内容正文:
1.1 坚持改革开放
1
核心
素养 政治认同:初步了解改革开放史,了解中国共产党带领中国人
民进行革命、建设、改革的历史性成就。
道德修养:热爱中国共产党,坚持和拥护党的领导。
法治观念:自觉拥护党和国家的改革开放政策。
责任意识:传承改革开放精神,自觉做改革开放的拥护者、支
持者和参与者。
本课重点:改革开放的意义 本课难点:改革开放的必要
性
1.1 坚持改革开放
学习目标
2
1.1 坚持改革开放
课前学案
3
一、改革开放促发展
1.__________成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
2.__________、__________、__________、尊重创造已成为社会共识。
3.我国逐步确立了________为主体、多种所有制经济共同发展,_______
___为主体、多种分配方式并存,社会主义__________体制等社会主义基
本经济制度。
强国富民
尊重劳动
尊重知识
尊重人才
公有制
按劳分配
市场经济
1.1 坚持改革开放
课前学案
4
二、中国腾飞谱新篇
4.改革开放不仅深刻了改变中国,也深刻影响着______。中国已经成为
影响世界的__________。
5.中国的腾飞证明,__________是决定当代中国命运的关键抉择。
6.党的十八大以来,中国特色社会主义进入________。
7.为中国人民谋______,为中华民族谋______,中国共产党人不忘初心,
牢记使命,带领中国人民走上了建设富强______文明和谐______的社会
主义现代化强国之路。
世界
重要力量
改革开放
新时代
幸福
复兴
民主
美丽
1.1 坚持改革开放
课前学案
5
&1& :教材第5页的“探究与分享”
了解父母的工作,说一说他们是如何为家庭、为社会创造财富的。
答案具有开放性,依据自己父母的实际情况回答即可。示例:
① 父母都是工人,在当地一家大型企业上班,依靠自己的__________来
获取劳动报酬(工资)。
辛勤劳动
1.1 坚持改革开放
课堂导案
6
② 父亲是一名科技工作者有自己的发明专利,依靠____________来创造
财富。
知识和技术
③ 父亲是一家私营企业的经理,依靠____________获得了高额的年薪。
知识和管理
④ 母亲是一名证券投资者,通过投资获利,依靠____________创造财富。
资本和知识
1.1 坚持改革开放
课堂导案
7
&2& :教材第6页的“探究与分享”
请你关注近年来的政府工作报告,收集相关新闻报道,了解我国取得的经济发展成就。
我国三大产业由______向现代转型发展,产业______逐步优化,经济发
展由__________带动向三大产业协同带动转变,在保证经济发展保持一
定速度的前提下, 经济发展______显著提高等。
传统
结构
第二产业
质量
1.1 坚持改革开放
课堂导案
8
改革开放的历程
改革开放,是1978年12月十一届三中全会中国开始实行的对内改革、对外开放的政策。中国的对内改革先从农村开始,1978年11月,安徽省凤阳县小岗村实行“分田到户,自负盈亏”的家庭联产承包责任制(大包干),拉开了中国对内改革的大幕。在城市,国有企业的自主经营权得到了明显改善。
1.1 坚持改革开放
课堂导案
9
1979年7月15日,中央正式批准广东、福建两省在对外经济活动中实行特殊政策、灵活措施,迈开了改革开放的历史性脚步,对外开放成为中国的一项基本国策,中国的强国之路,是社会主义事业发展的强大动力。改革开放建立了社会主义市场经济体制。1992年南方谈话发布中国改革进入了新的阶段。1992年10月召开的党的十四大宣布新时期最鲜明特点是改革开放,中国改革进入新的时期。2013年中国进入全面深化改革新时期。深化改革开放需坚持社会主义方向。
1.1 坚持改革开放
课堂导案
一个中心与两个基本点
1.党在社会主义初级阶段的基本路线的简明概括是“一个中心,两个基本点”。
2.经济建设是全党全国工作的中心,经济建设是兴国之要;四项基本原则(第一,必须坚持社会主义道路;第二,必须坚持人民民主专政;第三,必须坚持中国共产党的正确领导;第四,必须坚持马列主义、毛泽东思想)是立国之本;改革开放是中国现代化建设的必经之路、强国之路,为现代化建设提供动力。
3.“一个中心、两个基本点”相互依存、缺一不可。它们都是为了更好地解放和发展生产力,统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。
1.1