内容正文:
四川省遂宁市安居职业高级中学校2023年下期高二上期期末检测数学试题
(使用时间:2024-1-17)
出题人:罗 志 审题人:奉友志
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.写在本试卷上无效.
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
4.考试结束后,将答题卡交回.
第Ⅰ卷
一、选择题(本题共15小题,每小题4分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 从遂宁市中、小学生中抽取部分学生,进行肺活量调查.经了解,我市小学、初中、高中三个学段学生的肺活量有较大差异,而同一学段男女生的肺活量差异不大.在下面的抽样方法中,最合理的抽样方法是( )
A. 简单的随机抽样 B. 按性别分层抽样
C. 按学段分层抽样 D. 系统抽样
2. 总体由编号为01,02,…,19,20的20个个体组成.利用下列随机数表,从20个体中选取5个体.选取方法:从随机数表的第1行第5列开始,从左至右依次选取两个数字(作为个体编号),那选出来的第5个个体编号是( )
7816 6572 0802 6314 0702 4369 9728 0198
3204 9234 4935 0807 3623 4869 6938 7481
A. 08 B. 07 C. 02 D. 01
3. 共同富裕是消除两极分化和贫穷基础上的普遍富裕.下列关于个人收入的统计量中,最能体现共同富裕要求的是( )
A. 平均数大、方差小 B. 平均数小、方差小
C 平均数大、方差大 D. 平均数小、方差大
4. 假设有一组数据为这些数据的众数与中位数分别是 ( )
A. B. C. D.
5. 已知圆锥底面半径是,高是,则这个圆锥的体积为( )
A. B. C. D.
6. 用一个平行于水平面平面去截球,得到如图所示的几何体,则它的俯视图是( )
A. B. C. D.
7. 如图,在三棱锥中,分别是的中点,则下列结论正确的是( ).
A. 平面 B. 平面
C. 平面 D. 平面
8. 某中学高二年级从甲,乙两个红色教育基地和丙,丁两个劳动实践基地中选择一个进行研学,则选择红色教育基地的概率是( )
A. B. C. D.
9. 已知,则( )
A. B. C. D.
10. 若,是方程两个实数根,则( )
A. B. C. D.
11. 计算( )
A. B. C. D.
12. 如图,在长方体中,已知,,E为的中点,则异面直线BD与CE所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
13. 在中,,则的最小角为 ( )
A. B. C. D.
14. 已知中,,,,则( )
A. B. 或 C. D. 或
15. 把函数的图像上所有的点横坐标都缩小到原来的一半,纵坐标保持不变,再把图像向右平移个单位,这是对应于这个图像的解析式是( )
A. B.
C. D.
第Ⅱ卷
二、填空题(本题共5小题,每小题4分,共20分)
16. 一组数据 3,3,4,5,5的方差为______.
17. 已知球的体积为,则该球的表面积为____________.
18. 给出下列命题:
①三点确定一个平面;
②若直线直线,则直线与能够确定一个平面;
③已知平面,直线和点,若,且,则.
其中正确命题的序号是________.
19. 如图,在四棱锥中,平面,底面是棱长为的菱形, ,,是的中点,则直线与平面所成角的正弦值为______.
20. 已知实数,函数在区间上单调递减,则实数的取值范围是______.
三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
21. 安居职中高级某同学作投掷硬币试验,研究随机事件的频率与概率的关系,投掷硬币的试验结果如下表:
类别
试验次数
第一次试验
第二次试验
第三次试验
投掷硬币的次数
正面向上的次数
正面向上的频率
(1)由于部分数据未保存,试补充计算表中字母的值分别为多少?
(2)据此可估计,若掷硬币一次,求正面向上的概率为多少?
(3)据此表的相关数据,若该同学作第四次试验.投掷硬币的次数为多少?
22. 目前用外卖网点餐的人越来越多,现在对大众等餐所需时间情况进行随机调查.并将