6.1 国家权力机关 课件 -2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

6.1国家权力机关 政治认同 道德修养 法治观念 健全人格 责任意识 1.政治认同：知道人民代表大会是国家的权力机关，明确人民代表 大会的职能。 2.道德修养：能够结合案例分析人民代表大会的重要性及四个职权。 3.法治观念：明白人民代表大会与其他国家机关的关系。 4.健全人格：认识人民代表大会的重要地位和作用，自觉拥护人民 代表大会。 5.责任意识：增强主人翁意识，自觉维护人民代表大会的权威。 八年级 下册 课程目标分析： 新道德与法治课程标准：2022年新课标已经发布，要求本课程围绕核心素养，体现课 程性质，反映课程理念，确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标! 道德与法治课程 核心素养 义务教育教科书 生国使界教研得得集 自主学习目标 1、我国各级国家权力机关是如何组成的? 2、人民行使国家权力的机关是什么? 3、全国人民代表大会的地位? 4、地方各级人民代表大会的地位? 5、本级人民代表大会与其它地方国家机关的关系? 6、人民代表大会的职权有哪些? 第一部分 人民行使国家权力的机关 益高险高温检高温高 重 文 联 有 工 我 人R EEEE EE 1. 人民代表大会的产生 P79 我国各级国家权力机关是 由人民选举的代表组成的，代表 人民统一行使国家权力，决定全国和地方的重大事务。 民主 选举 组 成 产 生 一 、学习新课 人民行使国家权力的机关 2、 国家权力机关的职权和构成 我国各级国家权力机关是由人民选举的代表 组成的，代表人民统一行使国家权力，决定全国 和地方的重大事务。 第二条 人民行使国家权力的机关是全国人 民代表大会和地方各级人民代表大会。 人民代表大会 全国人大代表 省(市、区)人大代表 市(州)人大代表 县(区)人大代表 乡(镇)人大代表 全国人民代表 大会 省(市、区) 人民代表大会 市 ( 州 ) 人民代表大会 县(区)、乡( 镇)人民代表大 会 间接选举 由下一级人民 代表大会选举 上一级人民代 表大会代表 选举方式县级以上是间接、县级及以下是直接 组成 组成 组成 地方 国家 权力 机关 最高国家 权力机关 【拓展空间】 直接选举 选民 组成 视频： 一分钟看懂全国人民代表大会 CGiVi)com 好好学习 下天向上 政治 那什么是全国从民代表大会 ① ?? 中央国家机构系统简表 观察并思考：在整个体系中，居于最高地位的是哪个机关? 最高 人民检察院 中华人民 共和国主席 国家监察 委员会 全国人大常务委员会 中央军事 委员会 最高 人民法院 全国人民代表大会 常设机关 国务院 各部委 (1)性质： 最高国家权力机关 (2)地位： 在我国国家机关体系中居于最高地位。 决定产生 最高行政机关：国务院 最高监察机关：国家监察委员会 民代表 ■■ - ■ 大会 对它负责，向 最高审判机关：最高人民法院 作 ； 最高检察机关：最高人民检察院 3.全国人民代表大会 国家元首：国家主席 全国人 地方各级人民代表大会 地方各级人民代表大会 常务委员会 地方各级 监察委员会 地方各级人民代表大会是本行政区域内人民行使国家权力的机关。地方国 家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生， 对它负责 ，受它监督。 地方各级人民代表大会 地方各级 人民检察院 地方各级 人民政府 地方各级 人民法院 选州市第因质人民代表大会第三次会权 4.地方各级人民代表大会 (1)性质： 地方国家权力机关 (2)地位： 它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。 地方行政机关 → 地方监察机关 地方审判机关 地方检查机关 地方人民代表 大会(地方国 家权力机关) (3)地方人大与地方其他机关的关系： 选举 负责 陕西省第十三届 全国人民代表大会 地方各级人民代表大会 性质 最高国家权力机关 地方各级权力机关 地位 国家机构中最高地位 本行政区域内一切重大问题 由它决定 常设机关 全 国 人 民 代 表 大 会常 务 委 员 会 ( 常 委 会 ) 在全国人民代表大会闭会期间，全国人大 的部分职权由全国人大常委会行使。但不 是最高。 职权 最高立法权最高决定权 最高监督权最高任免权 立法权(地方性法规) 决定权 任免权监督权 其他中央国家机关都由它产生， 【探究一】全国人大与郎对它负责， 受它监督。 02 人民代表大会的职权 1( 保 定 市 第 十 六 届 人 民 代 表 大 会 常