内容正文:
5.1 相交线
第 九章
压强
物理
压强(第二课时)
-返回目录-
目录
新课标内容
自主梳理
课堂训练
X新课标内容
XIN KE BIAO NEI RONG
K课堂训练
KE TANG XUN LIAN
Z自主梳理
ZI ZHU SHU LI
K课后作业
KE HOU ZUO YE
01
03
02
04
CONTENTS
目录
课后作业
物理
学考精练
-返回目录-
SPORT
1
新课标内容
XIN KE BIAO NEI RONG
PART ONE
目录
新课标内容
自主梳理
课堂训练
课后作业
-返回目录-
内容要求 2.2.7 知道增大和减小压强的方法,并了解其在生产生活中的应用。
说明:课标内容为节选,加“ ”的是变动内容,加“ ”的是新增内容。
学考精练
-返回目录-
SPORT
2
自主梳理
ZI ZHU SHU LI
PART TWO
目录
新课标内容
自主梳理
课堂训练
课后作业
-返回目录-
1.增大压强的方法:(1)压力不变时,减小 。(2)受力面积不变时,增大 。(3)在减小 的同时,增大 。
2.减小压强的方法:(1) 不变时,增大受力面积。(2)受力面积不变时,减小 。(3) 受力面积的同时,减小
。
受力面积
压力
受力面积
压力
压力
压力
增大
压力
学考精练
-返回目录-
SPORT
3
课堂训练
KE TANG XUN LIAN
PART THREE
目录
新课标内容
自主梳理
课堂训练
课后作业
-返回目录-
1.属于增大压强的是( )
A.重型汽车加装车轮 B.在铁路钢轨铺枕木
C.缝衣针做得很细 D.书包背带做得较宽
2.(2023·成都市期末)下列实例中,为了减小压强的是( )
A.菜刀的刀刃磨得锋利 B.注射器针头做得尖细
C.逃生锤头做成针形 D.大型卡车有许多轮子
C
D
学考精练
-返回目录-
3.书包带做得宽一些,目的是在压力一定时,增大肩部的 ,从而 压强,同学们背着书包就会感觉舒服一些。
4.推土机的两条履带做得非常宽大,这是为了 压强;斧头的刀刃做得很锋利,这是为了 压强;图钉尖做得很细,这是为了 压强。(均选填 “增大”或“减小”)
5.缝衣针的针尖做得很尖是为了 ;拎很重的包时,往往用一块手巾(或手帕)垫在拎包带下,这又是为了 。
受力面积
减少
减小
增大
增大
增大压强
减小压强
学考精练
-返回目录-
SPORT
4
课后作业
KE HOU ZUO YE
PART FOUR
目录
新课标内容
自主梳理
课堂训练
课后作业
-返回目录-
1.如图所示,为了减小压强的是( )
A
学考精练
-返回目录-
2.要减小物体对水平面的压强,可靠的措施是( )
A.减小压力和受力面积
B.增大受力面积和压力
C.减小物体的重力和受力面积
D.减小压力并且增大受力面积
D
学考精练
-返回目录-
3.为了方便盲人行走,在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道,如图所示,小刚在盲道上行走,感觉到脚有些不舒服。从物理学角度分析,这是因为走在盲道上,脚与地面的 减小了,从而增大了 。
受力面积
压强
学考精练
-返回目录-
4.如图所示,某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动,在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中,弹簧测力计的示数 ,木块对桌面的压力 ,木块对桌面的压强 。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
不变
不变
变大
学考精练
-返回目录-
5.重均为10 N的铁球和正方体木块置于水平桌面上,如图所示。静止时,铁球所受的支持力为 N,此时 对桌面的压强大。
10
铁球
学考精练
-返回目录-
6.人坐在沙发上要比坐在硬椅子上感到舒服,是因为人对沙发的压力与对硬椅的压力 ,而坐在沙发上的受力面积 ,压强 的缘故。(后两空均选填“变大”“变小”或“不变”)
7.把质量之比是2 ∶1、底面积之比是2 ∶3的甲、乙两物体,放置在水平桌面上,则它们对桌面的压力之比是 ,压强之比是
。
一样
变大
变小
2 ∶1
3 ∶1
学考精练
-返回目录-
8.下列实例中属于减小受力面积而增大压强的是( )
A.铁路的钢轨不直接铺在铁路基上,而是铺在枕木上
B.书包带宽的比窄的背在身上舒服
C.把菜刀口磨得很薄,就容易切进菜里
D.在烂泥地