3 复式统计表-三年级数学下册课本里的十万个百科知识

3复式统计表 间干寻 雾和霾有什么不同？ 学习资源 常常可以听到人们说“雾霾”一词，有不少人以为雾和霾 就是一种物质。其实，无论从现象还是形成原因来看，它们都 有不少差别。 “雾”是空气中水汽凝结成细微 的水滴，并大量悬浮在靠近地面的 区域，使地面能见度降低的一种天气 现象。 比雾更严重的是霾，又称灰霾， 它专指由空气中悬浮的大量烟尘颗 大雾 粒造成的严重污染状况，通常会使 空气呈现出浑浊的灰色或棕黄色。 雾和霾的区别，主要是雾通常出 现在清晨，湿度较大，越接近地面的 霾 地方密度越大，对光线影响也越大，一般在1公里以内。但随 着阳光的增强和温度的升高能够较快地消散；霾则可以出现在 任何时段，湿度较低，在空气中均匀分布，厚度大，难以消散。 24 云是怎么形成的？ 学习资源 太阳照在地球的表面，水汽蒸发 进入低层大气，这里的温度较高，能 容纳较多的水汽。一旦水汽过饱和， 水分子就会聚集在空气中的微尘周 围，由此产生的水滴或冰晶将阳光散 射到各个方向，这就产生了云。 云 √万物有知识 云的形状 乳状积云 卷层云 暴风雨前的积云 钩卷云 25 为什么空气颗粒物越小，危害越大？ 学习资源 近年来，越来越多的人关心起了空气质量，一个原本在学 术界专用的名词“PM2.5”一经空气质量发布，很快就在社会 上流行起来。 所谓“PM2.5”,是指粒径小 于或等于2.5微米的颗粒物。这是 PM2.5 一些我们用肉眼完全看不见的微 小颗粒物，相比粗大一些的颗粒 物，PM2.5质量更轻，能长时间 空气污染 悬浮于空气中，随风飘浮，不易沉降，更容易被吸入人体。 一般来说，大多数粒径大于10微米的粗颗粒物会被鼻子中 的鼻毛、分泌物和黏膜捕获；稍小一点的，通常也会被咽喉部 的黏膜捕获，最终通过咳嗽、打喷嚏等方式排出体外。而对于颗 粒更小的PM2.5来说，人体的这些屏 PM2.5 甲醛 障都形同虚设，它能顺利地通过鼻腔 重金属微拉 和口腔，顺着气管直达人体肺部，并 二手烟 TVOC 在肺泡中沉积下来，很难排出体外。 2013年2月，中国国家科学技术名词审定委员会将PM2.5正式 命名为“细颗粒物”。PM2.5虽然微小，危害却十分严重。随着 科技的进步和对于空气质量要求的提高，未来还需关注粒径更 小、危害更大的超细颗粒物。 26 微米有多小？ 学习资源 微米，长度单位。1微米的长度是1米的一百万分之一， 是1毫米的一千分之一。通常用来计量微小物体的长度。 √万物有知识 空气中的颗粒污染物 1.尘粒 尘粒一般是指粒径大于75微米的颗粒物， 由于直径较大，可以因重力沉降到地面。 尘粒 2.粉尘 根据颗粒大小，粉尘分为落尘和飘尘。落 尘又称降尘，颗粒相对较大，粒径约为1-75 粉尘 微米。 3.烟尘 烟尘是指燃料在高温熔融和化学反应等过 程中形成的漂浮于空中的颗粒物。 烟尘 4.雾尘 雾尘是指悬浮于空中的小液态粒子，如水 雾、酸雾等。 雾尘 27 为什么要建设大量的PM2.5监测站点？ 学习资源 PM2.5监测站（环境空气自动监测系统）是基于千法仪器 的生产技术，利用定电位、电解传感器原理，结合国际上成熟 的电子技术和网络通讯技术研制、开发出来的最新科技产品。 PM2.5颗粒粒径小、质量轻，能长时 间滞留在空气中，并随气流发生水平和垂 直运动。地基监测是获取PM2.5浓度信息的 主要手段，通过定点监测站点的精密仪器， 可以快速、准确获得PM2.5在不同时刻的浓 度数值。由于PM2.5很容易受到诸多因素 PM2.5监测站 的影响，具有复杂的时空分布特征，尤其 是在城市里，不同的城市具有不同的污染物排放特点。因此， 单独的地基监测站点对于PM2.5的监测来说，其测量数据只能 代表该监测点PM2.5的情况，这是远远不够的。更重要、更有 效和更实际的，是要及时了解整个区域范围 内PM2.5的空间分布状况。 为了对危害健康的PM2.5进行有效监 测，需要建设一批散布在不同位置的地面 监测站点，编织成一张“大网”，及时掌 握PM2.5的空间分布情况，并对可能造成 的危害进行及时预警和干预。 PM2.5监测站 28 怎么实现碳减排？ 学习资源 随着温室气体对全球气候和环境带来日益明显的影响，人 们对于二氧化碳排放也越来越重视。 那么，怎样才能实现碳减排呢？实际上，碳排放不只是我 们看得到的汽车尾气或者工厂烟囱(cog)冒出的浓烟，绝大 多数采用化石能源的生产过程及其产品，实际上都负有碳排放 的“责任”。因此，要实现碳减排，首先就是要调整能源结构，降 低传统能源使用的比例，提升新能源开发利用的比重。其次，尽量 减缓二氧化碳的产生速度和减少二氧化碳的产生量。另外，要多建 节能工程，发明新的节能减排技术，实现垃圾等资源再利用，大力 发展循环经济，这样不但可以减少环境污染，还可以产生其