精品解析：福建省三明市大田县第一中学2023-2024学年高一下学期第一次月考生物试题

大田一中2023—2024学年第二学期阶段质量检测 高一生物试题 （范围：必修二第1-3章第2节） （考试时间：2024年3月26日下午14：35-15：50 满分100分） 一、选择题（共15小题，第1-11题每小题2分，第12-15题每小题4分，共38分） 1. 关于孟德尔一对相对性状的杂交实验，下列说法正确的是（ ） ①孟德尔在豌豆花未成熟时对母本进行去雄并套袋 ②F1表现型为高茎，表明高茎是显性性状 ③孟德尔假说的核心内容是：产生配子时，成对的遗传因子分离 ④F1配子中D：d=1：1，雌配子：雄配子=1：1 ⑤孟德尔进行的测交实验属于假说一演绎法中的实验验证阶段 A. ②③⑤ B. ②③④ C. ①②③⑤ D. ①②③④⑤ 2. 番茄果实的颜色由一对等位基因A、a控制。关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果如下： 实验1：红果×黄果→F1中红果（492）、黄果（504） 实验2：红果×黄果→F1中红果（997）、黄果（0） 实验3：红果×红果→F1中红果（1511）、黄果（508） 下列分析正确的是（ ） A. 番茄果实颜色中，黄色为显性性状 B. 实验1的亲本基因型：红果为AA，黄果为aa C. 实验2后代中红果均为杂合子 D. 实验3的后代中黄果的基因型可能是Aa或AA 3. 人类中显性基因A对耳蜗管的形成是必需的，显性基因B对听神经的发育是必需的，二者缺一，个体即患耳聋，这两对基因自由组合。下列有关说法不正确的是（ ） A. 夫妇中有一个耳聋，也有可能生下听觉正常的孩子 B. 一方只有耳蜗管正常，另一方只有听神经正常的夫妇，只能生下耳聋的孩子 C. 基因型为AaBb的双亲生下耳聋的孩子的概率为7/16 D. 耳聋夫妇可以生下基因型为AaBb的孩子 4. 基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是（ ） A. 4和9 B. 4和27 C. 8和27 D. 32和81 5. 关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，正确的是（ ） A. 一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数不相同 B. 有丝分裂前期和减数第一次分裂前期都发生同源染色体联会 C. 有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上 D. 有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生同源染色体分离 6. 联会复合体(SC) 是同源染色体在联会过程中形成的一种梯状结构，与同源染色体的联会、互换和分离密切相关，并能够在一定温度范围内保证减数分裂的正常进行。研究发现，用RNA 酶处理可破坏 SC 结构。下列说法正确的是（ ） A. SC 可能形成于减数分裂前的间期 B. SC与染色体都是由DNA 与蛋白质组成 C. SC 在姐妹染色单体分离时发挥重要作用 D. 高温引发的减数分裂异常可能与 SC 有关 7. 下列有关减数分裂和受精作用的说法，正确的是（　　） A. 减数分裂过程中先发生同源染色体的分离，后发生非同源染色体的自由组合 B. 1个含n对同源染色体的精原细胞，经减数分裂可产生2n种精细胞 C. 受精卵细胞核中的染色体一半来自父方，一半来自母方 D. 选择洋葱根尖分生区制作装片，观察减数分裂各时期特征 8. 下列有关基因在染色体上的叙述，错误的是（ ） A. “基因在染色体上”是萨顿的一个推论 B. 孟德尔用“非同源染色体上的非等位基因自由组合”阐明基因自由组合定律的实质 C. 摩尔根用假说—演绎法证明了基因在染色体上 D. 一条染色体上有许多基因，基因在染色体上呈线性排列 9. 人的X染色体和Y染色体的大小、形态不完全相同，存在着同源区段（Ⅱ）和非同源区段（I、Ⅲ），如下图所示。下列有关叙述错误的是（　　） A. 若某病是由位于非同源区段（Ⅲ）上的致病基因控制的，则该病无显隐性之分 B. 在减数分裂Ⅰ的前期，能发生互换的是同源区段（Ⅱ） C. 若某病是由位于非同源区段（Ⅰ）上的显性基因控制，则女性患者的女儿一定患病 D. 若A、a是位于同源区段（Ⅱ）上的等位基因，则在群体中相应的基因型有7种 10. 下列关于科学家探究遗传物质的相关实验的叙述，正确的是（ ） A. 格里菲思通过肺炎链球菌转化实验得出DNA是转化因子的结论 B. 艾弗里研究发现将S型菌的DNA与R型菌混合培养会出现S型活菌 C. 赫尔希和蔡斯利用T2噬菌体侵染细菌实验证明DNA是主要的遗传物质 D. 用烟草花叶病毒（TMV）蛋白质感染烟草在烟草细胞中发现了TMV 11. DNA 条形码（DNA Barcode）技术是一种利用一个或者多个特定的一小段 DNA 进行物种鉴定的技术。如图中药材DNA 条形码就是中药材的基因身份证。下列有关叙述正确的