第四单元小说复习导学案 2023-2024学年统编版语文九年级上册

观世间百态：九上第四单元小说单元复习导学案 设计人：九年级语文备课组 审核人： 使用人： 一、复习目标 1．把握文本线索，梳理故事情节。 2．分析描写方法，把握人物形象，学习运用对比手法刻画人物形象、突出文本主题的方法。 3．分析环境描写在文本中的作用。 4．结合时代背景，体会旧时代人与人之间的冷漠、隔膜，感受作者对现实的强烈不满和改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。 二、素养生成 学习任务一、文学、文体常识 （一）小说常识： 1、定义：以塑造人物为中心，通过完整的故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。 2、小说的分类：长篇、中篇、短篇、小小说。 3、小说三要素：人物、故事情节、环境 4、人物塑造方法：外貌、语言、动作、心理。（神态） 5、故事情节：开端、发展、高潮、结局。（序幕、尾声） 6、环境：自然环境、社会环境。 （二）作者作品 1.鲁迅（1881-1936），本名周树人，浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人。代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，中篇小说《阿Q正传》。小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和许多本杂文集，都收在《鲁迅全集》里。 2.莫泊桑（1850-1893），法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家。被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有短篇小说《羊脂球》《项链》《我的叔叔于勒》等。长篇小说有《漂亮朋友》等。这些作品都不同程度地讽刺和揭露了资本主义的罪恶，尤其是在资产阶级思想腐蚀下的人们精神的堕落 3.《孤独之旅》节选自《草房子》，作者曹文轩，江苏盐城人，1977年毕业于北京大学中文系，并留校任教。《草房子》获得2016年“国际安徒生奖”。 学习任务二：重点字词 1.字音字形   阴晦huì 装弶jiàng   潮汛 xùn     脚踝huái    鄙bǐ夷    隔膜mó   嗤chī笑    愕è然      惘wǎng然     恣睢zì suī    祭祀sì   潺潺chán    黛dài   髀bì  瑟sè缩   萧索xiāo suǒ   嬉xī闹   觅食mì  秕谷bǐ     鹁鸪 bó  gū    颧骨quán  折本shé     伶仃líng dīng 猹chá   獾   huān  寒噤  jìn  栈zhàn桥  煞shà白   发窘jiǒng        抽噎yē   拮jié据   牡蛎 lì   女婿 xu  褴褛 lánlǚ   撬开 qiào  阔绰 chuò      嬉闹xī 觅食mì      驱除qū      旧茬儿chá    凹地āo   掺杂chān        戳破 chuō 给予jǐ yǔ   磨损mó  撩逗1iáo    歇xiē 斯底里      2.重点词语 阴晦：阴沉昏暗。萧索：荒凉、冷落的意思。伶仃：孤独，没有依靠。这里指瘦弱。 愕然：吃惊的样子。鄙夷：看不起。嗤笑：讥笑。大抵：大概。 惘然：心里好像失去了什么的样子。恣睢：放纵，放任。 隔膜：彼此思想感情不相通。拮据 ：手头紧，经济状况不好。 与日俱增：随着时间的推移而不断增长。十拿九稳：形容很有把握。 褴褛：形容衣服破烂。文雅：（言谈、举止）温和有礼，不粗俗。 煞白：面色极白，没有血色。张皇：惊慌，慌张。 狼狈：形容困苦或受窘的样子。诧异：觉得十分奇怪、十分惊讶。 郑重其事：形容对待事情非常严肃认真。家底 ：家里长期积累起来的财产。 一落千丈：形容地位、景况、声誉等下降得很厉害。 置之不理 ：放在一边儿不理不睬。例句：我们每一个人都应积极 响应“光盘行动”的倡议，不能置之不理，肆意浪费。嬉闹：嬉笑打闹。 撩逗：挑逗，招惹。胆怯：胆小，畏缩。 歇斯底里：形容情绪异常激动，举止失常。本文是指暴风雨来势猛烈，超乎平常。例句：他甚至歇斯底里地骂孩子，神经质地抱住老婆哭鼻子。 仓皇：匆忙而慌张。 十拿九稳:形容很有把握。 莫名其妙:没有人能说出它的奥妙(道理),表示事情很奇怪,使人难以理解。 学习任务三：文章主旨 1.《故乡》以“我”回故乡的见闻与感受为线索，通过闰土20多年前后的变化，描绘了辛亥革命后十年间中国农村衰败、萧条、日趋破产的悲惨景象，揭示广大农民生活痛苦的根源，表达了作者改造旧社会、创造新社会生活的强烈愿望。    2.《我的叔叔于勒》通过展示于勒从穷到富再到穷的升沉过程，描述菲利普夫妇对于勒态度的几度变化，揭露批判了资本主义社会小资产阶级的自私冷酷、极度虚荣的特点，同时，也通过写若瑟夫对穷于勒的怜悯，表达了作者看重骨肉情意、同情贫弱者的思想感情。 3.《孤独之旅》通过杜小康与父亲离家到芦苇荡放鸭的经历的叙述，描写了杜小康从幼稚、软弱、恋家的孩子成长为一个