2024届上海市崇明区高三下学期第二次学业水质量调研历史试卷

2023学年第二学期学业质量调研 高三历史 注意： 1．时间60分钟，满分100分。 2．所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在本卷上一律不得分。 3．双选题有两个正确选项，三选题有三个正确选项，全部选对得满分，多选少选不得分。 一、制度演进（24分） 制度文明是人类发展水平和文明的标志之一，随着社会发展与治理需要，国家制度日益具体、细化。 （一）制度之广 1．国家制度是由一系列的制度单元组成的多系统体系，涵盖多个领域。依据所学，将下列图片所对应的制度填入时间轴。（填写字母，10分） A．西安大雁塔进士题名帖 B．雍正帝批阅过的奏折 C．南京玄武湖黄册示意图 D．中国人民政治协商会议第一次全体会议 E．东汉彩绘木鸠仗 F．“书同文字”木方 （5） （4） （3） （2） （1） E （二）制度之变 2．制度并非恒常不变，伴随着时代的发展，调整与变化也是常态。请将上述图片对应的制度与下列的时代要求一一对应。（填写字母，8分） 时代要求 制 度 （1）皇帝能够直接、广泛地获取信息，提高决策效率，强化对官僚机构的控制。 （2）遵循古代优抚老弱贫苦等弱势群体的传统，尊敬与赡养老人。 （3）南北朝以来，寒门庶族地主势力上升，他们希望打破士族垄断政治的局面，积极要求参政。 （4）赋役是国家财政的根本，而户籍是赋役征发的依据，因此历代王朝都非常重视户籍的编制和管理。 （三）制度之思 3．综合上述材料，结合所学，可以提炼出制度演进的特征 。（三选题，6分） A．制度不仅有政治层面，还有经济、社会等层面 B．制度的创设是一国各阶级意志的集中体现 C．制度不仅有纵向的传承，也有横向的互相借鉴 D．制度一旦制定成型，就必须稳定不变永世遵守 E．制度的演进折射着文化传统、经济发展与历史传承 二、辣椒“旅行”（23分） 辣椒原产于美洲，在明朝中后期传入中国。 材料一：某同学绘制了16世纪的世界贸易示意图，如下图所示： 非洲 2 1 6 4 欧洲 中国 美洲 7 5 3 4．上图中，“6”箭头表示的贸易路线上出现的物品可能是 。（三选题，6分） A．水稻 B．瓷器 C．白银 D．玉米 E．番茄 F．胡椒 5．上图中，“1”“2”“3”表示的贸易路线中曾一度形成罪恶的“ ”。（填空题，2分） 材料二：随着新航路的开辟，15世纪末至16世纪初，原产于美洲的辣椒等，由西班牙人和葡萄牙人带到欧洲，后来，传播到亚洲、非洲等。……美洲作物向外传播的同时，也有很多欧亚作物传入美洲，主要有粮食类的小麦、大麦，水果类的苹果、葡萄、甜橙、柠檬，蔬菜类的黄瓜、豌豆等。 ——威廉·麦克尼尔《世界史》 6．根据材料二，概括16世纪以来物种交换的特点。（6分） 7．材料三：下表为《部分省方志中关于辣椒最早记载情况表》，此表可用于 。（单选题，2分） 省份 最早年份 所查方志 浙江 1671 《山阴县志》 辽宁 1682 《盖平县志》 湖南 1684 《邵阳府志》 河北 1697 《深州志》 A．分析亚洲与美洲间的物种大交换 B．准确把握辣椒传入中国的时间点 C．合理推断辣椒在中国传播的路径 D．研究物种传入对饮食结构的影响 材料四：以下是另外几则关于辣椒在中国的记述 内容 出处 番椒丛生，白花，果俨然似秃笔头。 味辣色红，甚可观。 《燕闲清贯笺》（明·高濂，1591年） 辣茄性热而散，亦能祛水湿。 《本草纲目拾遗》（清·赵学敏，1765年） 海椒，俗名辣角，土苗用以代盐。 《嘉庆重修一统志·贵州志》（清，1812年） 清代后期至民国年间，食辣习俗广泛存在于西南以及两湖等地的农村与口岸城市。中华人民共和国成立后，尤其是改革开放以来，以川菜、湘菜为代表的辣菜逐渐在一些原本少有食辣习俗的沿海城市扎根……食辣逐步成为一种主流的饮食习惯。 ——摘编自曹雨《中国食辣史》 8．综合上述材料，你如何看待辣椒在中国的“旅行”？（7分） 三、英国衰退？（24分） 有学者认为，1870—1910年代的英国日渐衰退，英国真的在衰退吗？要研究这一问题，我们应该如何使用下面几则史料，它们又会告诉我们什么？ 材料一：有关英国工业生产的一组数据 甲：1873—1913年英国工业生产情况统计表 1873年 1883年 1893年 1903年 1913年 工业产值占国民生产总值的比例（%） 40 40 41 43 — 生铁产量（千吨） 6671 8666 7089 9078 10425