濒危哺乳动物仅存在雄性个体，可用该法获得有功能的卵母细胞用于繁育 5.为研究20(μmol·L－1)的柠檬苦素对小鼠体外受精后胚胎发育的影响，某研究小组进行了相关实验，结果如图所示。下列有关叙述中，正确的是(　　) A.精子获取后即可用于体外受精 B.20(μmol·L－1)的柠檬苦素可以提高体外受精胚胎的发育潜力 C.卵裂是发生在透明带内的减数分裂 D.为获得同卵多胎，可对囊胚的滋养层均等分割 6.如图表示试管山羊培育的基本过程，甲、乙、丙、丁表示有关操作步骤。下列有关叙述正确的是(　　) A.步骤甲中，应分别给良种公、母山羊注射有关激素以使它们同期发情 B.步骤乙中，可将刚从卵巢中采集到的卵母细胞与获能的精子在体外进行受精 C.步骤丁中，为避免代孕母羊对植入胚胎产生排斥反应，应注射免疫抑制剂 D.为了进一步扩大繁殖规模，可通过胚胎分割技术获得同卵双胎或同卵多胎 7.利用植物细胞培养技术在离体条件下对单个细胞或细胞团进行培养使其增殖，可获得植物细胞的某些次生代谢物。下列说法正确的是(　　) A.利用该技术可获得某些无法通过化学合成途径得到的产物 B.植物细胞体积小，故不能通过该技术进行其产物的工厂化生产 C.次生代谢物是植物所必需的，但含量少，应选择产量高的细胞进行培养 D.该技术主要利用促进细胞生长的培养条件提高单个细胞中次生代谢物的含量 8.我国科学家成功地用iPS细胞克隆出了活体小鼠，部分流程如下图所示，其中Kdm4d为组蛋白去甲基化酶，TSA为组蛋白脱乙酰酶抑制剂。下列说法正确的是(　　) A.组蛋白乙酰化和去甲基化有利于重构胚后续的胚胎发育过程 B.①过程的小分子化合物诱导小鼠成纤维细胞突变为iPS细胞 C.③过程中使用有活性的病毒处理的目的是诱导细胞融合 D.图示流程运用了重组DNA、体细胞核移植、胚胎移植等技术 9.(多选)在进行拟矮牵牛和矮牵牛的种间原生质体融合时，利用亲本材料对药物抗性的差异来选择杂种细胞的过程如图所示。下列说法错误的是(　　) A.只有杂种细胞能在含放线菌素D的MS培养基上正常生长 B.同一株植物的不同细胞经离体培养获得的再生苗基因型可能不相同 C.②中的融合过程一定要在无菌水中进行，防止杂菌污染 D.通过③得到的愈伤组织等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子 10.(多选)下图为单克隆抗体制备过程的示意图。下列相关叙述，正确的是(　　) A.每个B淋巴细胞可产生多种抗体 B.灭活的病毒促融合的效率一般不能达到100% C.细胞筛选和细胞融合时所用的培养液在成分上有差异 D.克隆化培养过程中杂交瘤细胞会出现接触抑制的现象 11.(多选) 2014年3月，云南农大科研团队通过物理、化学方法刺激M Ⅱ 期卵母细胞完成减数第二次分裂，阻止第二极体排出，使其发育成胚胎，移植到代孕母猪体内，获得世界上第一批成活的孤雌生殖克隆猪。关于该克隆猪的表述正确的有(　　) A.都是雌性个体 B.体细胞中有两个染色体组 C.通常情况下是纯合子 D.不可以正常繁殖后代 二、非选择题 12.某病毒对动物养殖业危害十分严重。我国学者拟以该病毒外壳蛋白A为抗原来制备单克隆抗体，以期快速检测该病毒，其主要技术路线如图所示。 回答下列问题： (1)与