第11课 古代战争与地域文化的演变 导学案--2023-2024学年统编版（2019）高二历史选择性必修3 文化交流与传播

第11课 古代战争与地域文化的演变 【课标要求】 通过了解历史上的著名战争，理解战争对人类文化的破坏，以及造成的文化断裂；认识战争在客观上又为不同文化的碰撞提供了契机。 【知识梳理】 一、亚历山大远征与“希腊化时代” （一）亚历山大远征: (1)过程: 年,马其顿国王亚历山大率军入侵波斯,历经10年征战,灭亡了波斯帝国,征服了 的广大地区。 (2)后果:①战争给被征服地区造成了严重破坏,这些地区固有的文化发展进程在一定程度上被打断。 ②被征服地区人口遭到奴役、屠杀,城市遭到劫掠、烧毁。 (3）影响：建立了横跨欧亚非三大洲的帝国，对西亚、北非等地的文化演变产生重要影响。 （二）“希腊化时代” 1.“希腊化世界”：公元前323年,亚历山大去世，帝国逐渐分裂为 、 和 三个主要国家。这些区域被统称为“希腊化世界”。 2.“希腊化时代”： （1）含义：从亚历山大远征到罗马最终征服托勒密埃及之间大约300年被称为“希腊化时代”。 （2）主要表现： ①亚历山大试图以希腊文化为主导，融合埃及和西亚文化。 A.在埃及，他自称 之子。 B.在波斯，他以波斯帝国 自居，穿波斯服装，沿用波斯帝国的制度，任用波斯人为官员，推广波斯礼仪。 C.鼓励马其顿人和波斯人通婚，以马其顿的方式训练波斯士兵。 ②在希腊化世界里，希腊人和马其顿人逐渐融合。 A.他们基本垄断了高级官职，占有大量 ，并享受税收优惠，成为希腊化各国的 。 B.作为殖民者，他们生活于希腊风格的城市中，保持着希腊人的生活方式。 C.被征服地区的原有的 也不同程度地接受了希腊文化，他们说希腊语，模仿希腊人的生活方式，部分人跻身统治阶级行列，成为国王的顾问和官员。 ③希腊文化中心逐渐东移。 A.亚历山大城、 和帕加马等成为新的希腊文化中心。 B. 埃及鼓励文化发展，城内的缪斯宫收藏了大量文化典籍，吸引学者前往研究。 ④推动希腊文化不断发展(文学、科学的发展) 文学 学者们系统整理和研究了《 》和古典希腊的悲剧、史学、地理学作品，基本形成了我们今天看到的版本 科学 欧几里得编写的《 》流传后世； 提出了著名的物理学定理；埃拉托斯提尼对 作出了精确的计算；医生通过解剖尸体，对人体的神经系统及 系统进行了基础研究 3.西亚、北非文化：西亚、北非的文化仍在希腊化世界保持长期影响。在广大的乡村地区，农民仍说着他们祖先的语言，保持他们原有的宗教和风俗。 二、蒙古西征与东西方交流 1．蒙古的西征 (1)背景：13世纪初，中国北方草原出现了一个强大的蒙古汗国。 (2)概况 第一次 1218年，花剌子模国扣留蒙古商队，杀害蒙古使臣。不久，成吉思汗以复仇为由，灭掉花剌子模国，蒙古军队直抵 北岸 第二次 灭亡金朝之后，征服今俄罗斯、乌克兰地区的诸多公国和部族，一直打到今德国、匈牙利和巴尔干半岛 第三次 13世纪中叶，蒙古以西亚地区为目标，攻占 (3) 结果：忽必烈建立元朝前后,蒙古在其他统治区形成了四大汗国,它们在名义上仍将元朝尊为宗主国 2.西征的影响 （1)给被征服地区的社会经济带来严重破坏，但客观上推动了东西方的交流。 人员 活动 影响 传教士 两位欧洲传教士先后受 和法国国王派遣，到达漠北与蒙古进行交涉 对以后欧洲航海、探险活动产生了很大影响 旅行家 意大利旅行家马可·波罗约于1275年由陆路来华，留居17年，根据他口述记录的《马可·波罗行纪》，展示了一个富庶而神奇的东方世界 住在大都的畏兀儿人列班·扫马经由耶路撒冷到欧洲访问，见到了 和英、法国王 (2)引发了较大规模的民族迁徙 方向 概况 影响 由东向西 主要是西征的蒙古军队，14世纪后，他们逐渐与当地居民融合 移民中的一部分成为中国回族人的祖先，大部分后来融入汉族和蒙古族 由西向东 主要是大批移民，进入中国中原地区，被称为“ ” (3)民族分布的变化：蒙古西征使亚欧内陆的民族分布产生了变化，一些被征服地区的文化面貌有所改变。 【专题训练】 一、单选题 1．如表是希腊古典时代与希腊化时代的文化比较简表。这一演变（   ） 希腊古典时代的文化 （公元前5世纪~前4世纪上半叶） 希腊化时代的文化 （约公元前336~约前31年）