3.4.2-基本字根及键位分布（教案）-《计算机应用基础Win 7+Office 2010》同步教学（清华大学出版社第2版）

教案 编号：PTGZ-288 流水号：05 （首页）共 3页 课程 《计算机应用基础Win 7+Office 2010》 一体化 理论 章节（课题）及内容 基本字根及键位分布 班级日期 中职 2024.04 授课方式 讲授与任务驱动相结合 课时 1 作业题数 1 拟用时间 40分钟 教学目标 使学生理解以下理论知识： 1. 了解Windows 7中常用输入法的基本字根和键位分布。 2. 学习掌握常用字根的输入方法和键位位置。 3. 提高输入法的使用效率和准确性。 教学资源准备 多媒体设备 课本教材 学生练习素材 教学重点 1. 常用字根的输入方法和键位分布。 2. 熟练掌握常用字根的输入技巧。 3. 练习常用字根的组合输入和应用。 教学难点 1. 熟练掌握多个字根的输入方法和键位位置。 2. 理解字根的组合规则和应用场景。 教学方法 讲授法、任务驱动法、演示法、体验探究法等。 1. 图文结合讲解。 2. 操作演示和实例演练。 3. 学生互动讨论 授课教师： 审阅签名： 教学过程 教学活动内容 时间分配教学方法 课前导入 课前导入： 通过展示几个常用字根的输入方法和键位分布，引导学生了解Windows 7中输入法的基本字根和键位布局，激发学生对输入法的学习兴趣。 2分钟 讲授新课 练习指导 讲授新课： 1. 介绍常用字根的输入方法和键位分布，如拼音字根、五笔字根等。 2. 演示常用字根的输入技巧和快捷键。 3. 讲解字根的组合规则和常见应用场景 在Windows 7中，常用输入法如拼音输入法和五笔输入法都有各自的基本字根和键位分布： 1. **拼音输入法**： - **基本字根**：拼音输入法的基本字根是汉字的拼音音节，如“a”、“ai”、“an”等。 - **键位分布**：根据拼音字母的键位在键盘上的位置，输入对应的拼音字母即可输入相应的汉字。 2. **五笔输入法**： - **基本字根**：五笔输入法的基本字根是汉字的笔画和部首，如“一”、“丨”、“人”等。 - **键位分布**：五笔输入法将键盘划分为不同区域，每个区域对应不同的笔画或部首，根据五笔编码规则输入相应的笔画或部首即可输入汉字。 通过了解常用输入法的基本字根和键位分布，可以帮助用户更准确、快速地输入汉字。熟练掌握输入法的基本字根和键位分布，可以提高输入效率和准确性，让用户更加便捷地进行中文输入。 学习掌握常用字根的输入方法和键位位置是提高输入法准确性和效率的关键。以下是一些常用字根的输入方法和键位位置示例： 1. **拼音输入法**： - **输入方法**：根据汉字的拼音音节输入对应的拼音字母。 - **键位位置**：例如，“人”字的拼音是“ren”，输入“r”、“e”、“n”即可。 2. **五笔输入法**： - **输入方法**：根据五笔编码规则输入汉字的笔画或部首。 - **键位位置**：例如，“人”字的五笔编码是“oaa”，在五笔输入法中，输入“o”、“a”、“a”即可。 3. **其他输入法**： - **输入方法**：根据具体输入法的规则和提示输入对应的字根。 - **键位位置**：根据输入法的键位布局和提示，输入相应的字根。 通过练习常用字根的输入方法和键位位置，可以逐步熟练掌握输入法的基本操作，提高输入准确性和速度。不断练习和积累经验，可以让您更加熟练地应用输入法进行中文输入。 要提高输入法的使用效率和准确性，可以考虑以下几点建议： 1. **熟练掌握基本操作**：深入了解所用输入法的基本操作方法，包括输入字根的方式、常用快捷键等。 2. **练习常用字根**：针对常用的字根进行反复练习，提高对常用字根的熟悉度和准确性。 3. **积累词汇量**：扩大词汇量，熟练掌握常用词汇的输入方式，减少查字频率，提高输入速度。 4. **多练习少出错**：通过不断练习，逐渐提高输入速度和准确性，减少输入错误的发生。 5. **关注输入法设置**：根据个人习惯和需求，调整输入法的设置，如快捷键设置、候选词显示等，提高输入效率。 6. **利用输入法工具**：掌握输入法的一些高级功能和工具，如短语联想、自定义短语等，提高输入效率。 7. **保持耐心和持续学习**：输入法是一个需要持续学习和练习的技能，保持耐心和持续学习，可以不断提高输入法的使用效率和准确性。 通过以上建议，您可以逐步提高输入法的使用效率和准确性，让中文输入变得更加便捷和高效。 10分钟 7分钟 自主学习 8分钟 练习训练 习题练习： 1. 练习输入常用字根，如人