第四课 准确把握概念同步练习-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第四课 准确把握概念 同步练习 一、单选题 1．某校体育节组委会发布了一则通知，其部分内容如下：如果4月10日不下雨，体育节正常进行；如果下暴雨，体育节活动延后举行。下列选项中与该通知所犯逻辑错误相同的是（   ） A．商品是用人民币交换的劳动产品 B．农田里有棉花、黄麻和粮食作物 C．实词分为名词、动词、形容词、数词 D．犯罪分为故意犯罪、过失犯罪、共同犯罪 2．“商品是用于交换的劳动产品”与“商品是劳动产品”,“儿童是较幼小的未成年人”与“儿童是祖国的花朵”,通过对以上两组例子进行对比,对我们下定义时的启示是(　　) ①定义不能用比喻,应当准确揭示被定义项的本质属性 ②定义一般不能用否定形式,应该揭示被定义项是什么　 ③被定义项要恰当归类,定义项与被定义项外延要全同　 ④定义项不能包含被定义项,避免“同语反复”或“循环定义” A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 3．对“矛盾就是对立统一”分析正确的是(　　) ①定义项和被定义项是常项　 ②“就是”是定义联项　 ③“对立统一”是定义项　     ④“矛盾”是定义项 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 4．下列各组概念中,具有属种关系的是（   ） A．西南财大—西南财大法学院 B．花—花蕊 C．资本—固定资本 D．小组—组员 5．对以下表述理解正确的是（   ） ①“他物权”和“用益物权”——从概念的外延上看属于种属关系 ②法律意义上的父母包括生父母和养父母——犯了“定义过窄”的错误 ③王某是完全民事行为能力人，但王某不能完全辨认自己的行为——违反了同一律 ④民事主体的物权包括所有权、用益物权、担保物权和知识产权——犯了“越级划分”错误 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．某架直升机上有9名乘客，其中有1名科学家，2名企业家，2名律师，3名法国人，4名美国人。补充以下哪一项，能够解释题干中提到的总人数和不同身份的人数之间的不一致？（   ） A．那位科学家和其中的1名法国人是夫妻 B．其中1名企业家的产品主要出口到法国 C．2名企业家都是美国人，另有1名法国人是律师 D．其中1名律师是其中1名企业家的法律顾问 7．明确概念的外延可以用划分的方法。划分是从外延方面明确概念的逻辑方法。作出正确的划分要遵循划分的逻辑规则。以下语句都是不正确的划分,其中违反相同逻辑规则的是（   ） ①财产权包括物权、知识产权和身份权 ②民事主体包括自然人和法人两类 ③合同分为口头合同、书面合同和有效合同 ④子女包括婚生子女、非婚生子女、未成年子女 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．实践是人们改造世界的一切活动。下列对这一错误定义的分析正确的是 ①“实践”与“改造世界的一切活动”是种属关系 ②“改造世界的一切活动”是被定义项 ③“一切活动”是种差 ④这一定义犯了“定义过宽”的逻辑错误 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．外资经济是指国外投资者和港澳台投资者根据我国有关涉外经济的法律、法规，以合资、合作或独资的形式在大陆境内开办企业而形成的一种经济类型，包括中外合资经营企业、中外合作经营企业和外资企业三种形式。这一论断（   ） ①揭示了外资经济的外延 ②揭示了外资经济的本质属性 ③揭示了中外合资经营企业与中外合作经营企业的交叉关系 ④指明了外资经济和外资企业之间的种属关系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．给一个概念下定义，就是用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性。定义的最基本、最常用的方法是（   ) A．加工感性材料 B．使用比喻方法 C．进行外延划分 D．种差加属概念 11．下列组合中，符合下图示意的是（     ） A．民法 刑法 B．高中生 球迷 C．人民代表大会制度  我国的政体 D．社会主义市场经济体制   中国特色社会主义基本经济制度 12．概念是人们头脑中的思想，是既看不见也摸不着的，要把我们头脑中的概念传达给别人，就必须借助于有声的或有形的语词。下列关于概念与语词的关系的理解，正确的是（   ) A．概念是语词的形式，语词是概念的内容 B．概念和语词都是抽象思维的基本单元，都是思维的基本细胞 C．概念是语词的思想内容，语词是概念的语言表达形式 D．概念与语词是一一对应的关系，一个概念只能用一个语词来表达 13．概念通过揭示事物的本质属性而反映事物。以下关于概念与客观事物之间的关系的说法，正确的是（   ) A．概念与客观事物都是客观存在的 B．概念与客观事物是完全等同的 C．概念与客观事物是完全无关的 D．概念与客观事物是反映与被反映的关系 14．事物与属性是不可分的，事物都是有属性的事物，属性也都是事物的属性。以下关于事物的属性的理解，正确的是（   ) ①从内容上看，属性是事物的性质和关系的统称 ②从基本特征上看，