6.1 国家权力机关 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

6.1国家权力机关 核心素养目标： 1.政治认同：知道人民代表大会是国家的权力 机关，明确人民代表大会的职能。 2.道德修养：能够结合案例分析人民代表大会 的重要性及四个职权。 3.法治观念：明白人民代表大会与其他国家机 关的关系。 4.健全人格：认识人民代表大会的重要地位和 作用，自觉拥护人民代表大会。 5.责任意识：增强主人翁意识，自觉维护人民 代表大会的权威。 > 教学重点：人民行使国家权力的机关。 > 教学难点：人民代表大会的性质。 1 人民代表大会的性质 2 全国人民代表大会性质及地位 3 地方各级人民代表大会性质及地位 4 人民代表大会的职权 自主 学习 第 1部分 人民行使国家 权力的机关 2023年3月5日上午，第十 四届全国人民代表大会第一 次会议在北京人民大会堂开 幕。近3000名全国人大代表 肩负人民重托出席大会，认 真履行宪法和法律赋予的神 圣职责。 思考：全国人民代表大会是什么性质的国家机关? 人民行使国家权力的机关 性质：人民行使国家权力的机关 人民 人大代表组成 “负 责 选举， 注意：人民代表大会不是一次会议或一个会议， 而是国家权力机关，开会只是其行使职权的方式之一。 国家权力机关产生方式? 职 责 ?P79 ( 职 责 )代表人民统一行使国家权力， 决定全国和地方的重大事务。 全 国 人民代表大会 地方各级 人民代表大会 人民代 表大会 性质：人民行使国家权力的机关 产生：我国各级国家权力机关是由人民选举的代表组成。 职责：代表人民统一行使国家权力，决定全国和 地方的重大事务。 全国人民代表大会 组成： 地方各级人民代表大会 注意：人民代表大会不是一次会议，而是国家权力机关，开会只是其行使职权的方式之一。 1.人民代表大会 人 民 代 表 大 会 高级人民法院 省级人民检察院 解放军军事法院 解放军军事检察院 各级人民代表大会及常委会 各级人民法院 各级人民检察院 全国人民代表大会 (最高国家权力机关) 全国人民代表大会常务委员会 司法机关 中央军事委员会 最高军事机关 国家监察委员会 最高监察机关 国务院 最高行政机关 最高人民检察院 最高检察机关 最高人民法院 最高审判机关 国家最高代表 国家主席 省级人民代表大会及常委会 地方各级人民政府 省级人民政府 ( 1 ) 性 质 ： 最 高国家权力机关 ( 2 ) 地 位 ： 在我国国家机构中居于最 高地位，其他中央国家机 关都由它产生，对它负责，受它监督。 提示：全国人民代表大会不是一次或一个会议，而是一个我国 最高的国家权力机关。开会是其行使职权的方式之一。 一 、人民行使国家权力的机关 2.全国人民代表大会(P79) 监督与被监督并 非互相监督 全国人大处于题高一级 地方各级人民代表大会 地方国家 检察机关 > 谁产生谁?谁对谁负责?谁受谁监督? 地方国家 行政机关 地方国家 审判机关 人民行使国家权力的机关 3.地方人大的性质、地位、与其他 国家机关的关系? ①性质：地方国家权力机关。 ②地位：它是本行政区域内人民行使 国家权力的机关。 ③地方人大和其他国家机关的关系： 地方国家行政机关、监察机关、 审 判机关和检察机关都由本级人民代表 大会产生，对它负责，受它监督。 地方 各级 人民 政府 行政 机关 地方 各级 人民 法院 审判 机关 地方 各级 人民 院 检察 机关 地方 各级 监察 委员 会 监察 机关 地方各级人民代表大会 地方各级人民代表大会常务委员会 人民代表大会一年才召开一次，平时遇到大事 需要解决怎么办呢? 人民代表大会的常设机关 人大常务委员会是人民代 表大会的常设机关。在人 大闭会期间，人大的部分 职权由人大常委会行使。 注意：乡镇一级人 大无常务委员会 全国人民代表大会 地方各级人民代表大会 产生 人民民主选举人大代表组成国家权力机关，代表人民统一行使管理国家的权力，决定全国和各级地方的一 切重大事务。 性质 最高国家权力机关 地方各级国家权力机关 地位 我国的国家机构中居于最高地位，其他中央国家机 关都由它产生，对它负责，受它监督。 本行政区域内的一切重大问题，都由它讨论决定， 并由它监督实施。 职权 最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督 权 立法权、决定权、任免权、监督权 代表组 成 由省、自治区、直辖市、军队和特别行政区选出的 代表组成。各少数民族都应当有适当的名额代表。 省、自治区、直辖市、设区的市的人大代表由下一 级人民代表大会选举产生；不设区的市、市辖区、 县、自治县、乡、民族乡、针的人大代表由选民直 接选举产生 常设