第14讲 宇宙中的天体-【升学风向标】2024年小升初科学系统总复习

第14讲 宇宙中的天体 思维导图 人类认识地球的历史 地球 地球仪 月球概况 月球 月相 字宙中的天体 太阳 太阳概况 太阳系大家族 观察星空 探索宇宙 冲出地球 探索宇宙 考点梳理 考点1 地球 1.人类认识地球的历史 (1)古代中国人认为天像一口锅,倒扣在地上;地像一个方形的棋盘,是平的 (2)生活在海边的人们发现,当帆船回港时,总是先看见船帆,后看见船身。由此,人们认识 到海面不是平的。 (3)我国汉代的张衡在他的《浑天仪注》中写道:“浑天如鸡子,天体圆如弹丸,地如鸡子中 黄,孤居于内,天大而地小。天表里有水,天之包地,犹壳之裹黄。” (4)古希腊学者亚里士多德根据月食时地球投射到月球的孤形阴影,推测地球是球形的 (5)1961年,人类发射了第一艘载人宇宙飞船,航天员从太空看到了地球 一颗蓝色的 星球。像地球这样,自身不发光,围绕太阳运行,目质量足够大的天体,被称为行星。地球表面 有液态的水,温度适宜,是太阳系中目前已知唯一有生物,特别是有高级智慧生物的行星 2.地球仪 地球仪上面有蓝色、绿色、黄色、棕红色等颜色,其中黄色代表沙漠,蓝色代表海洋,绿色代 表平原、丘陵,棕红色代表山地、高原,白色代表雪地,红色代表国界,黑色代表洲界 考点2月球 1.月球概况 (1)在宇宙中,环绕行星运行的天体被称为卫星。月球围绕地球运行,是地球的卫星,也是 距地球最近的天体。它还是迄今人类唯一登陆过的地外天体。月球上没有空气,没有液态水, 缺乏生命存在的必要条件。月球自已并不发光,但能够反射太阳光。 (2)月球地貌的最大特征就是分布着许多大大小小的环形山。关于环形山的成因,目前公 认的观点是“撞击说”。这种观点认为,环形山是长期以来流星、陨石撞击月球后遗留下来的 082 痕迹。 2.月相 月相是月球在圆缺变化过程中出现的各种形状。月相变化是月球围绕地球公转过程中形 成的,变化是有一定规律的。农历上半月由缺到圆,月亮亮面面积逐渐变大,直到满月,亮面在 右侧:下半月再由圆到缺;月亮亮面面积逐渐变小,直到朔月,亮面在左侧。 )D)C 上蛾眉月 上弦月 渐盈凸月 满月 渐亏凸月 下弦月 下蛾眉月 月相示意图 考点3 太阳 1.太阳是一题自身能发光、发热的气体星球,表面温度约5700C,内部温度可达1600 万C。它的体积相当于130万个地球那么大。天文学家把太阳这样的星球称为恒星。太阳是 银河系中一颗普通的恒星,是离地球最近的恒星。 2.太阳与地球之间的距离约为1.5亿千米,光在真空中的传播速度约30万千米/秒。 考点4 探索宇宙 1.太阳系大家族 太阳是离我们最近的恒星。太阳和包括地球在内的八颗行星、卫星、众多的小行星、彗星、 流星体和行星际物质等组成了太阳系。 八题行星概况 {类地行星{ 水星的运行 金星是夜空中 地球适合生 火星的环境与 速度快。 最亮的行星。 命的生存。 地球最接近. -类木行星 木星的体积 土星有美丽 天王星“躺”在 海王星表面的蓝 和质量最大 的光环。 公转轨道上自转,色是甲炕气体。 2.观察星空 (1)为了天文学研究的需要,国际天文联合会将全天空划分成88个星座,如猎户座,天趣 座、大熊座、小熊座等。 (2)寻找北极星。 方法1:先找到小熊座,小熊座尾部的那颗星就是北极星。 方法2:先找到大熊座尾部的北斗七星,再把“勺口”的连线向“勺口”方向延长约5倍距离, 那题亮星就是北极星。 083 (3)在晴朗的夏夜,我们会看到天空中斜向西南有一条光带,那就是银河。银河中每一个亮 一进 点都是恒星。银河只是银河系中的一部分。银河系中有超过1000亿颗恒星,太阳只是银河系 中极其普通的一颗恒星。银河系和河外星系就是人类目前所能观测到的宇宙。 3.冲出地球 起初,我们只能用肉眼观察太空,后来,望远镜的出现让我们能看得更远。几百年来,用望 远镜观测太空的技术不断发展,今天,我们已经能看到很远很远的宇宙深处了。 (1)加利略发明了第一台天文望远镜。 (2)射电望远镜能接收到宇审深空的天体发出的无线电波。 (3)用哈勃空间望远镜能观测到距地球130多亿光年的原始星系。 (4)“中国天眼”是目前世界上最大单口径、最灵敏的射电望远镜。 提示:我国明朝的万户是第一个尝试利用火箭进行飞天的人。 4.探索宇由 (1)从第一颗人造地球卫星升空起,人类已经向太空发射了多种航天器,它们承载着人类对 太空的无限梦想,去探索更加遥远的宇审空间 (2)中国的航天之旅。 ①1970年4月24日21时35分,我国第一题人造卫星东方红1号发射升空,21时50分传 回了《东方红》乐曲。 ②天宫1号是中国第一个目标飞行器和空间实验室 ③杨利伟是中国第一位进入太空的航天员。 备考精练 一、填空题 ,倒扣在地上;地像一个方形的 1.最初,古代中国人认为天像 ,是平的。 ,