(8)文化与生活、文化传承与创新-【衡水金卷·先享题】2024年高三政治二轮复习专题卷(旧高考)

高三二轮复习专题卷/政治 3优秀的文艺作品中色含看人门的精神向往和追求 优秀文艺作品感利青少年的交往行为和交住方式 (八)文化与生活、文化传承与创新 .①2 B.D3 C.24 D. 《考甘对阿幻分钟，离分0分) 6,223年2月，中共中典势公厅国务院办公厅印发的气关于加强新叶代法学较育和法学理论研究 一，菇择（本大通共2小题，得小题5分，共分。在得小愿给由的四个话项中，只有一项是行合 的意见》指出，坚定不移走中问特色社会主义甚治道，坚持觉的领导，人民当家作主，依法治可有 题日要求的) 机烧一，引中广大法牛院校静生和法学理论工作者在m期同遵和大品大非面前成肌鲜用，立场毕 1鼻台表演都必须通过一定形式的技艺来表达。中国成由有”技为情投，技为戏设“之说，“裁”有题 定，坚表反对和抓制西方”光政"“三权立”“可法独立”等观点这是因为 立的审美价值，但戏中之“载”从米不能脱离料情和人物面存在，一日“技”或了最高理思和唯一追 A,在嫁合国力中，经济实力，文化实力等物质力量是基陆 求，爱面领失去了灵魔。材料说明 B.民肤文化是个民族区财于其他民族的丝物的精神标识 “成”品“技存在和发展的前提，整丰富“戏的内国 G发侧文化整以我为主，为我乐用.海纳百川跨百家 要积极推局文化内容和形式烧一，重“戏”又重“技 D.祛治观点具有意俱形态性，关乎问家的法治道路与安全 文化几有相对独立性，“技”可以聪南”我“单生存在 7习近平总书记指出，强调乘认和算重本国本民线的文明成果，不是要搞自我封闭，更不是要桃作我 精种活动离不开物质活动，“妮”是“找”的物质载伟 且摩，“只此一家，期无分店”。谷国各民熊都成该虚心学习，积级背整别国期民蒙思文化的长 A.UDOD B.①40 G,23 0.3④0 处和精华.这是增强本国本民族思想文化自尊，自信，自立的重夏条件。我门从中获相的启尽是 2.当前，人数图路的气然变化，传朵性疾病等共同挑战日登增多。面对国维，中国总能展现出衡大的 ①要叮重世界文化多样性，平等对待不同民族文北 民族能聚力和功员力，然托斜度优劳，强大的经济脑性，及时朵襄有力有效指值。同时，中用四导 2要加测不司文亿交流互室塞.富小不问民族文化是异 并线行人类命运共同体理念，积极多与全球涂理体系改革和建设，复著置升了我国国际影响力、整 3要竖快反对“民陕虚无主义”，促进中华文化繁荣爱展 召力量造力。这表明 要坚持开位位容的（心态，面向世界，得采众长 ①文化载实力越卡越成为思响量合间力意争的重要因素 .1 B.①4 C.23 D.4 2一个间家的文化就实力是与经济，成治实力川同步发展的 8.《当神售“遇见神兽》是阿云腹等表演的创意节日.干223年1月2引日走上春晚舞台，此创意节 得文化题响力是一个司家的国保影响力的某和美性 目让少年儿童乃至心存瑰丽想象的成年人惊喜不已。节日中，根据《山海经)（数朴子）《史记 家的您响力是经赛政治，文化等共间作用的结果 (礼记)《任千)（说文》等古籍设计的风周，爵，白译，翼韩，复，角操六肿补段形象，与被称为·神 A.DCP B.D44 C.3 0.④ 鲁”的小朋友同台演出：，通过一段孩子们对上左神兽的网顾与札鞋，规现了中华伦烧文化的精畅所 3,涵养情驾之气既蛋题某于理性判断，也离不开道德实我的积第，在这一过程中大量阅读经镜可以 在与价值内菌。孩节日展观出了中华文化普具二义，晓勇奋进，日型自信，博古通今，道莲适意，能 留发人的巴烟。对于整个社金面言，苯的读书氨用可以形成个体蓝荐浩然之气不可成块的外溶 歌誉海等优点，止孩子们更形象地了解中华烧文化的博大桥深.党节目创意是基于 乐镜。转料说明 ①D优秀传统文化能够引笑社会风尚，为人们翼供精神指引 D文化对性会发展具有策划的推动作用 2传烧文化博大精深，能够丰富人的精神量界，增人的精神力国 2阁读能力和水平直接决定了人门的精神境界 充分挖握优秀传统文化的精华能够起到教化育人的壹果 3营造良好文化环规有和于贺高人门文化素弟 ④只要用筐行方式呈凳传统文化就可以拓展传统文化的美育价值 侧读是人类传承文化，培养通德的重要逢径 A.12 B.(D. C.23 D.90 A.0X2 B.31 C.2① D.4 9.《屋空曦华夏)是五湖传播中心联合美国国家地理、英国情山=M岳材作的考古记录片，该 4.“身比间云，月影溪光限证性：心司简水，松声竹色其长规”杭州云括诗内的橙联题对版出蜀景观 片通过传统煤体与桥博体相结合，大中小屏相结合，进行分众化和文体绿合多元传插，为世界更好 环境的动人爱果，义近用语言义字的表章功能，不但生动地销险了实际的悬观：前且表达了一种心 理解巾间做出了重要深需，我得了各用人民修点赞。这说明 灵的感悟，大大丰富和增强了人的感受。下列对此解读正确的是 大众传螺能超链时空成为文化传播