7.1 回望成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

7.1 回望成长 1 核心 素养 政治认同：树立不断完善自我的信心，形成自尊自信、积极进 取的心理品质。 道德修养：了解初中三年的收获，能够正确认识自己，勇于战 胜自己，正确认识开始与结束的关系。 健全人格：知道选择对于人生的重要性，学会合理选择的方法 和策略。 责任意识：慎重对待人生的一些重要选择，愿意为自己的选择 承担责任。能够正确总结初中三年的收获，做出正确的选择， 明确以后的人生道路。 本课重点：理解个人成长的关键是挑 战自己和超越自己 本课难点：理解过程与结果的辩 证关系 7.1 回望成长 学习目标 2 7.1 回望成长 课前学案 3 一、收获的季节 1.我们逐步树立__________，主动思考人类的前途命运。 2.正确__________，勇于__________，才能成为真正的强者。 3.结果很重要，过程同样重要。在过程中所获得的____________，才是 真正有意义的学习收获。 全球视野 认识自己 战胜自己 体验与感悟 7.1 回望成长 课前学案 4 二、结束与开始 4.现在，我们就面临着重要的选择，要__________主客观条件，思考并 决定自己的目标和方向。我们要系好人生的____________。自觉践行___ _________________，走好这重要的一步。 理性分析 第一粒扣子 社会主义核心价值观 7.1 回望成长 课前学案 5 &1& ：阅读教材第81页的“探究与分享” 三年来，你收获了什么？请在下面的个人成长树上填上“果实”的名称，并与同学分享。 7.1 回望成长 课堂导案 6 ①________。我结交了几个好朋友，在学习上互相帮助，在生活上 互相照顾，建立了真挚的友谊。②________。在学习上刻苦钻研，锻炼 了坚强的意志。③________。在老师的带领下，在知识的海洋里遨游， 掌握知识，为今后的学习奠定了基础。④________。在学校里我学会了 生活上自理，自立能力大大增强。⑤________。通过三年的学习，我的 人生目标更加明确，树立了远大的理想。 友谊果 意志果 智慧果 自立果 理想果 7.1 回望成长 课堂导案 7 &2& ：阅读教材第83页的“探究与分享” “当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有风景”！ 你如何理解这句话？ 在人生历程中，我们需要追求许多的______，有些很遥远。我们要 认识到结果很重要，______同样重要。______中的种种经历，无论顺利 还是曲折，都是我们成长的重要______，也是人生的宝贵______。在过 程中所获得的______与感悟，才是真正有意义的学习______。 目标 过程 过程 积累 财富 体验 收获 7.1 回望成长 课堂导案 8 埃里克森人生发展八阶段理论 埃里克森认为，人的自我意识发展持续一生，他把自我意识的形成和发展过程划分为八个阶段，这八个阶段的顺序是由遗传决定的，但是每一阶段能否顺利度过却是由环境决定的，所以这个理论可称“心理社会”阶段理论。每一个阶段都是不可忽视的。他的人格终生发展论，为不同年龄段的教育提供了理论依据和教育内容，任何年龄段的教育失误，都会给一个人的终生发展造成障碍。它也告诉每个人你为什么会成为现 7.1 回望成长 课堂导案 9 在这个样子，你的心理品质哪些是积极的，哪些是消极的，多在哪个年龄段形成的，给你以反思的依据。 婴儿期（0～2岁）：基本信任和不信任的心理冲突；儿童期（2～4岁）：自主与害羞和怀疑的冲突；学龄初期（4～7岁）：主动对内疚的冲突；学龄期（7～12岁）：勤奋对自卑的冲突；青春期（12～18岁）：自我同一性和角色混乱的冲突；成年早期（18～25岁）：亲密对孤独的冲突；成年期（25～50岁）：生育对自我专注的冲突；成熟期（50岁以上）：自我调整与绝望期的冲突。 7.1 回望成长 课堂导案 埃里克森认为，在每一个心理社会发展阶段中，解决了核心问题之后所产生的人格特质，都包括了积极与消极两方面的品质，如果各个阶段都保持向积极品质发展，就算完成了这阶段的任务，逐渐实现了健全的人格，否则就会产生心理社会危机，出现情绪障碍，形成不健全的人格。 7.1 回望成长 课堂导案 过程与结果 1.过程与结果相辅相成，结果很重要，过程同样重要。 2.过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生宝贵的财富。 3.在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习