内容正文:
人教版 化学(初中)
课题3 有机合成材料
1.了解有机物的概念,能区分有机物和无机物。
2.了解有机合成材料的性能和用途及纤维的鉴别方法。
3.认识“白色污染”及其解决办法。
1.区分天然高分子材料和合成高分子材料;
2.几种纤维的鉴别。
学习目标
重点、难点
同学们知道下列这些材料是如何做出来的吗?
新课引入
化合物 化学式 组成元素 相对分子质量的
数值或大致范围
甲烷
乙醇
葡萄糖
淀粉
蛋白质
硫酸
氢氧化钠
氯化钠
CH4
C2H5OH
C6H12O6
(C6H10O5)n
H2SO4
NaOH
NaCl
C H
C H O
C H O
C H O
C H O N等
H S O
Na O H
Na Cl
16
46
180
几万至几十万
几万至几十万
98
40
58.5
新课讲解
认识有机化合物
(1)甲烷,乙醇,葡萄糖,淀粉和蛋白质的组成元素有什么共同点?
它们的组成中都含有碳元素和氢元素,大多含有氧元素。
(2)甲烷,乙醇和葡萄糖的相对分子质量与淀粉和蛋白质的相对分子质量相比有什么不同?
前三种相对分子质量较小,淀粉和蛋白质相对分子质量较大。
新课讲解
化合物
含有碳元素的化合物,简称有机物。
不含碳元素的化合物,简称无机物。
有机化合物
无机化合物
注意:
CO、CO2、H2CO3、碳酸盐、碳酸氢盐等物质都含有碳元素,但它们在结构与性质上具有无机化合物的特点,属于无机物。
金刚石、石墨、C60是碳的单质,不属于化合物。
新课讲解
有机物与无机物的主要区别
性质和反应
有机物
无机物
溶解性
多数不溶于水,
易溶于有机溶剂
有些溶于水,而不
溶于有机溶剂
耐热性
多数不耐热,熔点较
低,一般在400℃以下
多数耐热,难熔化,
熔点一般比较高
可燃性
多数可以燃烧
多数不能燃烧
电离性
多数是非电解质
多数是电解质
化学反应
一般比较复杂,副反
应多,反应速率较慢
一般比较简单,副反
应少,反应速率较快
新课讲解
用有机高分子制成的材料就是有机高分子材料。它包括天然有机高分子材料和合成有机高分子材料(简称合成材料)。
有机物
小 分 子
有机高分子
有机高分子材料
天然有机高分子材料
合成有机高分子材料
如:棉花、羊毛、天然橡胶、 蚕丝、麻
涤纶(的确良)、锦纶(尼龙)、腈纶(人造羊毛)等。
新课讲解
有 机 合 成 材 料
物质的分类
物 质
纯净物
混合物
单质
化合物
金属单质
非金属单质
有机化合物
无机化合物
有机高分子化合物
有机小分子化合物
氧化物
酸
碱
盐
新课讲解
材料的分类
材料
金属材料
无机非金属
材料
天然有机
高分子材料
有机合成材料
无机材料
有机高分子材料
复合材料
新课讲解
有机化合物和人类的关系非常密切,我们吃的食物,穿的衣物,日常生活中所用的塑料,自行车和汽车的橡胶轮胎,运输用的汽油和柴油等等,这些都是有机化合物。
有一类分子量非常大的有机化合物,通常被称为有机高分子化合物。如淀粉、纤维素、蛋白质、天然橡胶等等。如果它们不是天然得到的,而是用人工方法合成的,就叫做合成有机高分子化合物。
小资料:有机高分子化合物
新课讲解
新课讲解
我们知道“结构决定性质”,那么高分子这种结构上的差别会带来性质上的哪些不同呢?
链状结构
网状结构
高分子塑料结构示意图
新课讲解
结论:这种材料具有 性。
现象:塑料碎片受热熔化,冷却后固化,粘连在一起,加热又熔化。
实验【12-1】认真观察并记录实验现象,总结聚乙烯塑料的性质。
热 塑
新课讲解
新课讲解
塑料
热塑性和热固性
加热时熔化,冷却后变成固体,可反复加工,多次使用,具有热塑性。如聚乙烯塑料。
链状结构
网状结构
一经加工加成型,受热也不再熔化,具有热固性。如酚醛塑料(电木);脲醛塑料(电玉)。
新课讲解
知识精讲
小杨老师 15521324728
16
装食品用的聚乙烯塑料袋封口要利用它的什么性质?
电木插座破裂后能否热修补?
讨 论
新课讲解
试说明制造下列物品应该用热塑性塑料还是热固性塑料。
⑴雨衣 ⑵食品袋或包装袋
⑶手电筒的外壳 ⑷炒菜用的锅的手柄
新课讲解
性质决定用途
塑料的广泛用途
新课讲解
纤维
天然纤维
合成纤维
羊毛
蚕丝
棉花
……
(的确良)
(尼 龙)
腈纶
锦纶
涤纶
……
新课讲解
活动:认识衣服上的标签
新课讲解
妈妈从市场上买回一件漂亮的“羊毛衫”,和一块“纯棉”毛巾,回家后怀疑自己上当