从食物采集到食物生产 考点练习--2025届高三历史统编版（2019）选择性必修2一轮复习

从食物采集到食物生产 一、单选题（共10题） 1．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“种植植物能养活的人口要比采集食物所能养活的人口多得多。……农业生产率增长使食物有了剩余，能够供养新产生的祭司阶级、士兵和吏。……文字就是祭司们出于记事的需要而做出的一项发明。”这说明(　　) A．文字的产生是进入文明社会的唯一标志 B．农耕畜牧的产生是人类迈向文明的前提 C．古代文明产生于祭司对神灵的真诚崇拜 D．私有制产生是人类迈向文明进步的结果 2．考古学家发现，古埃及人为死者提供的祭品十分丰盛，包括大麦粥、小麦面包、蛋糕、水果等。这些祭品主要是当地的农产品，墓室的壁画中也常常出现农民种植庄稼的场景。据此可知古埃及(　　) A．农业促进烹调水平提高　　 B．农业影响宗教信仰发展 C．财富积累提供物质基础　 D．丧葬习俗反映农业繁盛 3．南宋初期农学家陈旉说：“多虚不如少实，广种不如狭收。”元代农学家王祯认同《齐民要术》中“凡人家营田，须量己力。宁可少好，不可多恶”的说法。明末的《沈氏农书》中说：“作家第一要勤耕多壅，少种多收。”材料表明从南宋到明朝的农业生产中(　　) A．集约经营的出现 B．精耕细作的传承 C．单位产量的提高 D．勤俭精神的发扬 4．古代希腊三面环海，“大部分是贫瘠无用之地”，“比较宜于畜牧而不宜于耕种”，“国内水源不足，没有经常供水的河流、湖泊或大的泉井”。在这样的环境下(　　) A．商业成为社会经济基础　　 B．食物生产具有地域特色 C．土地属于贵族集团所有 D．民主政体遍及各个城邦 5．恩格斯说：“随着新的分工，社会又有了新的阶级划分。各个家庭家长之间的财产差别，炸毁了各地迄今一直保存着的旧的共产制家庭公社；同时也炸毁了为这种公社而实行的共同耕作。”据此可知(　　) A．耕作方式深受家庭影响 B．国家是阶级斗争的产物 C．贫富分化导致阶级分化 D．社会分工促进经济发展 6．据现有考古发现，长江下游地区在距今8000年前后，出现栽培稻和定居村落；距今5000年前后，出现规模化的水田和较多的复合农具，水坝和宫殿等遗址也被发现。这说明(　　) A．早期国家出现促进农业进步 B．水稻栽培技术源于中国 C．长江流域成为当时经济中心 D．农业革命推动文明发展 7．农业和畜牧业产生后，人类社会的生产关系发生巨大变化。其最突出的表现是(　　) A．男女社会地位的变化 B．贫富分化现象的加剧 C．私有制和阶级的出现 D．铁农具和牛耕的使用 8．有学者指出，从社会发展和分层角度而言，人类的食物结构在原始社会无差别或差别很小，进入阶级社会后，差别出现并逐渐拉大。这意在说明(　　) A．阶级压迫加大了贫富差距 B．奴隶社会落后于原始社会 C．社会发展拉大了不同阶级食物结构的差距 D．人们的生活水平取决于其生产食物的能力 9．“猎人居无定所的生活解放了人类的思想，而农业却把人变成土地的囚徒。”农业社会极为重视经验的本性，使得当时人们原本对古人的崇拜——祖先崇拜，变得无以复加。据此可得出的历史结论是(　　) A．宗法观念对后世影响深远 B．游牧文明不存在祖先崇拜 C．农耕文明推动宗法观念形成 D．宗法制的核心是崇拜祖先 10．“人们学会了驯化动植物，从而完成了农业革命。……新的农业生产技术和新的社会制度相互作用，引起了一个连锁反应，最终导致文明的出现。”对该材料的理解，最为全面的是(　　) A．农业革命的完成和发展导致了文明的出现 B．社会生产力的发展是文明产生的主要原因 C．社会制度的变化引发了文明的产生和发展 D．文明是生产力和生产关系共同作用的结果 二、综合题 11．阅读材料，回答问题。 材料一　如下图。 半坡原始居民的房屋复原图 古代西亚村落想象图 材料二　埃及太阳历是人类历史上最早的历法。埃及人根据尼罗河河水的涨落和作物生长的规律，将一年分为三季：泛滥期、播种期、收获期。 材料三　如下图。 舞蹈纹彩陶盆 (1)根据材料一，指出人类社会的发展变化。 (2)根据材料二、材料三，我们可以提炼出什么信息？ 12.阅读材料,回答问题。 材料一　中国农民创造精耕细作农业的过程,也是改变和完善自身的过程。精耕细作使一夫一妻家庭变成了生产的基本单位,这个小家庭成为同日常生活、生产劳动、物质分配紧密联系的全能的社会实体。有了家庭经营,如管子所说:“民乃知时日之蚤晏,日月之不足,饥寒之至于身也。是故夜寝蚤起,父子兄弟不忘其功,为而不倦,民不惮劳苦。”农民从事精耕细作农业必须具备天文历法知识和土壤物候知识,必须具备相当复杂的耕、种、收获以及积肥、施肥的知识和技能。 ——摘编自孙达人等《中国农民史论纲》等 材料二　中国是世界农业的发祥地之一。中国人从野生植物中驯化培育了大量的栽培植物,并进一步把它们传播到世界各地,如原产于中国的大豆,至今已恩惠世界其