4.2 依法履行义务 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

4.2依法履行义务 第四课 公民义务 第二单元 理解权利义务 行业PPT模板http:///hangye/ 核心素养目标 1.责任意识：正确理解权利与义务的关系，明白没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 2.政治认同：自觉履行义务，增强社会责任感，培养爱国主义情感 3.法治观念：认真学习法律，能够主动履行义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。 自主学习 请同学们自主学习教材。思考并解决下列问题： 1、公民权利和义务的关系 2、如何正确处理权利与义务的关系 3、如何履行法定义务 4、违反法定义务的表现及后果 3 一、权利义务相统一 课后延时服务 #推进义务教育阶段课后服务全覆盖# 自2017年起，教育部多次发文要求做好中小学生课后服务工作。2021年2月，教育部进一步明确要推动落实义务教育阶段课后服务全覆盖，在时间安排上，与当地正常下班时间相衔接。为落实这一政策，多地纷纷出台一些举措，进行了有益探索。 观看材料并思考： 在“课后延时服务”过程中，有哪些人为你服务？ 在“课后延时服务”过程中，你是否只是权利的享受者？老师是否只是义务的履行者？ 热点聚焦 课后延时服务 权利： 教育教学权、指导评价权、惩戒权、 义务：①完成教育教学工作的义务； ②进行思想品德教育的义务； ③关心爱护学生的义务 权利：受教育权、人格尊严权 义务： ①遵守学生行为规范，尊敬师长； ②努力学习，完成规定的学习任务； ③遵守校规校纪，班规班纪 学生 在“课后延时服务”过程中，作为学生和老师，分别享有哪些权利？又应履行哪些义务呢？ 老师 ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 义务的履行 权利的实现 促 进 需 要 相互依存、相互促进 激发主人翁意识，调动积极性和主动性，自觉承担责任。 促进国家发展和社会进步，为权利实现提供和创造更好的条件。 1、权利与义务的关系是怎样的？ 权利的实现 义务的履行 促进 需要 ①激发主人翁意识， 调动积极性和主动性， 自觉承担责任。 ②促进国家发展和社会进步，提供和创造更好的条件。 权利的取得，必然有义务的付出； 义务的付出，也对应着权利的取得。 二者不可能孤立地存在和发展， 没有无义务的权利， 也没有无权利的义务。 相互 依存 相互 促进 2.公民行使权利和履行义务的意义？ ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 未成年子女有被抚养的权利 子女有赡养扶助父母的义务 ③公民的某些权利同时也是义务。 公民 义务 权利 享有 履行 需要 促进 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 注：某些权利可以放弃，法定义务不可以放弃 ③公民的某些权利同时也是义务。例如：劳动和受教育。 1.权利与义务的关系（权利和义务是统一的） ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 行业PPT模板http:///hangye/ 思考辨析 权利和义务可以选择和放弃吗？请你举例说明？ 某些权利可以放弃，法定义务不可以 2、怎样坚持权利与义务相统一? 高铁霸座 不戴口罩 高音扰民 （1） 坚持权利和义务相统一。任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 （2）我们不仅要增强权利意识，依法行使权利；而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 12 02 法定义务须履行 二 法定义务须履行 公交车上让座 有秩序排队 服兵役 禁止大声喧哗 依法纳税 法定义务 法定义务 道德义务 道德义务 道德义务 以上哪些是法定义务？ 哪些是道德义务？ 思考： 具有强制性；不履行受法律制裁。 不具有强制性，需自觉自愿履行；不履行受舆论谴责。 为什么要履行法定义务 ①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。 ②自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。 点拨五：法定义务与道德义务的区别 名称 法定义务 道德义务 含义 由我国宪法和法律规定的义务 指人们自觉自愿去做的或帮助他人的行为 特征 具有强制性，公民必须履行。 没有强制性，靠自觉履行 不履行后果 承担相应的法律责任。 受到道德谴责。 二 法定义务须履行 ①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。②自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。 ③违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。 履行受教育义务 依法纳税 遵守公共秩序 3．依法履行法定义务的原因？ 笔记 依法纳税 依法服兵役 保守国家秘密 接受义务教育 课堂探究 例举一些生活中的法定义务 保护野生动物 维护国家安全 遵守交通规则 促进民族团结 患有恶性传染病的，应接受隔离、及时就医 父母对未成年子女有抚养教育的义务 成