2024年浙江省科学中考复习高效作业17 学业内容(十七)　植物的根、茎、叶与土壤保护

化学生物高效作业17 学业内容(十七) 植物的根 、茎 、叶与土壤 保护 初三科学 满分19分 一 、单选(本部分共有11道题 ， 共11分) 1. (1分)郴州荒漠的生态条件极为严酷 ，夏季炎热干旱 ，土壤贫瘠 。荒漠的植物种类十分贫乏 ，植被稀疏 ，根 系一般很发达 ，非常耐旱 。下列关于植物根的描述 ，错误的是( ) A.发达的根系可以有效地固定植物体、吸收水分等物质 B.在植物根尖的结构中 ，吸收水分的主要部位是根毛区 C.根尖伸长区细胞比分生区细胞的体积更大、更长 ，这是细胞分化的结果 D.植物的根尖之所以具有分裂能力 ，这是因为根尖具有分生组织 2. (1分)菟丝子为一种寄生生物 ，能缠绕在其他绿色植物的茎上 ，并将其茎分化形成的吸器伸入植物体内吸取 现成的营养 。菟丝子获取有机物的部位是植物体的( ) A.韧皮部的筛管 B.木质部的筛管 C.韧皮部的导管 D.木质部的导管 3. (1分)下列事实中 ，能支持“植物根尖是吸收水分和无机盐的主要部位 ”的说法的是( ) A.分生区细胞分裂旺盛 B.伸长区细胞伸长比较 C.根冠细胞排列不规则 D.根毛区密布大量根毛 快 4. (1分)小彭家后院种了一棵枣树 ，多年来不仅结果率低 ，枣也不甜 。请教有经验的果农后得知 ，可以在开花 较多的枝条上进行环切树皮 。小彭发现环切树皮后 ，该枝条上结的枣确实比较甜 。所以他一高兴 ，在他们家枣树 的树干进行环切树皮 ，结果没两年他们家的枣树就死了 。请问小彭家枣树死亡的原因是( ) A.树干环切树皮后水分无法向上运输给叶 ，导致枣树死亡 B.树干环切树皮后有机物无法向下运输给根 ，导致枣树死亡 C.树干环切树皮后破坏形成层 ，导致枣树死亡 D.树干环切树皮后无法进行呼吸作用 ，导致枣树死亡 5. (1分)下列能有效保护土壤的措施是( ) A.城市的发展尽量少占用农田 B.植树造林 ，退耕还林 C.严格控制、合理使用化肥和农药 D. 以上说法都对 6. (1分)在移栽树木的过程中 ，为了提高存活率 ，在树的上方遮盖一层黑色塑料网 ，其主要目的是( ) A.减弱光合作用 B.抑制呼吸作用 C.减弱蒸腾作用 D.预防虫害侵袭 7. (1分)为验证植物茎的输导作用 ，应选用带叶的枝条 ，这是因为( ) A.叶片进行光合作用需要吸收水分、无机盐 B.植物散失水分的主要部位是叶片 C.叶片呼吸作用放出的能量是茎吸收和运输水分、无机盐的动力 D.茎细胞生活所需的有机物是叶片供给的 8. (1分)下图是叶片横切面结构图 。下列叙述中错误的是( ) 第1页 学科网（北京）股份有限公司 A.叶是蒸腾作用的主要器官 B.⑤由一对半月形的保卫细胞构成 C.③可以运输水和无机盐 D.叶片白天只能进行蒸腾作用 9. (1分)花店中常有无土栽培的绿植出售 。下列关于无土栽培的叙述 ，不正确的是( ) A.培养液的营养成分必须包含水、无机盐和有机物 B.无土栽培的实验证明了没有土壤 ，植物也可生长 C.培养液中含量较多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐 D.为满足绿植正常生长的需要 ， 除培养液以外 ，还需光、空气、适宜的温度等 10. (1分)如图所示 ，这是果树的一段枝条 ，长有大小相同的两个果实 。已对枝条的两个部位的树皮进行了环 剥 。以下叙述错误的是( ) A.果实B不能继续长大 ，原因是切断了运输有机物的筛管 B.果实A能继续长大 ， 因为运输有机物给A的通道未被切断 C.枝条上1～4四处中 ，会出现明显肿胀的部位是2处 D.枝条上部的叶片不会萎蔫 ， 因为运输水的通道未被切断 11. (1分)某科学小组在同一植物上选取相似的10片叶片 ，平均分成两组 ，一组正、背面涂上凡士林 ，另一组不 做处理 ， 同时置于烤灯下进行照射 ，定时测量叶面温度 ，多次实验后得到的平均值如表所示 。该实验说明蒸腾作 用( ) A.能提高叶面温度 B.与叶面温度变化无关 C.与气孔开闭无关 D.能降低叶面