2024届新疆维吾尔自治区高三下学期第二次适应性检测（二模）理综试题

新疆维吾尔自治区2024年普通高考第二次适应性检测 理科综合能力测试 (卷面分值:300分 考试时间:150分钟) 注意事项: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分,答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在 本试卷和答题卡相应的位置上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效 4.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 0-16 Mn-55 一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选 项是符合题目要求的。 1.右图为新生儿从母亲的孔汗中获得抗体IgG的 小上皮细胞 过程,下列叙述不合理的是 膜 A.新生儿从肠腔中吸收IgG的运输方式为胞吞 组织液 pl为 B.小肠上皮细胞摄入与释放IgG体现了细胞膜 (rHh6 的流动性 C.IgG的化学本质是蛋白质,在T细胞的核糖体 中合成 D. 母勃,喂养能提高新生儿的体液免疫能力 2.某实验小组以大蒜根为实验材料,完成了实验1“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”和 实验2“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”,下列关于这两个实验的叙述不合理的是 A.两个实验过程均可包括根尖的墙养、卡诺氏液固定、制片和观察 B.两个实验均可用甲紫溶液使染色体着色,以便识别细胞分裂时期 C.实验2处于分裂期的细胞比例大于实验1处于分裂期的细胞比例 D.在实验2中处于分裂期的细胞占比大于处于分裂间期的细胞占比 新遥维吾尔自治区2024年普通高考第二次适应性检测 理科综合能力测试 第1页 共16页 3.下图是甲状腹激素分泌调节示意图,①~③表示有关激素,①、②和③通过负反馈机制调节 下丘脑分泌①.甲状腹直接受交感神经和副交感神经的支配。下列有关叙述不合理的是 内、外环境变化 理化因素变化 感受器 甲状 1下丘脑 重体 →生理效应 神经系统 高级中枢 A.图示生理过程中的分级调节能放大激素的调节效应,形成多级反馈调节 B.寒冷环境中支配甲状腹的副交感神经活动占优势,分泌甲状腹激素增多 C.下丘脑细胞具有①②③的受体,③的含量过高时会抑制下丘脑分泌① D. 甲状腹激素、高血糖素和贤上素在提高血糖浓度上具有协同作用 4. 人工合成的赤霉素(GA.)会阻碍花粉的正常萌发,从而获得无子果实。为获得更受市场欢 迎的大果粒无子巨峰葡萄,提高果农的经济效益,科研小组用GA.处理花期前后的葡萄花 序,处理方法及实验结果如下。 ①组:开花前清水处理3天+盛花期清水处理3天 ②组:开花前20ppmGA。处理3天+盛花期清水处理3天 ③组:开花前20ppmGA.处理3天+盛花期25ppmGA。处理3天 ④组:开花前20ppmGA。处理3天+盛花期40ppmGA。处理3天 组:开花前20ppmGA。处理3天+盛花期60ppmGA。处理3天 注:ppm为百万分率,1ppm即含量为百万分之一 ① ④ 组别 ② ③ 2 无子率(%) 57.9 97.8 80.2 0 88.9 果粒重量(g) 8.3 9.8 10.5 9.1 9.7 下列分析不合理的是 A.①组为对照组,其结果表明内源赤霉素不会阻碍花粉的正常萌发 B.盛花期用③④组所示浓度的赤霉素处理花序,均能促进果实发育 C. 用赤霉素在盛花期处理葡萄花序的效果比在开花前处理的效果好 D.④组的处理方法最优,用于生产实践前需检测GA。的残留量和毒性 新疆维吾尔自治区2024年普通高考第二次适应性检测 理科综合能力测试 第2页 共16页 5.花石是新疆常见的花卉品种,其花为两性花,色彩鲜艳。研究小组以“月季”花石(矮 杆、有主干、单瓣)为母本:“千瓣红”花石帽(高秆;无主干、重瓣)为父本进行杂交实验,F 均表现为高秆无主干、重瓣。为得到适宜做盆栽花卉的矮秆有主干重瓣植株,该小组用F 自花传粉得到E。.F.中高秆无主于83株、矮秆无主于27株、高秆有主于27株、矮秆有主干 10株,矮秆有主干植株中有重瓣7株。下列叙述不合理的是 A.亲本杂交获得F,的过程中,应进行两次套袋以避免外来花粉的干扰 B.杂交实验和自花传粉实验的结果均能证明矮秆和有主干为隐性性状 C.控制花石稻高秆、矮秆和有主干、无主干的基因位于非同源染色体上 D.F.矮秆有主干重瓣植株不能稳定遗传,应利用无性繁殖保持其性状 6.植物甲是一种重要的药用绿色开花植物,产生的次生代谢物M具有抗癌作用。以植物甲为 材料,可通过植物组织培养技术得到不同植株或细胞以获取次生代谢物M。下列叙述合理 的是 A.植物甲通过单倍体育种获得的纯合植株M的产量增加 B.取植物甲的茎尖进行组织培养