内容正文:
C新导学课时练
语文·九年级(下)·RJ
名著导读(一)
《儒林外史》
1.(河光名师原创)阅读下面从《儒林外史》中
2.《儒林外史》向世人展示了众生百态。书中
摘录的文字,回答问题。
的大多数人物,或唯利是图,自甘下流:或貌
①此时A卸了浓装,换几件雅淡衣服,
似君子,内心卑污…下面是从不同角度对
蘧公孙举眼细看,真有沉鱼落雁之容,闭月
书中人物的简介。
羞花之貌。三四个丫鬟养娘,轮流侍奉,又
A.腐儒的典型
有两个贴身侍女一一个叫做采蘋,一个叫
人物简介:六十岁了还是个童生,依靠
做双红,都是袅娜轻盈,十分颜色。此时蘧
在村子私塾教书糊口,之后随姐夫经商记
公孙忧如身游阆苑蓬菜,巫山洛浦。
账。生活穷苦潦倒,却酷首穷经,迷信经典,
(选自《儒林外史》第十回)
坚信科举就是自己唯一的救命稻草,自己成
②B在宋家过了几天,不见消息,想道:
功后照顾范进等人。
“彼人一定是安排了我父亲,再来和我歪缠。
B.正面的典型
不如走离了他家,再作道理。”将他那房里所
人物性格:懂事顺,勤奋好学,性情孤
有动用的金银器皿,真珠首饰,打了一个包
做,蔑视权贵,自学画荷花,最后归隐会
被,穿了七条裙子,扮做小老妈的模样,买通
稽山。
了那丫裂,五更时分,从后门走了,清晨出了
(1)这部小说的作者是
。根据上面
钞关门上船。那船是有家眷的。B上了船,
的介绍,判断人物名字:A腐儒的典型是
自心里想道:“我若回常州父母家去,恐惹故
,B正面的典型是
乡人家耻笑。”细想…
(2)《儒林外史》是一部典型的讽刺小说,请以
(选自《儒林外史》第四十回)
A腐儒的典型为例体会小说的批判精神。
(1)请分别写出选文①和②中的A、B各指
的是谁?
3.(整本书阅读)名著阅读。
(2)选文②中的B为什么要逃离?离家后靠
“实不相瞒,小弟为人率真,在镇里之
间,从不晓得占人寸丝半粟的便宜,所以历
什么谋生?
来的父母官,都蒙相爱。”
这是《儒林外史》中严贡生向张静斋、范
进的自我夸许。严贡生是不是像他说的那
样的人呢?请概要写出他做的两件事,并对
(3)请根据自己的阅读收获,简要概括小说
这个人物进行评述。
塑造AB两位人物形象的异同。要求:
各写出两点。
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第三单元选择与坚守
新导学课时练
课外古诗词诵读(一)
一、直接默写
皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此词。
1.竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖
(苏轼《定风波》)
芒鞋轻胜马,谁怕?一菱烟雨任平生。料
古今多少事,渔唱起
峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首
三更。
向来萧瑟处,归去,也无风雨也无睛。
(陈与义《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》)
11.赏析上片中的“竹杖芒鞋轻胜马”一句。
,人道是,清光更多。
(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》)
,深秋远塞若为情!
(纳兰性德《浣溪沙》)
5.一轮秋影转金波,
12.词的末尾写道,“回首向来萧瑟处”“也无风
(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》)
雨也无晴”。词人借此表达了怎样的独特
二、理解默写
感悟和性格?
6.《定风波》充分表达了作者对突然来临的这
场雨的坦然以待和悠然神态的句子:
7.《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》中概括国
家和个人的激剧变化情况的句子:
(二)阅读下面这首词,回答问题。
浣溪沙
8.《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中展示词
纳兰性德
人杯才不遇、内心矛盾的句子:
身向云山那畔行,北风吹断马斯声,深秋
远塞若为情!
一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日
旧关城。古今幽恨几时平!
9.纳兰性德《浣溪沙》一词的主旨句:
13.简要赏析“北风吹断马嘶声”一句中“断”字
的妙处。
10.纳兰性德《浣溪沙》中以简古疏墨之笔勾勒
了一幅充满萧索之气的战地风光的词句:
14.请你展开想象,试着描绘“一抹晚烟荒戍
三、阅读理解
垒,半竿斜日旧关城”的情景。
(一)阅读下面宋词,回答问题。
定风波
苏轼
三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行
370①为根领站购太守
英华末路当倍折④养红尘有处凤知音
多显,鱼内百的的属林数类
积需坛周·视内精练
()①持节云中阿日司冯度四千精碧平网
为薄下黄花开君
保外古诗间诵诀(一)
1.(1)ue我孩
心会挽题号如离料两北假甘天裂
2①具不得男无列心年比男儿强
1.一算雨任平生工闲登小阁君新晴
(2)惯惯峰嫁
2,A解析:途雪博可落就任密剂利知利时病,与
西为阔下置花开因心养虹尘有处见扫音青
3.所去非婆安+.上风吹断马嘴西
(3)B
《记承无中在群》不是期一时有的件品
多型①四闻我残终度楚八平风味徒思新
5.飞领义重要
2.(1)西在精神的后自加上“迫求“
玉,(1具量建功立业,报效国家(意对围可)
2解析:A覆“入单风味风零浙”的意思麦如
6.莫听穿林打叶声何助吟品日