内容正文:
3.2.1 圆锥的认识(同步练习)-2023-2024学年六年级下册数学人教版
一、单选题
1.以下面各图中的直线为轴旋转一周,( )会得到圆锥.
A. B. C. D.
2.圆锥体正放时的正视图是( )
A.圆 B.三角形 C.长方形 D.正方形
3.把一个棱长是6dm的正方体,削成最大的圆锥,这个圆锥的底面半径是( )。
A.6dm B.18.84dm C.9.42dm D.3dm
4.圆锥的侧面沿一条直线展开后是一个( )
A.三角形 B.圆形 C.扇形
5.下面立体图形的截面形状不可能是长方形或正方形的是( )。
A. B.
C. D.
二、填空题
6.把一个底面周长18.84厘米,高8厘米的圆锥形沿一条直径和高剖成大小相等的两个部分,表面积增加 平方厘米。
7.如图,圆锥的底面半径是6厘米,高7厘米。沿着圆锥的直径将圆锥切为2块,表面积增加 平方厘米。
8.一个三角形三个角的度数之比是1:3:2,按角分,它是一个 三角形,以它的最短边为轴旋转一周,将得到一个 体。
9.圆柱的高有 条,圆锥的高有 条。
10.以下图形旋转后得到的图形是圆柱的有 ,是圆锥的有 。(填序号)
11.下面的图形中,圆柱有 ,圆锥有 。
12.
上面 是圆柱, 是圆锥。
13.一个底面半径5厘米,高8厘米的圆锥沿着高切成相等的两半,表面积比原来增加 平方厘米。
三、解答题
14.将一个底面积是3.14平方米、高是2米的圆锥,沿着它的高平均切成两半,表面积会增加多少平方米?
15.如图,一个底面周长为28.26 cm、高为10 cm的圆锥,过顶点沿底面直径纵向切成两半,这个圆锥的表面积增加了多少?
16.在下图中合适的横线上填上“高”。
17.下面图形的高和底面半径各是多少?
(1)
(2)
18. 一个底面周长是12.56厘米,高是8厘米的圆锥,沿底面直径垂直于底面切割成两部分后,切割面的面积一共是多少平方厘米?
19.下列图形以AB所在的直线为轴旋转一周后能形成圆锥吗?能的在括号里画“√”,不能的在括号里画“×”
四、综合题
20.做长方形、直角三角形、半圆形的小旗,将旗杆快速旋转(如下图)。
(1)旋转一周后形成圆柱的是 号小旗,形成的圆柱的底面直径是 厘米,高是 厘米。
(2)旋转一周后形成圆锥的是 号小旗,形成的圆锥的底面直径是 厘米,高是 厘米。
答案解析部分
1.【答案】A
2.【答案】B
3.【答案】D
4.【答案】C
5.【答案】D
6.【答案】48
7.【答案】84
8.【答案】直角;圆锥
9.【答案】无数;1
10.【答案】D;A
11.【答案】①、⑥、⑦;②、⑤
12.【答案】③、⑤;①
13.【答案】80
14.【答案】解:增加的表面积是两个三角形,三角形的底是圆锥的底面直径,三角形的高是圆锥的高;
因为3.14=3.14×12,所以圆锥底面半径为1米,底面直径是2米;
2×2÷2×2=4(平方米)
答:表面积会增加4平方米。
15.【答案】解:底面直径:28.26÷3.14=9(厘米)
增加的表面积:9×10÷2 ×2 =90( 平方厘米 )
答:这个圆锥的表面积增加了90平方厘米。
16.【答案】
17.【答案】(1)解:高:15cm;底面半径:12cm÷2=6cm。
(2)解:高:13cm;底面半径:8cm÷2=4cm。
18.【答案】12.56÷3.14=4(厘米)
4×8÷2×2=32(平方厘米)
答:切割面的面积一共是32平方厘米。
19.【答案】
20.【答案】(1)①;5;4
(2)②;6.6;3
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