沪科版九年级全册第十七章第一节《磁是什么》课件(共24张PPT)

2015-07-30
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第一节 磁是什么
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.23 MB
发布时间 2015-07-30
更新时间 2015-07-30
作者 -
品牌系列 -
审核时间 2015-07-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4446230.html
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来源 学科网

内容正文:

第十七章 从指南针到磁浮列车 磁的妙用   今天,在我们的日常生活、工业生产乃至高科技领域里,用到磁的地方真是不胜枚举: 一、认识磁现象 磁性: 磁体: 磁极: 磁化:   将一块磁体“分割”成若干块小磁体,不论分成的小磁体有多少块,每一块小磁体均有两个异名的磁极。   如果一块磁体摔成了两块,是不是这两块各自成为一个磁极呢? 1、磁体间存在相互作用: 同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。 2、磁性分布: 磁体两端磁性最强,中间最弱。 三个规律 3、磁体的指向性:将磁体悬挂起来,让 它在水平面内自由转动,静止后总是 一端指南,一端指北。  磁铁可以不接触就吸引铁钉,为什么?   我们用嘴吹纸条,纸条会飘动,嘴巴也没有接触纸条,但我们可以凭借它对纸条的作用断定,这是通过空气发生作用的——尽管空气看不见,但它是实实在在存在的物质。 1、磁场:磁体周围存在的一种特殊物质叫磁场。 ⑴ 特点:看不见,摸不着。 2、磁场方向规定:小磁针在磁场中某点静止 时,N极所指方向为该点磁场方向。   二、磁场 磁场有什么特征呢 三、磁感线——一种描述磁场的方法 在磁场中,画了带箭头的曲线,用来描述磁场的某些特征和性质,这些曲线叫磁感线。 这种描述磁场的方法叫理想模型法,磁感线和光线都利用了这种方法,即磁感线和光线都是一种“理想模型”,实际并不存在。 2、磁感线分布规律: a.在磁场外部磁感线总是从磁体的N极发出,最后回到S极。 b.磁感线上任何一点的切线方向,就是该点的磁场方向,即小磁针静止时北极的指向。 c.磁感线分布越密的地方,磁场越强;磁感线分布越疏的地方,磁场越弱。  f. 磁场的方向(规定):磁场中某一点小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。   d.磁场是真实存在的,而磁感线本身并不存在,是人为画的,是用来描述磁场某些特征和性质的曲线。   e. 磁场是分布在整个磁体周围的立体空间里的。 条形磁铁的立体磁感线 异名磁极的磁感线分布 同名磁极的磁感线分布 指南针为什么会指南北? 四、地磁场 地磁N极在地理南极附近;地磁S极在地理北极附近. 地理北极 地磁南极 地理南极 地磁北极 2、科学家认为鸽子是利用地球磁场的作用来识别飞行路线的。 1、指南针放在地球的任何位置都受到地磁场的作用,指南针的S极总会指向地磁

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