内容正文:
2023-2024学年度下学期七年级第一次月考试题历史试卷
一、单选题(共15小题,每题2分,共30分)
1. 秦汉终结春秋战国的分裂局面,三国两晋南北朝后是隋唐一统,五代后是宋元明清的一统。中国历史上之所以分久必合、走向统一是因为( )
A. 统一是必然趋势 B. 外来势力渗入 C. 国家分裂 D. 民族征战
2. 为了加强对地方以及边疆少数民族的控制,进一步巩固封建统治政权,特别是加强东都洛阳和江南地区的联系,控制江南地区,隋炀帝命人开凿了大运河,材料描述的是隋朝大运河开通的( )
A. 原因 B. 过程 C. 性质 D. 影响
3. 下侧目录节选自一本人物传记,他在位期间出现的盛世局面,史称( )
第八章 求谏与纳谏
第一节 “恐人不言,导之使谏”
(一)鼓励极言规谏
(二)直谏者首推魏征
第二节 “兼听则明,偏信则暗”
A. 光武中兴 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 康乾盛世
4. 下面示意图反映的是7世纪中期日本与中国唐朝的政治制度,据此判断,它们的共同作用是( )
A. 都确立了土地私有 B. 都加强了中央集权
C. 都改变了社会性质 D. 都分解了君主权力
5. 唐代,卖胡饼的店肆非常兴盛,毕罗、胡饼等胡食深受唐人喜爱( )
A. 政治廉洁清明 B. 社会风气开放 C. 农业技术改进 D. 饮食结构单一
6. 《唐律疏议》规定:“诸犯夜者,笞二十;有故者,不坐。闭门鼓后、开门鼓前行者,皆为犯夜”;《大唐六典》要求:“凡市,以日午击鼓三百声而众以会;日入前七刻,击钲三百声而众以散”。这主要表明唐朝( )
A. 统治者重视法治刑法严酷 B. 商业活动有严格时间限制
C. 鼓钲成为主要的经商工具 D. 商业经营场所有明确界限
7. 玄奘是中国历史上重要的僧人,明朝时以他的事迹创作的小说是( )
A. 《大唐西域记》 B. 《三国演义》 C. 《西游记》 D. 《水浒传》
8. 七年级(6)班历史兴趣小组同学去图书馆借阅了《遣唐使在长安》《大唐西域记》《海上丝绸之路》《马可·波罗行纪》等书籍,展开历史探究性学习。下列选项符合他们探究主题的是( )
A. 宗教的传播与影响 B. 制度的变革与创新
C. 文明交流与互鉴 D. 文化的发展与演变
9. 唐朝灭亡的标志是
A 黄巢起义军攻入长安 B. 朱温兼并了北方割据势力
C. 朱温建立后梁 D. 契丹族攻入长安
10. 历史解释是对史实的分析和评判。下面属于历史解释的是( )
A. 隋炀帝修建了隋朝大运河
B. 明朝时从美洲引进了玉米等作物
C. 1405~1433年,郑和率船队七次下“西洋”
D. 唐朝是一个开放且强大的朝代
11. 下列历史人物中都属于开国之君的一组是( )
①隋文帝
②唐代宗
③宋太祖
④唐玄宗
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③
12. 五代十国是个大混乱、大破坏时期。但这一时期( )
A. 社会经济获得大发展 B. 采取休养生息政策
C. 中央集权进一步强化 D. 蕴含着统一的趋势
13. 多数谚语反映了当时人民的生活实践经验。宋初有谚语曰:“做人莫做军,做铁莫做针。”这说明当时社会
A. 重武轻文 B. 重视科学 C. 重文轻武 D. 重视经济
14. 把农村人户编制起来,有两个以上成年男子的人户,出一人为保丁,保丁平时种田,农闲练兵。王安石此举措有利于( )
A. 限制官僚特权 B. 加强控制人民 C. 增加赋税收入 D. 促进农业发展
15. 西夏建立后元昊采取了一系列措施,其中包括( )
①仿唐宋制度 ②订立官制 ③鼓励垦荒 ④创制西夏文字
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ②④
二、材料题(本大题共4小题,16题10分,17题12分,18题8分,19题10分,共40分)
16. 创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。结合所学知识,探究以下问题。
材料一 创立与完善
材料二 工程与工具
(1)材料一该制度创立的标志是什么?图中殿试的创立者是谁?
(2)图1中连接A、B两点的是大运河的哪一段?分析大运河开通的作用。图2中工具的名称分别是什么?
(3)综合上述材料,你有什么感悟?
17. 解读唐诗,品味历史
某校七年级2班的历史老师发起了“搜集唐诗,解读历史”的系列探究活动。以下是系列活动之一,请你也积极参与吧!
【搜集唐诗】
(1)请你分享一下,搜集唐诗的途径有哪些?
【唐诗解读】以下是2班同学搜集到的两组唐诗,请你参与到对唐诗的解读过程中。
第一组
①忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。
——杜甫《忆昔》
②蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。
——王建《凉州行》
③日本晁卿辞帝都,征帆一片绕蓬壶。
——李白《哭