1.2 孟德尔的豌豆杂交实验（二）第二课时课件-2023-2024学年高一下学期生物人教版必修2

第1章 遗传因子的发现 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二） 第二课时 教学任务 一、验证自由组合定律 二、自由组合定律的常规题型（分解组合法） 三、自由组合定律中的自交、测交和自由交配 四、自由组合定律中的异常比例 概念：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。 自由组合定律的分离比是9:3:3:1的本质是YyRr可以产生4种类型的配子，且比例为1:1:1:1。 一、验证自由组合定律 一、验证自由组合定律 验证方法 结论 自交法 F1自交后代的性状分离比为 ，则遵循基因的自由组合定律，由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制 测交法 F1测交后代的性状比例为 ，由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制，则遵循自由组合定律 花粉鉴 定法 F1若有四种花粉，比例为 ，则遵循自由组合定律 9∶3∶3∶1 1∶1∶1∶1 1∶1∶1∶1 自由组合定律的本质是YyRr产生4种配子，比例为1:1:1:1。 题目的解题思路：将自由组合问题转化为若干个分离定律问题。 具体方法为： (1)分组：将所涉及的两对(或多对)基因或性状分离开来，一对对单独考虑，用分离定律进行研究。 (2)组合：将用分离定律研究的结果按一定方式(相加或相乘)进行组合。 二、自由组合定律的常规题型（分解组合法） 拓展 相乘or相加 如AaBb子二代中AABb的概率为1/4*1/2 若完成一件事情有很多方法，每个方法都可以完成，那么完成这件事的概率就等于每种方法的概率相加。 若完成一件事情需要N个步骤才能完成，且每一个步骤都有一定的概率（注意每个步骤只是完成这个事情的一个部分），则完成整个事情的概率就是每个步骤的概率相乘。 如AaBb子二代中单杂合子的概率为1/8+1/8 1.已知亲代推子代 将多对等位基因的自由组合分解为若干分离定律分别分析，再运用乘法原理进行组合(分解组合法)。 题型分类 示例 解题规律 种类问题 配子类型(配子种类数) AaBbCCDd产生配子种类数为8(种)(即： ＝8) 2n(n为等位基因对数) 配子间结合方式 AABbCc×aaBbCC，配子间结合方式种类数为 (种) 配子间结合方式种类数等于配子种类数的乘积 2×2×1×2 8 二、自由组合定律的常规题型（分解组合法） 1.已知亲代推子代 种类问题 子代基因型 (或表型)种类 AaBbCc×Aabbcc，子代基因型种类数为___ (种)，表型为 (种) 双亲杂交(已知双亲基因型)，子代基因型(或表型)种类等于各性状按分离定律所求基因型(或表型)种类的乘积 概率问题 某基因型(或表型)的比例 AABbDd×aaBbdd，F1中AaBbDd所占比例为 ____ 按分离定律求出相应基因型(或表型)的比例，然后利用乘法原理进行组合 12 8 1.已知亲代推子代 概率问题 纯合子或杂合子出现的比例 AABbDd×AaBBdd，F1中 纯合子所占比例为___ 按分离定律求出纯合子的概率的乘积为纯合子出现的比例，杂合子概率＝1－纯合子概率 2.已知子代推亲代 1.基因填充法 根据亲代表型可大概写出其基因型，如A_B_、aaB_等，再根据子代表型将所缺处补充完整，特别要学会利用后代中的隐性性状，因为后代中一旦存在双隐性个体，那亲代基因型中一定存在a、b等隐性基因。 2.分解组合法 根据子代表型比例拆分为分离定律的分离比，确定每一对相对性状的亲本基因型，再组合。如： (1)9∶3∶3∶1→(3∶1)(3∶1)→(Aa×Aa)(Bb×Bb)→AaBb×AaBb。 (2)1∶1∶1∶1→(1∶1)(1∶1)→(Aa×aa)(Bb×bb)→AaBb×aabb或Aabb×aaBb。 (3)3∶3∶1∶1→(3∶1)(1∶1)→(Aa×Aa)(Bb×bb)或(Aa×aa)(Bb×Bb)→ AaBb×Aabb或AaBb×aaBb。 二、自由组合定律的常规题型（分解组合法） 3.多对等位基因的自由组合 n对等位基因(完全显性)分别位于n对同源染色体上的遗传规律 亲本相对性状的对数 1 2 n F1配子种类和比例 2种(1∶1)1 22种(1∶1)2 2n种(1∶1)n F2表型种类和比例 2种(3∶1)1 22种(3∶1)2 2n种(3∶1)n F2基因型种类和比例 3种(1∶2∶1)1 32种(1∶2∶1)2 3n种(1∶2∶1)n F2全显性个体比例 (3/4)1 (3/4)